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文檔簡(jiǎn)介
2024屆海南臨高九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及答案
試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘
一、積累與運(yùn)用(25分)
1、欣賞下面四幅書法作品,按要求答題。
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(1)對(duì)以上四幅作品的評(píng)論,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.第一幅作品是篆書書法,筆法
瘦勁挺拔,形體勻稱齊整。
B.第二幅楷書更加挺拔端正,“筆畫平直,可作楷?!彼杂纸姓?/p>
C.我覺得還是流暢的行書美,第三幅的行書書法如行云流水,舒展飄逸。
D.應(yīng)該說各美其美,像第四幅楷書那樣寫的粗平一些,很是大方莊重。
(2)四幅書法作品出自同一首詩(shī),請(qǐng)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的書寫順序用簡(jiǎn)化楷體將這首詩(shī)的前面兩句工
整、規(guī)范地寫在米字格里。(2分)
2、閱讀下面語(yǔ)段,按要求回答問題。
海南島四面環(huán)海,風(fēng)景秀美。高高的五指山挺立在海島中部,山上的熱帶林木四季常青,郁
郁蔥蔥();綿長(zhǎng)的萬(wàn)泉河①(A.滔滔奔流B.浩浩蕩
蕩),澆gudrn()著兩岸的農(nóng)田,哺育著勤勞的海南人民。南國(guó)明珠天涯海角,海天一
色,鐘靈毓秀;旅游勝地亞龍灣,沙白如銀,美不勝
蟲;,,
o眺望著②(A.風(fēng)平浪靜B.一望無(wú)垠)的
大海,風(fēng)和海浪好像在海面上嬉戲追zhii(),濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,漁帆
點(diǎn)點(diǎn),景色十分迷人。
(1)給合語(yǔ)段給下面加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)郁郁蔥蔥()鐘靈毓秀
()澆guan()嬉戲追zhu()
(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母序號(hào)填寫在橫線上。(1分)(3)仿照畫線的句子,在
橫線上續(xù)寫一句話,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。(2分)
3、在橫線上默寫古詩(shī)文原句(8分)(1),病樹前頭萬(wàn)木
春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
(2),愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。(辛棄疾
《丑奴兒?書博山道中壁》)
(3),故國(guó)東來渭水流。(許渾《咸陽(yáng)城東樓》)
(4)相見時(shí)難別亦難,o(李商隱《無(wú)題》)
(5)露從今夜白,o(杜甫《月夜憶舍弟》)
(6),憐君何事到天涯?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》)
(7)《湖心亭看雪》中“癡”是文眼,以舟子的話結(jié)尾,具有畫龍點(diǎn)睛,深化意境作用的句
子是,o
4、你班擬開展“走進(jìn)小說天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)續(xù)寫對(duì)聯(lián):活動(dòng)中,一位同學(xué)結(jié)合閱讀的小說寫出了上聯(lián),請(qǐng)你從小說《三顧茅廬》《劉
姥姥進(jìn)大觀園》中任選一篇,續(xù)寫下聯(lián)。(2分)上聯(lián):晁天王足智多謀取生辰綱
下聯(lián):⑵穿越時(shí)空,《我的叔叔于勒》中的“于勒”就站在
你面前,你將對(duì)他說些什么?(2分)
二、品味與鑒賞(35分)
(一)古詩(shī)文閱讀(5分)
閱讀下面這首詞,完成5-6題。
水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高
處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此
事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
5、下列對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)()(2分)A.詞的上闋寫詞人對(duì)天上宮闕的向
往和對(duì)人間生活的熱愛,下闋寫詞人在月下對(duì)親人的懷念與祝福,自始至終洋溢著樂觀向
上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”一句抒發(fā)了思念親人的感情,表面看來好像是對(duì)月有怨恨
之意,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)圓的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這句話從人到月,從古到今,對(duì)自然和
社會(huì)做了高度的概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實(shí)結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強(qiáng)
烈的藝術(shù)感染力。
6、簡(jiǎn)述“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”一句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
(二)文言文閱讀(12分)
閱讀下面兩篇文章選段,完成7-10題。
【甲】
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)
千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于
此,覽物之情,得無(wú)異乎?
(節(jié)選范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
【乙】
若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而
繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦
無(wú)窮也。
(節(jié)選歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
7、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)予觀夫巴陵勝狀()(2)朝暉夕陰
()
(3)野芳發(fā)而幽香()(4)佳木秀而繁陰()
8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。
(2)水落而石出者,山間之四時(shí)也。
9、請(qǐng)從【甲】【乙】選文中摘出反映觀景時(shí)感觸的兩個(gè)句子。(2分)10、【甲】【乙】選
文在寫景上有什么不同?(2分)
(三)名著閱讀(5分)
閱讀下面名著選段,并結(jié)合你對(duì)名著的閱讀理解回答各題。
當(dāng)時(shí)林沖扳將過來,卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi),先自手軟了。高衙內(nèi)說道:“林沖,干你甚事,
你來多管?”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子……見林沖不動(dòng)手,他發(fā)這話。林沖怒氣未
消,一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)。眾閑漢勸了林沖,和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。
林沖將引妻小并使女錦兒,也轉(zhuǎn)出廊下來,只見魯智深提著鐵禪杖,大踏步搶入廟來。林沖
見了,叫道:“師兄,那里去?”智深道:“我來幫你廝打!”
林沖道:“……林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:不怕官,只怕管。
林沖不合吃著他的請(qǐng)受,權(quán)且讓他這一次?!敝巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉,灑家怕他甚
鳥!俺若撞見那撮鳥時(shí),且教他吃灑家三百禪杖了去?!?/p>
一一節(jié)選《水滸傳》
11>選文中林沖與高衙內(nèi)沖突之后,因_____________________(情節(jié))被捕入
獄。后來,陸虞候又設(shè)計(jì)陷害林沖,火燒草料場(chǎng),林沖被
逼(情節(jié))。(2分)12、選文表現(xiàn)林沖怎樣的性格特點(diǎn)?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析造成他這種性格的原因。(3分)
(四)現(xiàn)代文閱讀(13分)
閱讀下面文章,回答13-16題。
春從心出劉心武
①愿乘火車,喜歡那窗外舒卷的田園畫面;愿乘輪船,喜歡那船頭劈開的浪花飛濺;愿乘飛
機(jī),喜歡那舷窗外的云海無(wú)邊……旅行之樂,在起點(diǎn),在終點(diǎn),更在那前往中的沿途瀏覽。
②愿有機(jī)會(huì),被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒有演出的劇場(chǎng),隨便選一個(gè)適中的座位,靜靜地坐在那
里,凝望那垂閉的大幕,在萬(wàn)籟俱寂中,以回憶,以想象,以對(duì)自己鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演
員的深深感激,以對(duì)藝術(shù)的敬畏與對(duì)審美的忠貞,從心靈里,演繹出一幕又一幕的話劇,喜
怒哀樂,悲歡離合,情理之中,意料之外,神秘莫測(cè),難以言喻……啊啊,那是怎樣的一種
超級(jí)享受!
③當(dāng)近照堆積如山時(shí),我們厭倦了攝影,甚至消退了清理回味的興致。可是,我們對(duì)舊照片
的窺視欲久盛不衰,難道,非得當(dāng)那歲月梳篦過的殘照,零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí),我們才能
懂得珍惜,生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫么?
④以往,害怕走進(jìn)書店,是因?yàn)榭傆X得那陳列出的新書,有許許多多都應(yīng)該抓緊購(gòu)買,而自
己囊中羞澀,欲壑難填一一甚至僅僅是站在書店的櫥窗前,便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感
覺,怦然心動(dòng),難以自持;常常是,進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂,而出來時(shí)卻囊空如洗,
抱著一大包書,踽踽獨(dú)行在長(zhǎng)街之上,因?yàn)檫B乘公共汽車的錢也沒留下,步行抱書回家真乃
苦難的歷程……及至回到家中,洗手沏茶,仰坐觀書,那一份悠哉游哉的勁頭,噫,亞賽小
神仙!如今呢,害怕走進(jìn)書店,是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物,雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢(shì),
不像以往那樣隔著柜臺(tái),大半還得有勞售貨員取拿,可以隨意自選,瀏覽聽便,可是,竟往
往很難遇上一兩本想買下的書,甚至帶去打算購(gòu)書的費(fèi)用,竟有花不出去的苦悶;終于淘出
購(gòu)得數(shù)種,打“的”回到家中,照例洗手沏茶,倚在沙發(fā)上展讀,那紙張沒得說是雪白挺括
的,裝幀得也頗稱“雅皮”,但僅是頭一章,便幾乎每頁(yè)都有別字蹦出,如沙石珞牙,好不
掃興!
⑤書中畢竟有人生,人生畢竟一部書;書林雜蕪,仍要耐心從中淘出善本精品,人生詭濡,
仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦。
⑥冬去春來,朋友打來電話,興奮地報(bào)告,他那窗外的晴空中,出現(xiàn)了多年不見的南來雁
群,一會(huì)兒呈一字,一會(huì)兒呈人字,躍然翩飛,引出他心中那醉的詩(shī)意,多年不曾寫詩(shī)的
他,一時(shí)竟揮就了五首新作!放下電話,我也久久不能平靜。我們的生命中最輝煌的時(shí)刻也
只有那么一段。這都很像北國(guó)的春天,會(huì)飄然而至,繡出萬(wàn)紫千紅,卻又匆匆而去,甚至伴
隨著陣陣沙風(fēng),在你不經(jīng)意時(shí),已然落紅滿地。現(xiàn)代人里,誰(shuí)還會(huì)像林黛玉那樣哀傷地葬
花?一時(shí)間你會(huì)覺得有許多俗眾熙熙攘攘,無(wú)情地在你跟前踐著落花去追名逐利,于是惆
悵,你喟嘆……但是,我鼓勵(lì)自己,也勸告別人,像我那朋友一樣,詩(shī)意地看待生命,看待
青春,看待成敗得失,看待生關(guān)死劫;需知,有一種春天是永存的,那便是從心靈滋生出來
的,大雁跋涉般的豪情……
13、讀完全文,請(qǐng)你用一句話概括這篇文章的線索。(3分)14、作者在開篇強(qiáng)調(diào)“旅行之
樂,在起點(diǎn),在終點(diǎn),更在那前往中的沿途瀏覽”,文中②③④段的哪些內(nèi)容體現(xiàn)了人生旅
途中的“瀏覽”?請(qǐng)你概括出來。(3分)15、從全文看,第⑥段“朋友打來電話”這件
事,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?(4分)16、結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀?/p>
對(duì)題目“春從心出”的理解。(3分)
三、思辨與探究(10分)
閱讀下面選文,完成下面小題。
【材料一】
①2022年3月29日17時(shí)50分,我國(guó)首型固體捆綁中型運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征六號(hào)改”(“長(zhǎng)六
改”)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心首次成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)固體捆綁等一系列技術(shù)新突破。
②火箭芯級(jí)采用液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī),捆綁了四個(gè)固體發(fā)動(dòng)機(jī)作為助推器,單枚助推推力可達(dá)
120噸,刷新了長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭最快“起跑”紀(jì)錄;借助固體發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單、部組
件少、可靠性高、操作維護(hù)方便、貯存時(shí)間長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),“長(zhǎng)六改”運(yùn)載火箭箭上管路系統(tǒng)減
少55%,可實(shí)現(xiàn)固體助推器在發(fā)射場(chǎng)直接安裝,并實(shí)現(xiàn)捆綁火箭14天快速發(fā)射。
③為了保證發(fā)射任務(wù)萬(wàn)無(wú)一失,火箭芯一級(jí)設(shè)置了“智能”健康診斷系統(tǒng)?!包c(diǎn)火”指令下
達(dá)后,芯一級(jí)液體發(fā)動(dòng)機(jī)先點(diǎn)火,健康診斷系統(tǒng)進(jìn)入工作模式,一旦出現(xiàn)非正常的突發(fā)狀
況,健康診斷系統(tǒng)將立刻做出判斷,實(shí)施自動(dòng)緊急關(guān)機(jī),同時(shí)助推器的固體發(fā)動(dòng)機(jī)將不再點(diǎn)
火。
④其實(shí),我國(guó)的液體運(yùn)載火箭都有一套緊急關(guān)機(jī)系統(tǒng),通常設(shè)置在地面機(jī)柜中。這次“長(zhǎng)六
改”火箭的設(shè)計(jì)師把這套系統(tǒng)搬到火箭上。這個(gè)經(jīng)集成化、小型化設(shè)計(jì)后的系統(tǒng),雖然僅有
一本B5書的大小,卻有著比以往系統(tǒng)更強(qiáng)大的芯片運(yùn)算能力,能快速精準(zhǔn)采集發(fā)動(dòng)機(jī)參數(shù)并
做出實(shí)時(shí)診斷。
【材料二】
①在一些新聞節(jié)目中,畫面上會(huì)出現(xiàn)一位手語(yǔ)播報(bào)員為聽障人士服務(wù),很好地滿足了聽障人
士獲取新聞信息的需求。不過,在所有視頻節(jié)目中都安排手語(yǔ)播報(bào)員,顯然成本過高,無(wú)法
實(shí)現(xiàn)。在北京冬奧會(huì)上,新聞播報(bào)員的身邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)手語(yǔ)播報(bào)數(shù)字人。可根據(jù)收聽到的語(yǔ)
音,自動(dòng)實(shí)時(shí)生成手語(yǔ)手勢(shì),幫助聽障人士輕松了解新聞信息。手語(yǔ)播報(bào)數(shù)字人為什么能聽
懂新聞呢?原來,科研人員采用了目前最先進(jìn)的人工智能技術(shù)。手語(yǔ)播報(bào)數(shù)字人以“悟道
2.0”超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型為底層核心技術(shù),可實(shí)現(xiàn)智能化的手語(yǔ)生成,達(dá)到信息無(wú)障礙效
果,讓聽障人士也能輕松、高效地獲取比賽信息,體驗(yàn)冬奧會(huì)的精彩。
②另外,還有針對(duì)視障人士參與賽事活動(dòng)的導(dǎo)盲需求而研發(fā)的導(dǎo)盲六足機(jī)器人一一“六腿小
狗”,導(dǎo)盲六足機(jī)器人可通過語(yǔ)音、操控設(shè)備輸入等方式獲取目的地信息,通過精確導(dǎo)航定
位進(jìn)行路徑規(guī)劃,利用視覺和力覺融合進(jìn)行行走穩(wěn)定控制,引導(dǎo)視障人士順利出行。
【材料三】
①經(jīng)過多年建設(shè),甘肅武威腫瘤醫(yī)院(武威重離子中心)裝配了我國(guó)首臺(tái)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重
離子治療系統(tǒng)。項(xiàng)目的成功完成,實(shí)現(xiàn)了世界上體型最大的醫(yī)療器械的國(guó)產(chǎn)化,使我國(guó)成為
繼美國(guó)、德國(guó)、日本之后,第四個(gè)擁有自主研發(fā)重離子的治療系統(tǒng)和臨床應(yīng)用能力的國(guó)家。
無(wú)論從性能指標(biāo)還是臨床反饋,這套系統(tǒng)設(shè)備毫不遜色于進(jìn)口設(shè)備,但裝置的成本只有國(guó)外
的一半。
②重離子加速器是個(gè)“龐然大物”,從高處向下俯視,宛若一條盤踞在地上的“巨龍”,
“龍身”直徑達(dá)到20米,周長(zhǎng)有50多米?!褒埼病笔请娮踊匦舱耠x子源、回旋加速器、
同步加速器、束流傳輸線共同組成的綿延的“龍身”,而終端應(yīng)用則是“龍頭”。
③離子材料甲烷進(jìn)入“龍尾”后,蛻化為碳離子,再經(jīng)過“龍身”的不斷加速,達(dá)到光速的
70%后形成離子束流,從“龍頭”噴薄而出,進(jìn)入到各個(gè)治療室,在患者身體上完成重離子放
療。
(原文有刪改)
17、【材料一】中畫線句運(yùn)用了哪種說明方法?有什么作用?(3分)18、【材料二】①段
中加點(diǎn)詞語(yǔ)“目前”是如何體現(xiàn)說明文語(yǔ)言特點(diǎn)的?(2分)19、【材料三】②③段從哪幾
方面介紹重離子加速器?(3分)20、選出下列對(duì)選文理解分析有誤一項(xiàng)()(2分)
A.“長(zhǎng)六改”的固體發(fā)動(dòng)機(jī)具有結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單、部組件少、可靠性高、操作維護(hù)方便等優(yōu)
勢(shì)。
B.“長(zhǎng)六改”的火箭芯一級(jí)設(shè)置的“智能”健康診斷系統(tǒng),保證了發(fā)射任務(wù)的萬(wàn)無(wú)一失。
C.重離子治療系統(tǒng)的性能指標(biāo)和臨床反饋,都不亞于進(jìn)口設(shè)備,但裝置的成本比它高。
D.高科技已走進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域,三則材料分別說明高科技在航天、體育、醫(yī)療方面的應(yīng)用。
四、寫作與表達(dá)(50分)
21、閱讀下面材料,從三道文題中任選一題作文。
出發(fā),是一聲的號(hào)令,是一種積極的心態(tài),是一次追夢(mèng)的行動(dòng)。一旦出發(fā),很難返程,出發(fā)
有了方向才不會(huì)盲動(dòng),才有前行的動(dòng)力。
人生就是這樣,在出發(fā)中領(lǐng)略萬(wàn)千風(fēng)景。
(1)以上文字給你什么感悟?請(qǐng)以“出發(fā)”為題寫一篇議論文。
(2)在學(xué)校中考誓師大會(huì)上,你將代表班里做演講發(fā)言,請(qǐng)以“出發(fā)”為題寫一篇演講稿。
(3)校報(bào)開辟了校園文學(xué)專欄,請(qǐng)你以“出發(fā)”為題,寫一篇記敘文,投給校報(bào)編輯部。
要求:①根據(jù)文體要求寫作;②議論文論證要合理;③記敘文感情要真摯④書寫要工整、規(guī)
范,字?jǐn)?shù)不少600字。
參考答案
k(DD隸書多呈寬扁型,橫畫長(zhǎng)而豎畫短,講究“蠶頭燕尾”、“一波三磔”。
(2)白日依山盡,黃河入海流。
2、(1)congyu灌逐
⑵①A②B
(3)示例1:南國(guó)福地南山寺,佛音裊裊,山海相間。示例2:秀美海灣海棠灣,椰韻婆娑,
海風(fēng)習(xí)習(xí)。
3、(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)少年不識(shí)愁滋味(3)行人莫問當(dāng)年
事(4)東風(fēng)無(wú)力百花殘(5)月是故鄉(xiāng)明(6)寂寂江山搖落
處(7)莫說相公癡更有癡似相公者
4、(1)示例:劉玄德求賢若渴拜諸葛亮或劉姥姥滑稽可笑逛大花園。
(2)示例:于勒叔叔:人生不如意的事十有八九,你年經(jīng)時(shí)雖然糟蹋了錢,但你獨(dú)闖美洲謀生
發(fā)財(cái),現(xiàn)在雖然淪為窮水手,但你有一顆善良的心,有一雙勤勞的手,有一股不向命運(yùn)低頭
的勁兒,祝你走好運(yùn)!
5A這首詞中作者的感情從抑郁惆悵到樂觀豁達(dá)。6、“轉(zhuǎn)”“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪
了月光的移動(dòng),暗示夜已深沉;“無(wú)眠”表示離情正濃,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓
而難以入眠的情景。
7、(1)好的,美的(2)日光(3)香味(4)滋長(zhǎng)8、(1)
這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象啊。
(2)水位下落,石頭顯露出來,這就是山中的四季景色。9、此則岳陽(yáng)樓之大觀也(或前
人之述備矣)。而樂亦無(wú)窮也。10、不同:(1)甲文寫水景,乙文寫山景;
(2)甲文寫朝暮之景,乙文既寫朝暮之景又寫四季之景;
(3)甲文寫景突出闊大壯觀,乙文寫景注重秀美多變。
參考譯文
【乙】至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來,山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而
明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香
味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山
中的四季。清晨前往,黃昏歸來,四季的風(fēng)光不同,樂趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。
11、誤闖白虎堂雪夜上梁山12、選文表現(xiàn)了林沖委曲求全的隱忍性格。林沖原是東
京八十萬(wàn)禁軍教頭,在他身上有著鮮明的統(tǒng)治階級(jí)的思想烙印,他一心想保持住那種富貴安
逸的幸福生活,因此遇事一貫?zāi)鎭眄樖?、安分守己?/p>
13、本文以追尋和思考人生的真諦為線索。14、①在沒有演出的劇場(chǎng),從心靈里,演繹出
一幕又一幕的話劇。
②對(duì)舊照片窺視欲久盛不衰。
③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。15、①內(nèi)容上:這件事啟示人們要熱愛生命,感悟生活,
詩(shī)意地看待生活。
②結(jié)構(gòu)上:起過渡作用;深化了作者的思考,引起了議論。16、我們要理智地面對(duì)青春,
面對(duì)生活,珍惜青春,珍惜生活,讓每一天都生活的有意義,讓青春在心靈中永駐。
17、作比較;突出地說明了“長(zhǎng)六改”的緊急關(guān)機(jī)系統(tǒng)具有體積??;功能強(qiáng)大的特
點(diǎn)。18、“目前”是當(dāng)下、現(xiàn)在的意思,起修飾限制作用;在句中指:“手語(yǔ)數(shù)字播報(bào)
人”采用的是現(xiàn)在最先進(jìn)的人工智能技術(shù),不代表以后也這樣;“目前”體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言
的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。19、規(guī)模;結(jié)構(gòu);工作流程。20c
21、參考例文
出發(fā)
“出發(fā)”是一個(gè)富有力量和激情的詞匯,它像一聲號(hào)令,催促我們告別安逸,踏上追夢(mèng)的征
程。在人生的旅途中,出發(fā)是一種積極的心態(tài),是一種不斷進(jìn)取的精神。它告訴我們,只有
不斷前行,才能領(lǐng)略人生的萬(wàn)千風(fēng)景。
出發(fā)是一種積極的心態(tài)。面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)和困難,我們不能選擇逃避,而是要勇敢地迎
難而上。正如古人所言:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”只有積極面對(duì),我們才能
找到解決問題的方法,才能不斷前行。出發(fā)是一種內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,它讓我們保持對(duì)生活的熱
愛和對(duì)未來的期待。無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,只要我們保持積極的心態(tài),就能戰(zhàn)勝一切困
難。
出發(fā)是一次追夢(mèng)的行動(dòng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而出發(fā)則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我
們要敢于追求自己的夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)自己的極限。正如航海家哥倫布一樣,他懷揣著對(duì)未知
世界的渴望,勇敢地踏上了航海的征程。正是因?yàn)樗某霭l(fā),才有了人類發(fā)現(xiàn)新大陸的壯
舉。因此,我們要敢于出發(fā),去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo),去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
出發(fā)讓我們領(lǐng)略萬(wàn)千風(fēng)景。在出發(fā)的旅途中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,這些經(jīng)歷和感
受都將成為我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。正如古人所言:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!敝挥胁粩喑?/p>
發(fā),我們才能領(lǐng)略到人生的各種風(fēng)景,才能豐富我們的人生閱歷。在出發(fā)的過程中,我們會(huì)
看到不同的風(fēng)土人情,會(huì)感受到不同的文化氛圍,這些都會(huì)讓我們的人生更加豐富多彩。
然而,出發(fā)并不是一件容易的事情。它需要我們克服內(nèi)心的恐懼和猶豫,需要我們付出努力
和汗水。但是,正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)和困難,才使得出發(fā)變得更加有意義。在出發(fā)的道路上,
我們需要堅(jiān)定信念,保持毅力,勇往直前。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),才
能領(lǐng)略到人生的萬(wàn)千風(fēng)景。
總之,“出發(fā)”是人生中不可或缺的一部分。它代表著積極的心態(tài)、追夢(mèng)的行動(dòng)和對(duì)未知的
探索。在未來的日子里,讓我們勇敢地出發(fā)吧!去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),去領(lǐng)略人生的萬(wàn)
千風(fēng)景。在出發(fā)的旅途中,我們會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信
念,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
出發(fā)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,共同迎接人生中的一次重要出發(fā)一一中考。站在這個(gè)莊嚴(yán)而
神圣的誓師大會(huì)上,我深感激動(dòng)和自豪。作為班級(jí)代表,我很榮幸能夠在這里與大家分享我
的想法和感受。
“出發(fā)”,是一聲的號(hào)令,它催促我們告別昨日的懶散,擁抱今日的奮斗。中考,
正是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)重要節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著我們即將告別初中生活,邁向更加廣闊的未
來。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想說:讓我們帶著堅(jiān)定的信念和滿腔的熱情,勇敢地踏上這段新
的征程。
出發(fā)是一種積極的心態(tài)。面對(duì)中考這場(chǎng)人生大考,我們要抱持樂觀向上的心態(tài)。相
信自己的實(shí)力,相信自己的潛力,相信經(jīng)過不懈的努力,我們一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。同
時(shí),我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),把壓力和焦慮轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。記住,心態(tài)決定成敗,只有
保持積極的心態(tài),我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
出發(fā)是一次追夢(mèng)的行動(dòng)。中考不僅是一次知識(shí)的檢驗(yàn),更是一次意志和毅力的較
量。我們要明確自己的目標(biāo),制定合理的計(jì)劃,并付諸實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我們要勇于克
服困難,敢于超越自我。每一道題目、每一個(gè)知
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