小學教師高級職稱述職報告范文五篇

小學教師高級職稱述職報告范文五篇述職報告是指各級各類的機關工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主，少有職能和管理部門陳述。以下是我整理的學校老師高級職稱述職報告范文五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇:學校老師高級職稱述職報告

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，總結(jié)過去，展望將來，為了更好地做好今后的教育教學工作，現(xiàn)對本人年度工作總結(jié)如下：

一、思想政治

仔細參與單位組織的每一次政治學習，遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業(yè)，聽從學校工作支配，對工作精益求精、仔細負責，不搞有償家教。

二、教育教學

依據(jù)同學實際狀況，結(jié)合教材內(nèi)容，教學中能鉆研課標，采納敏捷的教學方式方法，啟發(fā)同學制造性思維，發(fā)揮同學在課堂中的主體作用，做到因材施教。本人每節(jié)課都盡力做到“有備而來，”課后仔細總結(jié)反思，努力提高課堂效率，注意加強師生溝通。

三、教科研方面

不斷學習新的教育教學方法，注意加強自身業(yè)務水平的提高，在學習與溝通中不斷提升教育理念，樂觀參與每一次市、區(qū)、校等各級教學科研活動，向身邊的同事學習，向外校的老師學習；并能樂觀開課，做到多聽課多溝通，在工作中不斷反思、不斷總結(jié)，努力提高自身的教育教學水平。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我將以更高標準要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

其次篇:學校老師高級職稱述職報告

始終擔當中低段的數(shù)學教學工作，由于本人具備嫻熟的電腦操作力量，始終擔當同學機房及老師電腦備課室的管理維護工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務力量幫助3屆教務主任、副主任順當完成教務工作，取得了不錯成果。20xx年3月至今為彩云學校各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。20xx年10月，參與成人高考。20xx年7月獲得函授大專學歷，20xx獲得函授本科學歷。自20xx年被認定為一級老師以來，在校領導的關懷指導和各位同事的關心支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務，也取得了優(yōu)越成果，現(xiàn)已符合學校數(shù)學高級老師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

本人鄭盛華，男，20xx年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校。20xx年9月滿懷著對老師職業(yè)的向往，我被安排到開遠市彩云學校，正式成為一名光榮的人民老師。工作至今算算也已有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期盼!在不經(jīng)意地日積月累中對老師這份職業(yè)所給予的責任，在我的腦海漸漸清楚。慢慢地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個的教學工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱忱!

自從參與工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的`教育事業(yè)，模范履行老師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。聽從學校工作支配，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平常任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量，樂觀參與各種培訓、學習，提高自己的學問水平和業(yè)務力量，理論聯(lián)系實際，解決實際工作中的種種問題仔細地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。

基于以上熟悉，我在詳細的教育教學工作中是這樣來做的：

一、加強學習，不斷提高思想熟悉和業(yè)務素養(yǎng)。

我深知要給同學一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我用6年的時間參與了漢語言文學高校?？婆c本科的學習，現(xiàn)已經(jīng)順當畢業(yè)。我想，教學相長，同學就是老師最大的力氣源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。始終以來，我都樂觀參與各種培訓，從20xx年到20xx年參與七大管理系統(tǒng)的培訓;20xx年9月參與初級電子白板教學培訓學習;20xx年7月，參與云南省第八屆深化學校教學改革觀摩溝通;20xx年10月，參與“全國中學校老師教育技術水平”培訓;20xx年9月參與“國培方案學校數(shù)學老師遠程培訓”;20xx年9月參與“全國學校名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。

二、做好教學工作

在教學上，我始終擔當中低段數(shù)學教學工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培育同學良好的學風和學習習慣，關心同學提高學習質(zhì)量，培育同學自學和獨立思索的力量，在數(shù)學教學中還注意滲透思想品德教育。為了讓同學把握最好的學習方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級的特點動身，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動同學的樂觀性，一切從同學動身，使同學成為學習的主體，務必讓每一位同學在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓舞同學多講，多練，大面積鋪開，鼓舞學習有困難的同學發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱忱，學習愛好和求知欲，培育同學的制造力，提高同學的學習力量。同學們喜愛我上的數(shù)學課，我也喜愛他們。雖然教學工作繁瑣、辛苦，但

發(fā)現(xiàn)同學們可愛的笑臉，我就感到特別欣慰。

三、努力完成其他工作

在做好自己本職工作(數(shù)學教學)的同時，我還勝任著其他工作。7年來，我還擔當同學機房及老師電腦備課室的管理維護工作。自20xx年9月至今幫助過3屆教務主任、副主任開展教務工作。教務室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位老師，每位同學息息相關。因此，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必需真實有效;每一本書的發(fā)放、每一次成果的登記、每一條信息的匯總，都需要教務室急躁細致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20xx年3月至今為彩云學校各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。20xx至20xx年幫助財務順當?shù)刈龊霉べY結(jié)算工作。20xx年幫助總務做好校安工程及學校規(guī)劃(校內(nèi)建設)工作。幫助教科室做好各項培訓獲獎的統(tǒng)計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過于教務室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成果、課件制作。

三大預備材料：參加預備制作每年教育目標考核材料，參加20xx、20xx預備教育督導的材料，20xx兩基迎國檢材料。

七大管理系統(tǒng)：20xx~20xx貧困生管理系統(tǒng)、20xx~20xx教育信息統(tǒng)計系統(tǒng)、20xx~20xx義

務教育經(jīng)費保障機制系統(tǒng)、20xx~20xx教育裝備管理系統(tǒng)、20xx~20xx開遠市學籍管理系統(tǒng)(辦公正臺)、20xx~20xx云南省學籍管理系統(tǒng)(云南省學業(yè)水平網(wǎng)絡管理系統(tǒng))、20xx~20xx全國學籍管理系統(tǒng)。

兩項成果：20xx~20xx匯總整理每學期各班各學科考試成果。匯總20xx~20xx老師履職考核(績效考核)

課件：20xx年3月至今關心過彩云學校20多位老師制作課件各類競賽課件。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好。

四、教研學習

在工作的同時，我不忘加強自身業(yè)務理論的學習，樂觀參與各種教學實踐活動、教研理論學習，20xx年9月參加市級課題《優(yōu)化四班級數(shù)學高效課堂中的拓展性練習設計》討論，同時樂觀撰寫論文與課件制作，有如下：

20xx年論文《淺談學校低班級同學學習數(shù)學的愛好》獲省級三等獎

20xx年論文《淺談對制作多媒體課件的熟悉》獲省級三等獎

20xx年論文《有效教學討論之乘法口訣》獲省級二等獎

20xx年課件《前滾翻》榮獲開遠市多媒體教育軟件市級二等獎

20xx年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆多媒體教育軟件獲省級二等獎

20xx年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆多媒體教育軟件獲省級二等獎

20xx年論文《淺談對學校數(shù)學CAI課件腳本設計》獲市二等獎

20xx年課件《長方形和正方形的面積計算》獲市一等獎

20xx年論文《再談如何培育低級同學的數(shù)感》獲省級二等獎

五、其他榮譽成果

輔導同學電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。20xx年開遠市中學校生電腦制作活動，輔導老師

20xx年開遠市中學校生電腦制作活動，輔導老師

20xx年3月獲得云南省統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，雖然我近10年來，在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。但成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，我唯有勇于進取，與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。今后，我將在各位領導的關懷培育下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實。

第三篇:學校老師高級職稱述職報告

本人張金良，男，19**年誕生。19**年9月至19**年7月就讀于周口師專中文專業(yè)，20**年河南高校漢語言文學本科畢業(yè)。19**年7月安排到鹿邑縣第一職業(yè)技術高中任教，20**年調(diào)入鹿邑縣外國語學校任教直至現(xiàn)在，執(zhí)教已17年。20**年12月被評審通過為中學一級老師。多年來，我始終勤勤懇懇、扎扎實實高質(zhì)量地完成教學工作任務。在德、能、勤、績方面成果顯著。依據(jù)專業(yè)技術職稱晉升規(guī)定，我符合申報中學語文高級老師條件，現(xiàn)將申報中學語文高級老師的理由闡述如下：

一、愛崗敬業(yè)無怨無悔

自從走上三尺講臺的那一天起，我就把教育教學確立為自己的人生選擇，把教育教學討論視為自己生命存在的方式。19**年7月從周口師專畢業(yè)安排回家鄉(xiāng)執(zhí)教一干就是十七年。在這靜默的歲月中，我無怨無悔，猶如一個苦行僧，完全放棄了應有的消遣和休息，又像一個虔誠的宗教徒，懷著堅決的信仰，朝著心中的圣地悄悄走去。我給人的印象總是精力充足，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達，是一個對生活布滿激情與追求的人。悄悄的像一條黃牛，埋首于自己喜愛的教育事業(yè)。

我有高尚而健康的師德，對教育事業(yè)無限忠誠，愛崗敬業(yè)。我在各方面都能嚴格要求自己，品德言行堪為同學表率。喜愛每個同學，對他們關懷備至，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建宏大功業(yè)的追求和志向。人常說，最有才華的歷史學家，即是那種總是用精血與激揚生命的情感去溫熱和再現(xiàn)曾經(jīng)有過的歷史的那種人，的老師亦當如是。多年的勤學不輟，使我不僅擁有深厚學問功底，更使我對學問的尊崇與膜拜根深蒂固。

中外古今那些輝煌絢爛、閃爍著人文精神光線的美麗文字，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益。在自己的生命舞臺——講臺，我全副身心地投入進去了。我深知愛好是最好的老師，只有培育同學學習語文的愛好，才能言及其他。為此，我常常孤身于窗前悉心備課，精益求精地設計課堂教學，急躁細致地指導課外閱讀，廢寢忘食地協(xié)作學校各項工作，字斟句酌批閱同學習作，循循善誘引導同學步入文學殿堂，飽覽其間瑰麗奇異的景象，把愛和美播撒進同學的心田，將學問的占有提升為對精神的追求，形成了良好的語文教學氛圍。

二、勤于學習不斷超越

我有正確先進的教育思想和觀念。我認為，教育必需為社會和人的進展服務，即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素養(yǎng)服務。在實際教學中，我注意教書育人，其中育人是根本，讓同學學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會進展自我。

語文學科的學問性打算了語文老師應具有“?！迸c“博”的學問結(jié)構(gòu)。從教十七年，我始終在連續(xù)學習語文專業(yè)學問、教育專業(yè)學問、文化科學學問，以廣博的學問開拓同學的視野，以傳神的語言撥動同學的心弦，以先進的理論指導教學的實踐。

我堅持有目的，有方案地學習，再學習。我常常通過報刊雜志或書籍網(wǎng)絡資

第四篇:學校老師高級職稱述職報告

敬重的各位評委，大家好，以下是我的個人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范高校學校中文系，中共黨員。從教15年來，擔當班主任8年，參加學校管理6年。20xx年12月取得學校高級老師職稱資格，取得資格已滿6年，今日參與學校高級老師聘任。以下是我的匯報：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素養(yǎng)，喜愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，十幾年以來教書育人，悄悄奉獻。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點，常常加班加點，努力工作。20xx年被黨組織批準為中共黨員。

教育教學方面：我在日常語文教學中，能夠嫻熟把握教學基本功，把握現(xiàn)代化的教學手段、教學方法和教學技巧，面對全體同學提高教育教學質(zhì)量。所教語文學科多次在全鎮(zhèn)組織的學科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔當班主任期間，能對不同類型、不同共性的同學，有針對性地進行愛心教育。特殊重視“問題同學”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題同學”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教同學多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽一、二等獎，臨朐縣感恩父母書信大賽一、二等獎，臨朐縣誦讀美文大賽一、二等獎。20xx年，張志倩等五名同學的作品入圍縣委宣揚部組織的

“臨朐進展，我的責任”征文大賽決賽圈。指導過的曾祥鑫同學作品《我家的香椿宴》獲獎，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導的劉海清同學獲得了濰坊市“新華畫報杯”征文競賽臨朐賽區(qū)特等獎，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學獲得一等獎。20xx年11月，我指導的同學張志倩同學獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文競賽二等獎。

教學管理方面：參加學校管理以來，能夠仔細學習，取長補短，聽從大局，聽從校長支配，團結(jié)同事，喜愛同學。能夠為學校的長遠進展、同學素養(yǎng)的提高、老師素養(yǎng)的進步竭盡全力。學校先后多次取得濰坊市圖書管理先進單位、臨朐縣綠化先進單位、臨朐縣信息工程先進單位等，學校有多名老師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或嘉獎。我本人也獲得了不少榮譽。20xx年獲得臨朐縣語文教學能手，20xx年獲得臨朐縣招生工作先進個人。20xx年獲得濰坊市金點子勝利案例獎。20xx年獲得臨朐縣金點子勝利案例獎。20xx年被評為臨朐縣少先隊工。20xx年11月《如何對學校生進行進行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點子案例獎。教研教改方面：參加教學以來，始終把教研教改放在教學的重要位置，通過教學實踐教改，通過教改促進教學。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實踐中探究課外閱讀的方法》等10幾篇教學論文獲得臨朐縣論文一等獎。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣老師征文一、二等獎。20xx年7月獲得中國語文教學討論會論文一等獎。20xx年6月

獲得山東省中學校教育科研成果二等獎。20xx年以來《學校生養(yǎng)成教育的思索》等7篇文章在《臨朐教育》報發(fā)表。20xx年以來30多篇教育教學通訊在《濰坊教育》、《紅領巾報》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力氣》在省級刊物《教學隨筆》發(fā)表。6月，教學隨筆《觀賞是同學心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月，案例《一個“問題同學”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學案例》發(fā)表。11月，《如何對待問題同學》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來，有50多篇教學通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來，《椿香飄飄》、《在感動中分散責任的力氣》在全國學校語文討論會會報《語文報》發(fā)表。20xx年2月論文《促進同學道德內(nèi)涵的進展》在《教學創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月，由于教育宣揚成果比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣揚工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《學校生歡樂日記討論》被縣教育局科研室立項。我主管的學校市級教研課題“學校生寫字素養(yǎng)討論”也在有條不紊的進行。同學的書寫水平大大提高。20xx年5月，依據(jù)教改實踐撰寫的寫字教學論文《談談學校生的寫字教學》在《教學隨筆》雜志發(fā)表。教育督導論文《對縣級政府教育工作督導評估考核的討論和思索》獲得臨朐縣教育表彰和嘉獎。20xx年6月，論文《學校歡樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學院主辦的的國家級聞名刊物《中學校校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個金色的童年》在《中學校校

長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣學校語文主題學習試驗老師，20xx年12月獲得濰坊市“新華畫報杯”征文競賽指導老師。

學習提升方面:工作