人教版物理九年級專題復(fù)習(xí)之選擇題練習(xí)課件

九年級物理單項(xiàng)選擇題練習(xí)

下列題目均只有一個(gè)正確答案，請選出。1．下列做法中，正確的是（）A．及時(shí)將廢電池和其它生活垃圾一起放到垃圾箱內(nèi)B．無人的教室內(nèi)開著燈C．做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)斷開開關(guān)D．在實(shí)驗(yàn)課上隨意大聲討論C2．請你想象一下，假如沒有電，以下現(xiàn)象還能再發(fā)生的是（）A．使用空調(diào)取暖B．點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)C．使用冰箱冷凍食品D．聽廣播B3．下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理現(xiàn)象，其中不文明的做法是（）A．將廢電池跟其它垃圾分類投放B．離開房間較長時(shí)間時(shí)，隨手關(guān)燈C．在教室內(nèi)放鞭炮嚇唬同學(xué)D．用洗菜水沖刷廁所C4．當(dāng)溫度降到很低時(shí)，某些金屬的電阻會(huì)突然消失，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象．假如所有導(dǎo)體都沒有了電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說法正確的是（）Ａ．白熾燈仍然能發(fā)光Ｂ．電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng)Ｃ．電飯鍋仍然能煮飯Ｄ．取暖器仍然可以發(fā)熱B5．假如磁體的磁性消失了，以下情景可能發(fā)生的是（）A．石塊也會(huì)浮在水面上B．輪船上的羅盤將失去作用C．從手中脫落的書會(huì)停留在空中D．電磁起重機(jī)可以吸起比原來更多的鋼鐵B6．下列做法中，正確的是（）A.冬天室內(nèi)暖氣空調(diào)齊開，且將空調(diào)溫度調(diào)得很高B.寒假電腦始終待機(jī)，以便使用C.將塑料等化學(xué)垃圾埋入地下D.盡量多使用太陽能熱水器，少用電熱水器D7.假如沒有電流的熱效應(yīng)下列做法可以實(shí)現(xiàn)的是（）A.海邊使用風(fēng)車發(fā)電B.冬季使用電熱毯取暖C.使用電烙鐵制作電烙畫D.家中使用電熱壺?zé)_水A8．如果通電導(dǎo)體在磁場中不受力，下列現(xiàn)象中還能出現(xiàn)的是（）A．玩電動(dòng)火車B．用電暖氣取暖C．用空調(diào)降溫D．利用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵抽水B9．第一個(gè)全面總結(jié)出電流與電壓、電阻關(guān)系的科學(xué)家是（）A．安培B．伏特C．歐姆D．牛頓C10．世界上首先找出判斷通電螺線管極性方法的科學(xué)家是（）A．安培B．法拉第

C．歐姆D．奧斯特A11.第一個(gè)詳細(xì)探究出電流熱效應(yīng)有關(guān)因素的科學(xué)家是（）A.歐姆B.安培C.焦耳D.瓦特C12.下列能量轉(zhuǎn)化對應(yīng)正確的是（）A.電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.發(fā)電機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.水力發(fā)電，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D.電熨斗工作，熱能轉(zhuǎn)化為電能A13．下面是小麗關(guān)于能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的一些說法，其中錯(cuò)誤的說法是（）A．摩擦起電是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程B．冬天將手放在爐旁烤火感到暖和，是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的過程C．木柴燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能A14．下列關(guān)于電阻的說法中正確的是（）Ａ．根據(jù)R=U/I，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比Ｂ．較長的鐵絲比較短的銅絲電阻大Ｃ．一切導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而升高Ｄ．并聯(lián)的電阻越多，則總電阻越小D15.下列說法不正確的是（）A.電飯煲煮米飯利用了電流的熱效應(yīng) B.電流做過的過程是產(chǎn)生電能的過程C.電流做功過程一定是電能轉(zhuǎn)化為其他能的過程D.電流做功越多消耗的電能就越多B16．下列關(guān)于電或電磁現(xiàn)象說法，錯(cuò)誤的是（）A．帶電體能夠吸引輕小物體B．電路中發(fā)生的火災(zāi)是電流的熱效應(yīng)引起的C．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．在電路中正電荷和負(fù)電荷定向移動(dòng)都能形成電流C17．關(guān)于電阻下列說法正確的是（）A．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用B．同樣粗細(xì)的導(dǎo)線，短的電阻小C．通過某導(dǎo)體的電流越大，它的電阻就越小D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比A18．下列關(guān)于電阻的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．材料和長度相同的兩段導(dǎo)體，橫截面積大的導(dǎo)體電阻大B．材料和橫截面積相同的兩段導(dǎo)體，長度大的導(dǎo)體電阻大C．一段導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓無關(guān)D．材料不同的導(dǎo)體電阻大小也可以相同A19．下列關(guān)于電功率的說法中正確的是()．A．做功快的用電器消耗電能就多B．消耗電能快的用電器，電功率不一定大C．單位時(shí)間內(nèi)消耗電能多的用電器電功率一定大D．電功率是表示用電器消耗電能多少的物理量C20．下列關(guān)于電功的說法中，錯(cuò)誤的是()．A．電功的單位與電能的單位是不同的B．用電器消耗的電能越多，電流做的功越多C．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電流做功將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．風(fēng)力發(fā)電站工作時(shí)是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能A21．電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱．其原因是（）Ａ．導(dǎo)線的電阻?。拢姞t絲的電阻?。茫ㄟ^導(dǎo)線的電流大Ｄ．通過電爐絲的電流大A22．小明在做測小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確連接好電路并閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù).在實(shí)驗(yàn)過程中，突然燈泡熄滅，電壓表示數(shù)變大，電流表指針幾乎不動(dòng).產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）Ａ．燈泡被短路Ｂ．滑動(dòng)變阻器被短路Ｃ．燈絲燒斷了Ｄ．滑動(dòng)變阻器斷路C23.如圖中繪出磁鐵旁小磁針靜止時(shí)所指方向（小磁針黑色表示N極），正確的是（）ABCDD24．下列作圖中正確的是()ABCDC25．下列圖所示圖像中，能正確表示導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的是（）ABCDA26．在“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是（）Ａ．改變電路中的電流Ｂ．改變被測電阻兩端的電壓Ｃ．改變被測電阻的阻值Ｄ．保護(hù)電路C27．下列實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法正確的是（）A．使用電流表時(shí)，可以將它直接接在電源兩極上B．不經(jīng)過用電器直接將電壓表連到電源兩極上，測出電源電壓C．用電流表測小燈泡中的電流時(shí)，電流表要跟小燈泡并聯(lián)D．使用滑動(dòng)變阻器改變電阻時(shí)，滑動(dòng)變阻器的接線必須“一上一下”BD本題多選28.下列實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法正確的是（）A．使用電流表測電流時(shí)，電流要從電流表的負(fù)接線柱流進(jìn)，正接線柱流出B．閉合開關(guān)后將滑動(dòng)變阻器移動(dòng)到阻值最大處之后就可以進(jìn)行燈泡額定電功率的測量C．電壓表絕對不允許直接接在電源兩端D．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到阻值最大處D29．下列關(guān)于測量原理的說法，錯(cuò)誤的是（）A．測導(dǎo)體的電阻：R=U/IB．測物質(zhì)的密度：ρ=m/V

C．測量電流在某段電路上做的功：W=UItD．測量小燈泡的電功率：P=W/tD30．關(guān)于電流表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．電流表要串聯(lián)在被測電路中B．電流要從電流表的負(fù)接線柱流進(jìn)，正接線柱流出C．測量之前要先試觸，防止被測電流超過電流表的量程D．不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接在電源兩極上B31.下列研究過程中，運(yùn)用“逆向思考法”的是（）A．研究電流時(shí)，將其比作水流B．通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化，顯示玻璃瓶的微小形變C．研究電流時(shí)，設(shè)想自己就是電路中移動(dòng)的電荷D．研究電磁現(xiàn)象時(shí)，由電生磁想到磁能否生電D32.下列關(guān)于科學(xué)方法的說法，不正確的是（）A．由“電能生磁”而聯(lián)想到“磁能否生電”，是逆向思考法B．在電路中，一個(gè)10Ω電阻的效果與2個(gè)5Ω電阻串聯(lián)的效果相同，是等效法C．發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式制成滑動(dòng)變阻器，是缺點(diǎn)列舉法D．用磁感線形象地描述磁場，是擬人類比法D33．下面幾個(gè)研究實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（）①研究電流時(shí)，把電流比作水流；②研究磁場時(shí)，引入“磁感線”；③用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④C34．下列研究過程中，運(yùn)用“逆向思考法”的是（）A．發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長，采取纏繞方式制成滑動(dòng)變阻器B．通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化，顯示玻璃瓶的微小形變C．在研究并聯(lián)電路分流作用時(shí)，設(shè)想自己就是流動(dòng)的電荷D．研究電磁現(xiàn)象時(shí)，由電生磁想到磁能否生電D35．下列研究方法中與“研究電流時(shí)，把電流比作水流”的研究方法一樣的是（）A．研究電流熱效應(yīng)與電阻關(guān)系時(shí)通過觀察燒瓶中液柱的膨脹程度來判斷電流放出熱量的多少B．在電阻一定時(shí)，研究在相同時(shí)間內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系C．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，把電壓比作水壓D．比較電流表和電壓表的異同點(diǎn)C36．在研究電功率與電阻的關(guān)系時(shí)，通過觀察兩個(gè)燒瓶中細(xì)玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大。下列研究方法中與它相同的是（）A．研究電流時(shí)用水流比作電流，方便研究B．研究光的傳播情況時(shí)，用光線來表示光的傳播路徑C．要觀察電路中是否有電流，電流看不見摸不著，就在電路中接人小燈泡，如果燈泡亮就說明電路中有電流D．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系C37．下列研究方法中采用“模型法”的是（）A．根據(jù)電燈是否發(fā)光，來判定電路中是否有電流存在B．用“磁感線”形象地描述磁場C．用小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在D．比較蒸發(fā)與沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)B38．所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）電飯鍋筆記本電腦電視機(jī)電風(fēng)扇ABCDA39．為測量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（）A．300W B． 30W C．150W D． 200WA40．下列圖像中，能正確反映一段導(dǎo)體的電阻與它兩端電壓關(guān)系的是（）C41．下圖中用電流表測L2的電流，正確的是（）C42．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．電流表可直接接電源兩極，測電源的電流B．電壓表要跟被測用電器并聯(lián)C．電流表要跟被測用電器串聯(lián)D．電壓表可直接接電源兩極，測電源的電壓A43．以下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中有錯(cuò)誤的是（）A．用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸起小紙屑，說明摩擦可以起電B．小燈泡跟滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，移動(dòng)滑片燈泡亮度變，說明滑動(dòng)變阻器可改變電路的電阻C．在一個(gè)電阻上再串聯(lián)一個(gè)電阻接在原電源上，電路中的電流會(huì)小，說明串聯(lián)總電阻變大D．在一個(gè)電阻上再并聯(lián)一個(gè)電阻接在原電源上，電路中的電流會(huì)變大，說明并聯(lián)總電阻變大D44．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“比較法”的是（）A．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，將電壓比做水壓B．找出電壓表和電流表的異同點(diǎn)C．制作變阻器時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞方式D．探究電流跟電壓的關(guān)系保持電阻不變B45．下列家用電器正常工作20min消耗電能最多的是（）A．電飯煲B．電熱毯C．電視機(jī)D．電風(fēng)扇A46．下列作圖中，錯(cuò)誤的是（）

A．B．C．D．A47．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，錯(cuò)誤的是（）A．使用電壓表時(shí)，直接接在電源兩極上是測電源電壓B．使用電流表測量之前要先用較大量程試觸，防止被測電流超過電流表的量程C．將電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端D．使用電流表測電流時(shí)，讓電流從負(fù)接線柱流入電流表D48.下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是（）A．將小磁針置于通電導(dǎo)體的下方，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍有磁場B．將小磁針置于通電導(dǎo)體的下方，改變導(dǎo)體中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向也改變，由此說明電流的方向和電流的磁場方向有關(guān)C．在通電螺線管周圍撒上鐵屑，發(fā)現(xiàn)螺線管的外部的鐵屑排列與條形磁鐵周圍的鐵屑排列相似，說明通電螺線管周圍的磁場形狀和條形磁鐵周圍的磁場形狀相似D．把其中的一根條形磁鐵的北極靠近懸掛著的條形磁鐵的北極，發(fā)現(xiàn)懸掛著的磁鐵遠(yuǎn)離手中的磁鐵，說明同名磁極相互排斥B49.下列關(guān)于科學(xué)方法的說法，正確的是（）A.用熟悉的水流的特點(diǎn)來猜想電流的特點(diǎn)利用了轉(zhuǎn)換法B.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動(dòng)變阻器，這是利用了缺點(diǎn)利用法C.用磁感線形象地描述磁場，利用了模型法D.通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明小磁針?biāo)邳c(diǎn)存在磁場，利用了類比法C50.下列測小燈泡的電功率的電路圖正確的是（）C51.下列關(guān)于儀器的使用正確的是（）

A.電能表是測電功率大小的儀表

B.電能表讀數(shù)時(shí)的單位是千瓦C.只要讀出電能表月尾的示數(shù)，就是本月的用電量D.電能表月尾的示數(shù)減去上月尾的示數(shù)，就是本月的用電量D52.下列研究方法不正確的是（）A.對照速度學(xué)習(xí)電功率，用了類比法B.將焦耳定律的內(nèi)容表示為公式，用了等價(jià)變換法C.找出電能和電功率的異同點(diǎn)，用了分類法 D.電流的熱效應(yīng)容易引起火災(zāi)，利用它制成電熱器，用了缺點(diǎn)利用法C53．給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。若其它條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是：（）ABCDD54．兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多A55．某同學(xué)在探究“電流跟電壓．電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出如圖所示的一個(gè)圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是（）Ａ．電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大Ｂ．電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大Ｃ．電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減?。模妷阂欢〞r(shí)，電阻隨著電流的增大而減小C56．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示．現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是（）Ａ．甲的電阻值大于乙的電阻值Ｂ．甲的電壓大于乙的電壓Ｃ．甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率Ｄ．甲消耗的電能多于乙消耗的電能C57．如圖所示，閉合電路中的一部分導(dǎo)體α在磁場中運(yùn)動(dòng)，用“Ｏ”表示導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向，其中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）C58．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩根阻值不等的電阻絲R1，R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)透明容器中，并封閉等量的空氣，通電前，A、B兩U形管內(nèi)的液面相平，接通電源一分鐘后，通過R1、R2的電流分別為l1、l2，則（）A．I1＞I2，A管中的液面較高 B． I1＜I2，A管中的液面較低C．I1=I2，A管中的液面較高 D． I1=I2，A管中的液面較低D59．燈泡L上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻隨它兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是（）A．燈泡L的額定電流是0.2AB．燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是10ΩC．燈泡L的額定功率是6.25WD．燈絲的電阻隨電壓的增大而減小B60．現(xiàn)有R1、R2兩個(gè)電阻，它們的U﹣I關(guān)系圖象分別如圖甲、圖乙所