廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校2014-2015學(xué)年7年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題

\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"命題人：一、選擇題（滿分25分，請(qǐng)將唯一正確答案的序號(hào)填在答題卡相應(yīng)的位置）1．同學(xué)們，你喜愛(ài)生物嗎？地球由于生物的存在而美麗。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”這里提到的生物有A.月、鵲、蟬 B.樹(shù)、鵲、蟬 C.風(fēng)、鵲、蟬 D.月、蟬、樹(shù)2.“小草偷偷\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”這句\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"話體現(xiàn)了小草A.需要營(yíng)養(yǎng)B.能呼吸C.能排泄\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D.能生長(zhǎng)3．下列不屬于生命現(xiàn)象的是A.花開(kāi)花落 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.孔雀開(kāi)屏 D.潮漲潮落\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"5.生物的生活環(huán)境主要是指A.生物的生存地點(diǎn) B.光照條件C.氣候條件 D.生物周圍的空間及對(duì)生物生活有影響的各種因素6.“魚(yú)兒離不開(kāi)水”對(duì)這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖茿.生物的生存依賴環(huán)境 B.生物的生存適應(yīng)環(huán)境C.生物的生存影響環(huán)境 D.生物的生存改變環(huán)境7.對(duì)生活在賀蘭山上的一株松樹(shù)來(lái)說(shuō)，影響它的環(huán)境因素是A.山上的鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)等動(dòng)物、其他不是松樹(shù)的植物以及微生物B.陽(yáng)光、水、土壤、空氣等因素C.A和B的總和 D.A和B的總和+其他的松樹(shù)8．我們家里在養(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，并放在陽(yáng)光下。天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物。這些所對(duì)應(yīng)的條件分別是生物生存所需要的什么基本條件（）①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空\(chéng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"氣③陽(yáng)光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①D.③⑥④⑤②①9.美麗的沙漠植物胡楊樹(shù)的根可伸到地下數(shù)米深并且葉片很小，與此有關(guān)的因素是A.水分B.溫度 C.光照 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)10.嚴(yán)冬時(shí)節(jié)青蛙要進(jìn)入冬眠，影響青蛙這種行為的環(huán)境因素是A.陽(yáng)光B.水分C.溫度\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"D.空氣11.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的什么關(guān)系A(chǔ).合作 B.捕食 C.寄生 D.競(jìng)爭(zhēng)12.下列兩種生物間的關(guān)系對(duì)二者的生存都有利的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.蜜蜂采蜜時(shí)給花傳粉 B.菟絲子依靠吸收大豆的水分、養(yǎng)料而生存C.獅子吃斑馬 D.病毒侵入使人感冒13.你認(rèn)為裸地、草坪、灌木叢、森林對(duì)空氣濕度影響最大的是（）A.裸地B.草坪C.灌木叢D.森林14.下列實(shí)例中不能反映生物影響環(huán)境的是A.森林凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候B.蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C.浮游生物大量繁殖，導(dǎo)致水質(zhì)惡化D.螞蟻搬家15.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"至威脅到其它生物的生存，這說(shuō)明了A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響16．下列動(dòng)物的體色與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"梅花鹿造型美觀的鹿角 B.大雁南飛C.孔雀漂亮的尾羽 D.北極狐白色的體色\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"18.下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\".青蛙吃昆蟲(chóng) D.蝗蟲(chóng)吃莊稼19.下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)20.下列各組生物中，屬于生產(chǎn)者的一組是：A.蝗蟲(chóng)和水稻B.海帶和紫菜C.蘑菇和水草D.玉米和蚯蚓21.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意的問(wèn)題是A.所有變量都相同 B.所有變量都不相同C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均相同22．曾榮獲中國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是A.人類基因測(cè)序B.雜交水稻 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)23.顯微鏡的目鏡是5X，要觀察放大200倍的物象，應(yīng)選用的物鏡是A.5X B.10X C.15X D.40X24．我國(guó)黃河上游水土流失嚴(yán)重，你認(rèn)為與之有關(guān)的是A.自然災(zāi)害 B．洪水泛濫 C．植被遭到嚴(yán)重破壞 D．原來(lái)就這樣25.目前在生物圈內(nèi)，有些生物面臨絕種的危險(xiǎn)，其原因在于A.自然環(huán)境的改變 B.人類的亂捕濫殺C.環(huán)境污染造成生物的繁殖力下降 D.A、B、C都有可能2014～2015學(xué)年度第一學(xué)期期中考試班級(jí)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 密封線一、選擇題（滿分25分，請(qǐng)將唯一正確答案的序號(hào)填在答題卡相應(yīng)的位置）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二、填空題（每空1分，共7分）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"三、識(shí)圖作答題(每空1分，共8分）1.用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，要使物鏡正對(duì)通光孔。如果發(fā)現(xiàn)外界光線較弱,這時(shí)要想看到明亮的視野,則用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是⑥和⑦。2.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"放置好切片用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)從看著物鏡，雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)⑨使鏡筒慢慢下\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"降，直至物像前端接近切片為止。要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)⑩。3.在載玻片上寫(xiě)下數(shù)字“69”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖形形狀是。4.若在顯微鏡中看見(jiàn)的物像在左上方，我們要把它移到視野的中央，載玻片應(yīng)向移動(dòng)。四、\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"實(shí)驗(yàn)分析題（每空1分，共10分）1、（6分）小明同學(xué)進(jìn)行下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎？\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。溫度可能對(duì)鼠婦生活有影響，鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境。按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。，將10只鼠婦依次放到解剖盤(pán)的中央，統(tǒng)計(jì)在有無(wú)冰塊一側(cè)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)解剖盤(pán)中無(wú)冰塊一側(cè)鼠婦數(shù)目多，支持了假設(shè)。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2、（4分）生物小組的同學(xué)選擇了生長(zhǎng)狀況相似的兩盆青菜幼苗，以探究“水分對(duì)植物生存的影響”?，F(xiàn)設(shè)置如下表所示的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"編號(hào)1號(hào)幼苗2號(hào)幼苗環(huán)境條件光照充足、適量澆水光照充足、不澆水（1）在該實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)幼苗起作用。（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察發(fā)現(xiàn)：能正常生長(zhǎng)的是1號(hào)幼苗，不能正常生長(zhǎng)的是2號(hào)幼苗。由此得出結(jié)論：是影響植物生長(zhǎng)的生存因素之一。（3）如果還要探究光照對(duì)植物生存的影響，應(yīng)增加一盆生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼