授課課件62省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

Unit4Family三年級上冊Lesson22HowOldAreYou?第1頁Isheyoungorold?Issheyoungorold?第2頁1.Oldoryoung????第3頁

/??ld/adj.(形容詞)年老知識點(diǎn)1Mygrandfatherisold.我爺爺老了。例句：howold多大年紀(jì)短語：old還能夠用來描述物品，意為“舊”。反義詞為new(新)。一詞多義：Thebookisveryold.這本書很舊了。例句：第4頁He’s是Heis縮寫形式，句型結(jié)構(gòu)為“主語+be動詞(am/is/are)+描述外貌形容詞.”，用來描述某人外貌特征。使用方法：He’sold.他老了。易錯點(diǎn)提醒be動詞形式隨主語改變而改變。Mymotheristall.我媽媽個子高。例句：第5頁/j??/adj.(形容詞)年輕知識點(diǎn)2Mysisterisveryyoung.我妹妹很年輕。例句：youngpeople年輕人??短語：old年老反義詞：對比記憶法：oldyoung年老年輕第6頁2.Let’sdoit!

第7頁3.Howoldareyou?Danny:I’mtenyearsold.Howoldareyou?LiMing:I’mnine.Jenny:I’mnineyearsold.Lynnissixyearsold.She’sveryyoung.第8頁Howoldareyou?你多大了??知識點(diǎn)3Howold+be動詞(am/is/are)+主語?句型：這是一個由Howold引導(dǎo)特殊疑問句，用來問詢年紀(jì)。使用方法：“某人+be動詞(am/is/are)+數(shù)詞+(yearsold).”，意思是“某人……歲了。”，yearsold能夠省略?；蛘咧苯佑脭?shù)詞往返答。回答：第9頁典例—How______ishe?—Heisfiveyearsold.A.many??B.old??C.tallB易錯點(diǎn)提醒這個句型輕易和打招呼用語Howareyou?(你好嗎？)弄混，注意區(qū)分。第10頁4.Let’splay!

第11頁(動口、動手能力)趣味活動：移動問號。??兩人一組，每人準(zhǔn)備一張弟兄姐妹或朋友們多人照片，用一張畫有問號白紙依次蓋住人物身體只露出臉，問同伴：“Howoldisshe/he?”讓同伴來猜她/他年紀(jì)，使用句型“She/Heis...yearsold.”往返答。第12頁一、給單詞寶寶排隊。①is②My③grandmother④old⑤very1.__________________________.①brothers②My③tall④are2.

__________________________.231542143第13頁二、把圖片和對應(yīng)單詞用線連起來。1.

2.A.young???B.old第14頁三、情景交際。你想問新轉(zhuǎn)到你們班同學(xué)小明今年多大了，你能夠說：_____A.Howareyou?

B.Howoldareyou?C.What’syourname?B點(diǎn)撥：Howareyou?用于第一次見面打招呼；What’syourname?用于問詢對方名字。第15頁

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，方便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)詞匯：oldyoung重點(diǎn)句型：He’sold.Howoldareyou?第16頁熟記本節(jié)課所學(xué)詞匯和句