成長(zhǎng)的歷程(共10篇)

成長(zhǎng)的歷程成長(zhǎng)的歷程（一）不經(jīng)意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)乳臭未干，還咿呀學(xué)語的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿荊棘的成長(zhǎng)歷程中，每一寸土地都隱沒著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨?；貞浧鸪砷L(zhǎng)的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽光下熠熠生輝；或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長(zhǎng)的歷程，或喜或憂，它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長(zhǎng)歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩，總有一系列的煩惱縈繞在我的腦海中。為什么在大人眼中我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護(hù)？為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說道：＂孩子，你還小?。⑹裁磿r(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無憂無慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去。也許＂長(zhǎng)大＂這個(gè)字眼在當(dāng)時(shí)年少無知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時(shí)我沒想到，多年后的一天，我會(huì)輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時(shí)的歡愉，就像暗夜里的花，還沒綻開，就已凋謝。稍微大一些的時(shí)候，思想有些叛逆，總是固執(zhí)己見，媽媽時(shí)常教訓(xùn)我，說我不懂世事。第一次挨耳光是因?yàn)槲胰涡?，一意孤行，目中無人，頂撞媽媽，媽媽咬咬牙，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼。但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼。那段時(shí)間，我常常在深夜里輕聲哽咽著，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛我了？于是，每天夜半，淚水交織著痛苦，無聲地滑落，浸濕了枕頭。這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著我，我多想掙脫出來，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好。做一株有著純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉。直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫?zé)岬臏I水生疼地砸在我的臉龐，和著我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著痛苦，我才體會(huì)到母親的用心良苦，從此再也沒有讓母親為我流淚。成長(zhǎng)歷程的煩惱，就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，到底才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來的甘甜。即使我每次遇到煩惱，我也不會(huì)沉淪，因?yàn)殛柟庖矔?huì)有黯淡的時(shí)候，雨過天晴后，一切照樣，燦爛輝煌。然而，成長(zhǎng)歷程中的快樂，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當(dāng)我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴，我的喉嚨都會(huì)不自覺地繃緊，一股笑意涌上心頭。那一回，正上小學(xué)一年級(jí)的我在姐姐的書架中不經(jīng)意地翻出了一本書，瞅著那漂亮而簡(jiǎn)單的書名，我慷慨激昂地念到＂蟲記！哈！原來是專門紀(jì)錄昆蟲的書?。。⒔憬阋宦?，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著頭腦，瞅著我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過來，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著肚子在地上打滾兒，我分明看見她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲記》，哈哈，真是逗死人了。”經(jīng)姐姐這么一解說，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！現(xiàn)在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當(dāng)年的天真無邪。兒時(shí)的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書香”之中。人們常說，讀書，乃人生一大樂事，在成長(zhǎng)的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導(dǎo)著旭日的升起，溫暖著我的內(nèi)心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。如果說兒時(shí)是一首迷人的小詩，那么兒時(shí)的讀書時(shí)光就是最亮的詩眼。在書的陶冶下，我快樂地成長(zhǎng)著?，F(xiàn)在回想起成長(zhǎng)歷程，總感嘆：“兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一溪清流，洗凈塵世的煩悶。”回憶成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺很微妙，因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長(zhǎng)歷程作為幸福的記憶，永遠(yuǎn)地保存。成長(zhǎng)的歷程（二）2歲時(shí)，最好的伙伴是布娃娃，任憑你怎樣打她她都不會(huì)還手，有時(shí)還和他說悄悄話。3歲時(shí)，第一次從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，媽媽把我抱在懷里，不斷的贊揚(yáng)。5歲時(shí)，從學(xué)校帶回一張雙百分的試卷，爸爸鼓勵(lì)我，媽媽獎(jiǎng)賞我，哥哥還帶我出去玩。8歲時(shí)，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，然而卻沒有的帶夢(mèng)想中那金黃的紙張，我回到家，號(hào)啕大哭，媽媽鼓勵(lì)我，留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵(lì)的目光。如今，在小弟弟小妹妹的眼中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，在爸爸媽媽面前，我還是孩子，在伙伴面前，我奔走嬉戲。成長(zhǎng)，給我?guī)砹藷溃嚎荚嚊]考好，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，鋼琴彈不好……但是他給我?guī)淼母嗍窍矏偅哼\(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)……成長(zhǎng)，每個(gè)人都擁有，它令我飽嘗生活的酸甜苦辣，使我在今后的道路上走得更加順利。吉安師范附屬小學(xué)五年級(jí)：beenle成長(zhǎng)的歷程（三）聽到這個(gè)題目，你肯定會(huì)疑惑不解的問我：“成長(zhǎng)怎么會(huì)是一塊兒‘秀逗糖’呢？真會(huì)開玩笑。”我會(huì)毫不猶豫地告訴你，成長(zhǎng)就是一個(gè)很艱辛的歷程，你必須先學(xué)會(huì)吃苦頭，最后才能嘗到成功的滋味兒。“秀逗糖”就是這樣，它蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。這是在一節(jié)作文課上，老師說要請(qǐng)我們吃糖，我開始疑惑了，為什么要吃糖呢？這個(gè)問題在老師給我們發(fā)糖之前之前就已經(jīng)解答出來了----吃糖，是有一定的韻味的。比如就說這秀逗糖，它就有一個(gè)深刻的道理，等吃完糖后，你自然就會(huì)明白了。開始，我還不相信，老師把糖發(fā)給我們，讓我們先把糖紙撕開，一聲令下，我們六個(gè)同學(xué)一塊兒把糖放入嘴中。只見同學(xué)們有的愁眉緊鎖，有的嘴冒酸水，10秒.20秒.30秒……一直到了50秒我在心里不停地念著，多么希望嘴里的糖塊點(diǎn)吃完啊！突然，我感到自己嘴里的糖不那么酸了，而變得甜了。我終于明白老師請(qǐng)我們吃糖的真正還含了！在這堂課上，我感悟到了，也領(lǐng)悟到了人生的哲理------成長(zhǎng)的歷程（四）在成長(zhǎng)的歷程中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)有很多挫折與坎坷。在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月里，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在我們?cè)馐艽煺叟c坎坷的時(shí)候，所需要的正是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)給人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨滅的，如果在一個(gè)人遭受巨大的挫折時(shí)，將要放棄生命時(shí)，你送給他(她)一句鼓勵(lì)的話，你就可挽救一個(gè)人的生命。在成長(zhǎng)中，我曾親身體驗(yàn)過一句鼓勵(lì)的話的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的學(xué)習(xí)生活中，成績(jī)不理想，原本小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，現(xiàn)在，在學(xué)校中已算不上什么好學(xué)生了，而想過輕生，母親知道后，給了我一句鼓勵(lì)，說：“這沒有什么，初中你也一定會(huì)學(xué)好，這才是開始?！彪m然這句話異常平淡，但它使我那當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的表現(xiàn)，頓時(shí)消除了一半。這足以見鼓勵(lì)的力量，鼓勵(lì)在成長(zhǎng)中是不可缺少的。成長(zhǎng)——它是步入人生最美麗的時(shí)節(jié)，咀嚼人生內(nèi)涵，品味人生的時(shí)候，懂得人生艱難的時(shí)代，所以在成長(zhǎng)中，更需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)的力量是偉大的，它能使我們從坎坷中站起來，使我們?cè)诖煺壑袘?zhàn)勝挫折。在困難中戰(zhàn)勝困難，在成長(zhǎng)這個(gè)時(shí)期中，讓鼓勵(lì)陪伴我們走完這個(gè)美好而又是堅(jiān)難的時(shí)期吧！成長(zhǎng)的歷程（五）成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)光，當(dāng)然，我也在成長(zhǎng)，所以“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字經(jīng)常掛在嘴邊了，可是成長(zhǎng)是什么呢？那還是來看看我的成長(zhǎng)吧！小時(shí)候，我在學(xué)鋼琴。每天晚上我都要練習(xí)，媽媽也在一旁輔導(dǎo)我，可是我總是彈不好，于是媽媽很生氣練習(xí)時(shí)就會(huì)打我。每次媽媽問我：“你想不想學(xué)了？”我的確不想學(xué)可是由于怕媽媽就膽怯的說：“想。”后來，我覺得這道坎實(shí)在邁不過去了就對(duì)媽媽吐露了心聲，從此我再?zèng)]有碰過鋼琴了。于是我留下了一個(gè)遺憾。隨著進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)了書法。開始我學(xué)的還不錯(cuò)，后來因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真，質(zhì)量降低，所以水平一直沒有長(zhǎng)進(jìn)。媽媽看在眼里，急在心里。于是她的怒火迸發(fā)了：那天我在家練字，沒寫好，她就讓我寫到了很晚，我哭了，我對(duì)媽媽發(fā)誓：我以后好好上課不淘氣了。以后我上課就不淘氣了。去年我書法考10級(jí)，其實(shí)是報(bào)10級(jí)，要8級(jí)，爭(zhēng)9級(jí)?？技?jí)前一個(gè)月大家都在緊張練習(xí)，我也不例外，也想考個(gè)好成績(jī)，可是大家的長(zhǎng)進(jìn)都看得見，我的卻是“無形”的。爸爸、媽媽、外公都急的像熱鍋上的螞蟻，于是決定臨陣磨槍，逼我天天練習(xí)。那段時(shí)間我是苦不堪言，一度沒了自信，想放棄。但這是一句話在我耳邊響起了一句話：“不拋棄，不放棄，加油！”然后我又努力練了起來。11月23日我昂首挺胸走進(jìn)了考場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人，1月我拿到了“書法8級(jí)”的證書。捧著它，我心中充滿了成就感。心里像飛起來一樣，畢竟，這也算是一次成功嘛。通過這些事，我了解到成長(zhǎng)就像走路，失敗、自卑是坎坷的小道，成功、自信是順利的平坦的大道。但在走大道之前，肯定是一段崎嶇的小道，名言說的好：失敗乃成功之母。但我認(rèn)為還要加上一句：努力也乃成功之母！成長(zhǎng)的歷程（六）說起成長(zhǎng)，就是每個(gè)人從小到大身體的成長(zhǎng)和思想的成長(zhǎng)，身體的成長(zhǎng)由父母把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，思想的成長(zhǎng)是通過老師、社會(huì)、家庭的教育逐步成長(zhǎng)起來的。下面就來聽聽我是怎樣成長(zhǎng)的吧。起初，我在媽媽的肚子內(nèi)，就像一只未出殼的小雞。后來我漸漸地長(zhǎng)大，終于有一天我誕生了。來到這個(gè)美麗、神奇的世界上，我對(duì)它充滿了好奇，一切都是那么陌生。小時(shí)候，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我說話，扶我走路，幫我洗衣服做飯，晚上媽媽還常常講故事給我聽，有時(shí)我聽著聽著就睡著了。那時(shí)我還不知道媽媽每天是有多么辛苦，流出了多少汗水。一天又一天，一年又一年過去了。在我七歲那年，上學(xué)了，在學(xué)校老師的教育下，我學(xué)到了更多的知識(shí)，懂得了很多道理。在我十歲生日那天，爸爸媽媽還為我舉辦了隆重的生日宴會(huì)，令我感動(dòng)，不像有的孩子過十歲生日時(shí)，只要家里吃一頓，就OK了，而我在生日時(shí)和許多孩子在一起吃漢堡、雞腿，并和比德堡的姐姐一起做有獎(jiǎng)游戲。那是我最開心的一天，謝謝你們。由于年級(jí)越來越高，我學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上了，越來越?jīng)]有以前努力了。這次期末考試前幾天，我在家里做的習(xí)題。晚上，媽媽也不看電視，陪著我，在我有困難時(shí)及時(shí)輔導(dǎo)。結(jié)果考試后，我還是沒拿到三好學(xué)生，但我不會(huì)放棄，要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。成長(zhǎng)的歷程（七）在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化。豐富多彩的中華文化，像一條悠久的歷史長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，從現(xiàn)在流向未來。長(zhǎng)河映照出中華民族幾千年風(fēng)雨煙塵的身影，回蕩著中華兒女自豪的聲音，刻印著中華文明獨(dú)特的文化記憶。關(guān)于這些，我們可以從多方面感受到，例如：方塊字、故宮、京劇、編鐘和粽子……幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。從仰韶文化，龍山文化，下七垣文化，到商、春秋戰(zhàn)國，到漢代、北宋、元、明、清等各個(gè)歷史時(shí)期的發(fā)展、演變，都能在這里找到實(shí)物和印記。獨(dú)具特色的語言文字，從商朝的甲骨文到周的金文，秦的小篆，漢的隸書，魏晉的楷書到行書，草書。表現(xiàn)出文字的特色與演變過程。中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)烤驗(yàn)，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。但是，他們都沒有動(dòng)搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和信心。她從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進(jìn)，百折不撓，并最后在挫折中奮起。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見的。但是，千難萬險(xiǎn)壓不倒紅軍將士，沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。當(dāng)年率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征的毛澤東說：“長(zhǎng)征時(shí)歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！比祟愡M(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識(shí)更新周期不斷縮短，信息化特征明顯，我們應(yīng)迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)。從過去到未來，我相信中國會(huì)有更美好的明天。成長(zhǎng)的歷程（八）在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到與多事情，有的讓你痛惜，有的讓你幸福，有的讓你開懷大笑，有的讓你悲痛欲絕。記得有一次，我獨(dú)自呆在家里，覺得十分無聊，一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)三十分了，我便想著要自己做點(diǎn)飯吃了，畢竟不能讓自己餓著呀！然后我打算要做最，簡(jiǎn)單的飯啦！首先是冰箱一掃蕩。哦！有面包，然后我打算再熬點(diǎn)粥?？墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦！于是我就試著自己做，首先呢，把鍋里添點(diǎn)水（夠自己喝即可）待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個(gè)小時(shí)后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！一會(huì)兒，媽媽回來了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。??！我們的成長(zhǎng)歷程，或許有做錯(cuò)事的時(shí)候，但無論我們做錯(cuò)多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對(duì)不能流淚，努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長(zhǎng)歷程，開放最完美的自我！成長(zhǎng)的歷程（九）成長(zhǎng)的歷程每一個(gè)人都會(huì)有著一段不同的成長(zhǎng)歷程。在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)歷許多的事，它們就像珍珠一樣被線串成了項(xiàng)鏈，掛在了我的心上。在我三、四歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂事，經(jīng)常是見什么要什么，如果得不到，我便會(huì)使出我的殺手锏——哭，這讓媽媽感到十分無奈。記得有一次，我和媽媽去商店買營養(yǎng)品，準(zhǔn)備回老家看望生病的奶奶。剛走進(jìn)超市，我便被一盒包裝精美的巧克力吸引了。從圖片上看，盒子里面裝的巧克力是多么的誘人哪！看起來那么好，一定很好吃，我心里這么想著。于是我撒嬌地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃巧克力，給我買一盒吧！”媽媽聽后，看了看標(biāo)簽上的價(jià)格是100元，搖了搖頭說：“100元，太貴了！100元我們可以買好多其他東西。還是不買了?！薄安唬?，我就要，我就要嘛！”我開始撒嬌了。也使出了殺手锏——哭。好多人都聽見了，目光都看向我們，無奈之下，媽媽又一次向我“屈服了”。伴隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，也變得懂事了。那年我已經(jīng)十歲了，有一次我又和媽媽來到了超市。剛一進(jìn)門，我便看見架子上的巧克力，也許是習(xí)慣了，媽媽就說“想吃巧克力？！那就買一盒吧?！薄安?，謝謝媽媽，我不要，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不愛吃糖了?！蔽艺f。其實(shí)那貨架上的巧克力依然不依不撓地誘惑著我，不是我不想吃，可是他太貴了，爸媽辛苦掙錢養(yǎng)家實(shí)屬不易，這個(gè)我是知道的。“好吧，那就下次再說?！眿寢屨f道。我心里暗暗想：媽媽平時(shí)那么辛苦，這次我給她買一盒巧克力嘗嘗吧！于是我偷偷地用我一毛一毛攢下的零花錢買下了這盒巧克力?；氐郊?，我拿著巧克力來到媽媽面前，一邊把巧克力遞給她，一邊說：“媽媽，您辛苦了！”看著我手里的東西，聽著我說的話，媽媽笑了，欣慰的淚水模糊了她的雙眼。成長(zhǎng)多好??！它可以讓我們更好的看待世事，感受不同的個(gè)性，品味多彩的人生。成長(zhǎng)的歷程（十）成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的過程，在這個(gè)過程中，我們由幼稚變?yōu)槌墒?，由無知變?yōu)榉€(wěn)重，由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。成長(zhǎng)的歷程是值得我們細(xì)細(xì)回味的。幼兒園，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)階段，一天，幼兒園老師向我們問了一個(gè)問題：“你們知不知道太陽在哪？”，“知道！”我大聲地說。老師滿臉笑容地讓我站起來回答。我站起來，指著識(shí)字課本上的月亮說：“在這兒?！?，老師微笑地讓我坐下，然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪：為什么老師不表揚(yáng)我呢？我是知道的呀！這一年，我三歲，不知道自己不知道。小學(xué)，在語文課堂上，老師給我們講解一篇課文，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講。突然間，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問題。我站起來，老師問道：“你對(duì)這篇文章有什么看法？”，“不