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文檔簡介
山西省大同市(2024年度)小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).按要求完成字詞句練習(xí)
根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
語文學(xué)習(xí),是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié、qīngtíng;荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢,似乎要將liáokuò無垠的原野歸它們所有;也體驗(yàn)了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術(shù);認(rèn)識了shuāijiāo能人小嘎子,有juéhuó的刷子李……2、填空題(每題2分共5題)
1).將下列詞語補(bǔ)充完整。
風(fēng)(
)(
)靜成(
)上(
)無(
)(
)力
春(
)(
)開(
)上(
)下(
)(
)騰飛
吉(
)高(
)(
)吉(
)利(
)全(
)美2).本學(xué)期,我們積累了不少詩、詞,根據(jù)提供語境,完成填空。
(1)【詩中有景】春天綠草如茵,想到艾青筆下的,所有的綠集中起來______,________,靜靜地交叉在一起。春天百花盛開,想到杜甫筆下的詩句“___________,__________?”
(2)【名人談詩】朱光潛說:“詩和音樂一樣,_______?!比A茲華斯說:“詩是______的自然流露,它源于_________的情感?!?/p>
(3)【詞以詠志】《卜算子·詠梅》中“俏也不爭春,_________,_________,她在叢中笑。”作者托物言志,通過對梅花形象的塑造,鼓勵人們要有堅(jiān)貞不屈的精神。
(4)【詩中有情】這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,_________,_______。這些事可能還有_______,________,讓我們體會到詩人對母親的依戀之情。(寫的短語結(jié)構(gòu)相同)3).我會組詞。
領(lǐng)(
)娃(
)閉(
)底(
)(
)
頂(
)掛(
)閃(
)紙(
)(
)4).看拼音,寫詞語。
zhuāngshìténgluówèijiènènlǜ
(
)(
)(
)(
)
shǎngwǔménglóngsuìdàoyùfáng
(
)(
)(
)(
)
zāoyāngjǐngjiè
(
)(
)5).知識回顧。
(1)詩句“等閑識得東風(fēng)面,_________________”寫出了春天美好的景致;“稻花香里說豐年,________________”寫出了夏日稻花飄香,蛙聲一片的景象。詩句不僅寫景還抒情,“兒童相見不相識,_________________”表現(xiàn)了詩人的老邁衰頹與反主為賓的悲哀之情;“位卑__________________”則抒發(fā)了詩人的愛國情懷。
(2)《宇宙生命之謎》一文告訴我們“______________________”是人類一直探索的宇宙之謎;《狼牙山五壯士》一文為我們描寫了五位_____________________的壯士;《橋》一文為我們塑造了一位______________________的老共產(chǎn)黨員的形象。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.因釋/其耒/而/守株,冀/復(fù)得兔。B.因/釋其耒/而守株,冀復(fù)/得免。C.因/釋其耒/而守株,冀/復(fù)得兔。D.因/釋其耒而/守株,冀復(fù)得兔。2).下列對句子中加點(diǎn)詞語的理解,不正確的一項(xiàng)是()
孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒有餃子吃,也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等——和年畫。A.零七八碎兒:干果品種不全。B.雜拌兒:各種干果與蜜餞摻和成的零食。C.玩意兒:玩具。3).下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是()A.圓圓的太陽斜斜的太陽初升的太陽火紅的太陽B.凝然的雙眼凝重的表情凝結(jié)的冰層凝視的目光C.焦急的心情興奮的心情惆悵的心情難過的心情D.綻開的花朵敞開的大門伸開的泡沫翻開的書本4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。(仿寫比喻句)
________________
(2)老師告訴我們,好成績的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。(修改病句)
________________5、連線題(每題4分共2題)
1).拼一拼,把圖和音節(jié)句子連一連。tàiyángxiàomīmīxiǎogǒumànmànpǎo。xiǎolǎohǔzàidǎgǔ。dàxiàngqízìxíngchē。2).連線組詞。
有告伙鄉(xiāng)面戰(zhàn)這溫接做
伴趣親訴樣前著士事暖6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).排列句序。
()忽然,一位老大娘哭喊起來:“老天爺,你為什么不長眼睛呀?”
()原來清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒似的。
()兩岸的人們含著凄酸的淚,愁苦著臉,像一個個木頭雕成的呆子,無言地對視著。
()那一股股紅潮,從河底鉆出來,咆哮著,吐著白沫,沉重地?fù)浯騼砂丁?/p>
()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書畫家,是“唐宋八大家”之一。(
)
2.《題西林壁》這首詩描寫了廬山美麗的景色。(
)
3.《游山西村》是北宋著名詩人陸游寫的。(
)
4.蟋蟀總愛選擇陰暗潮濕的地方筑巢。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).品讀詩句,完成練習(xí)。
1.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
(1)“鴨先知”寫得十分有趣,我好像看到江面上幾只鴨子____________________。
(2)(新情境)下列圖畫中與詩句描繪的畫面最相符的一項(xiàng)是(
)。
A.B.C.
(3)這兩句詩的意思是:______________________________
2.綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
(1)這兩句詩寫了詩人游玩歸途中的所見所聞。其中“陰”的意思是__________,“綠陰不減來時路”是__________(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是__________(A.所見B.所聞),動靜結(jié)合,以有聲襯無聲,更加表現(xiàn)出了深山的__________(A.喧鬧B.寂靜)。
(2)讀了這兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:___________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文
生活中的我們會遇到很多不同的事情,開心的、傷心的、困難的、麻煩的……請你選擇其中的一件事情寫下來和大家分享吧!題目自擬,注意按一定的順序?qū)懬宄@件事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀王曰:“子不好色,亦有說乎?有說則止①,無說則退?!庇裨唬骸疤煜轮讶四舫?,楚國之麗者莫若臣里②,臣里之美者莫若臣東家之子③。東家之子,增之一分則太長,減之一分則太短;著④粉則太白,施朱⑤則太赤;眉如翠羽,肌如白雪;腰如束素⑥,齒如含貝⑦?!保ü?jié)選自宋玉《登徒子好色賦》)
注釋:①止:與下文“退”相對,指留下。②臣里:我家鄉(xiāng)。③東家之子:東邊鄰居的女兒。④著(zhuó):搽。⑤施朱:涂煙脂。⑥束素:一束白色生絹。這里是形容腰細(xì)。⑦含貝:比喻牙齒整齊潔白。
1.上文哪些語句影響到課文《白鷺》作者的遣詞造句?請用“——”畫出來。
2.找出文中的兩組反義詞,寫在下面的括號里。
例:(止)——(退)
(
)——(
)(
)——(
)11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。1.請用“——”畫出選段的中心句。
2.海參靠_________活動,烏賊和章魚利用_________后退,還有些貝類靠__________活動。
3.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫在后面的括號里。
(1)yāoyào要挾(
)要領(lǐng)(
)要點(diǎn)(
)摘要(
)
(2)níngnìng寧靜()安寧(
)寧死不屈(
)息事寧人()
(3)juéjiǎo鹿角(
)角色(
)角逐(
)角落(
)2).讀一讀,用“____”畫出不是同一類的詞。
1.救護(hù)車汽車消防車公交車
2.漁船貨船油
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