貴州省貴陽市（2024年）小學語文部編版開學考試(知識梳理)完整試卷（含答案）

貴州省貴陽市（2024年度）小學語文部編版開學考試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請用正楷字在橫格中抄寫下面的文段。

這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。

_______________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.認識比喻句的作用，讓句子更生動、形象。

（1）楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。這句話把(

)比作(

)。

（2）大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。這句話把(

)比作(

)。

（3）綠油油的小柏樹就像___________筆直地站在那里。2）.比一比，再組詞。

像()峰()具()匹()

象()鋒()真()區(qū)()3）.我是查字典小能手

（1）“炸”用部首查字法，應先查(

)，再查(

)畫。

（2）“煙”用音序查字法，應先查(

)，再查(

)；用部首查字法，應先查(

)，再查(

)畫。組詞(

)。4）.反義詞。

重罰——(

)齊全——(

)推卻——(

)

緊急——(

)秘密——(

)吃驚——(

)

輕易——(

)故意——(

)5）.課文朗讀，走近課文第一步。

（1）課文共（）個自然段，我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）：

正確□流利□有感情□

（2）邊讀邊在課文中圈生字，畫生詞，不明白的畫上“？”。

（3）從《草船借箭》這一題目我知道。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“叔、群、藍、許”的聲母分別是（）。A．sqnshB．shqlxC．shqnxD．sqlx2）.下列詞語中，不屬于同一類的是（）A．子鼠B．白兔C．午馬D．戌狗3）.馬良剛得到筆，畫了哪兩種動物？（）A．雞和鴨B．鳥和魚C．狼和虎D．貓和狗4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子，改寫句子。

1.例：一棵高大的橡樹挺立在路旁。

一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。

中午，火辣辣的太陽掛在天空，熱的人受不了。

___________________

蒲公英的花可以張開、合上。

____________________

2.例：楔子被工程師打進了地里。

工程師把楔子打進了地里。

（3）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何處。

____________________

（4）我們被翠鳥的美麗深深地吸引了。

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配。

唯一的地方

懷疑驚異的目光

藏躲的望著

自上而下地捏衣角

細細地財產2）.你眼中的羅伯特是個怎樣的孩子?請對照相應的品質連一連。

(1)夢見自己開飛機A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢買飛機C.善良、舍己為人

(4)捐錢給麗莎治病D.有理想6、排序題（每題5分共2題）

1）.思維飛躍。亂句成段

()一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來。

()那半個斷開的小花蕊扣在小桃子的頭上，多像一個個戴花冠的小王子呀。

()我們來到果園里。

()桃花開得早，已經開始凋謝了。

()我走過去仔細一看，只見幾個已經落光了花瓣的花蕊被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋

()蘋果花似雪，桃花似霞。2）.給下列語句排序，將每句的序號寫在括號里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現自己的缺點，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。

(

)美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確。“這”共7筆，最后一筆是點。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比閱讀，完成練習。宿新市徐公店【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。鷓鴣（zhègū）天·代人賦【宋】辛棄疾陌上柔桑①破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡②細草鳴黃犢③，斜日寒林點暮鴨。山遠近，路橫斜，青旗④沽酒⑤有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜⑥花?！咀⑨尅竣偃嵘＃褐干涞哪廴~。②平岡：平坦的小山坡。③黃犢（dú）：小黃牛。④青旗：酒家用青布做的賣酒招牌。⑤潔（gū）酒：賣酒。⑥薺（jì）菜：一種野菜。1．從形式上看，《宿新市徐公店》屬于________，《鷓鴣天?代人賦》屬于_________。從內容上看，它們寫的都是農村的美好景色，季節(jié)則都是春季，從《宿新市徐公店》中的“______________”和（鷓鴣·代人賦》中的“___________”等句可以看出來。

2．詩詞都很講究煉字，《鷓鴣天?代人賦》中“愁”字把“桃李”當作人來寫，《宿新市徐公店》中“急”字也用得形象貼切，兒童（）的形象躍然紙上。A．喜愛動物B．粗心大意C．天真爛漫D．聰明伶俐3．從《鷓鴣天·代人賦》中可以感受到作者對（）的熱愛。A．鄉(xiāng)村生活B．官場生活C．城市生活D．農事勞動4．仔細觀察右邊兩幅圖，根據《宿新市徐公店》，完成填空。

圖一圖二

（1）喜愛書畫的聰聰想給這兩幅圖配上合適的詩句，圖一可以配“________”，圖二可以配“__________”。

（2）慧慧以“蝶”字為關鍵字，再加上從這首詩中摘錄出來的字組成詞，分別給這兩幅圖命名，圖一可以是“________蝶”，圖二可以是“________蝶”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

童年是個彩色的夢，充滿幻想，我們曾幻想自己是春雨，滋潤大地，幻想自己是天上的一朵云，自由自在地隨風飄浮。請以“我是”為題，寫一篇文章。

要求：1、把題目補充完整（太陽、月亮、小草…）

2、內容要具體合理，盡量用一些學到的新詞。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.歐陽修苦讀歐陽修四歲那年，家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書，以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦詞文字，下筆已如成人。1．下列加點字解釋有誤的一項是（）A．以荻畫地以:用B．教以書字書:寫C．使學為詩為:作為D．及其稍長及:等到2．歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是()A．歐陽修聰明過人B．太夫人教子有方C．閭里士人家慷慨借書D．歐陽修刻苦攻讀3．將下列語句翻譯成現代漢語。

(1)多通古人篇章。

_________________________________

(2)惟讀書是務。

_______________________________________

4．歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進他成長的原因是___________。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。會走路的樹春天的早晨，一棵金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問：“你能讓我到你身上坐一坐嗎？”“當然可以。來吧！”小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。終于有一天，小鳥長大了，她向這棵樹告別，飛往遠方……第二年春天，小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯得特別好看。“你也是一棵會走路的樹嗎？”小鳥問?！皩ρ剑藗兌冀形荫Z鹿。”小馴鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧？”“去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。“是的！是的！”小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去。1．數一數，短文一共有_____個自然段。

2．“馴”字用音序查字法應先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法應先查(

)，再查(

)畫。

3．“小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。”這句話中，“好一會兒”說明時間很_________。這句話中，______這個字也表達了這個意思。

4．文中的“小樹”之所以會走，是因為____________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.結合語境，給下列加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）幾聲悶（mènmēn）雷傳來，瞬間瓢潑大雨下起來了。

（2）一年一度的春節(jié)到了，到處洋溢著喜慶的氣氛（fēnfèn）。

（3）20世紀，人類登上月球，潛（qiǎnqián）入深海。

（4）觸犯法律的人，必將會收到嚴厲的懲（chěngchéng）罰。2）.給“章”選擇正確的解釋。

A．歌曲詩文的段落B．條目，章程C．花紋D．條理

1．終日不成章。(

)

2．我們不能斷章取義。(