江蘇省南京市（2024年）小學語文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省南京市（2024年度）小學語文部編版摸底(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，并選出一個詞語寫一句話。

______________________________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.在書簽上寫一句關(guān)于古人讀書的名言自勉，你想寫的名言是：_______。2）.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。

（1）________，________，一切都很適宜。

（2）《落花生》一文的作者是_________。課文是從種花生、_______、吃花生、_______四個方面來寫的。

（3）紅日初升，_________。________，一瀉汪洋。________，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

（4）漫游在古詩的海洋中，我們常被詩“情”打動。從詩句“__________，__________”可以看出陸游至死不忘收復(fù)中原，期盼祖國統(tǒng)一的愛國情。詩句“__________，________”則表達了詩人龔自珍熱切期待優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的心情。

（5）垂縷飲清露，________。居高聲自遠，___________。

（6）《桂花雨》一文，作者借_______抒發(fā)了__________之情。3）.讀“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂?！毖矍案‖F(xiàn)出怎樣的畫面？結(jié)合古詩體會詩人的情感，寫出想到的畫面。

______________________________________4）.先補全詞語了，再選詞填空。

神(

)妙算肅然起(

)(

)不自禁

一(

)見血一聲不(

)不厭其(

)

（1）諸葛亮_______________，我真比不上他！

（2）實地考察后，他_______________地指出了當?shù)匕l(fā)展中存在的問題。

（3）聽完他那英勇救人的高尚行為，大家都_______________。5）.查字典填空。

“透”字是_______結(jié)構(gòu)，用音序查字法先查字母____；用部首查字法先查____部，再查____畫?！巴浮弊值慕忉層孝俅┻^，通過；②泄漏；③顯露；④達到飽滿的充分的程度?！啊妒緝骸愤@首詩我背得熟透了”中的“透”應(yīng)取第____種解釋。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《王戎不取道旁李》一文中，“諸兒競走取之，唯戎不動”的原因是（）A．王戎很早就知道這是苦李B．王戎經(jīng)過觀察肯定這是苦李。C．王戎從小就有謙讓精神。2）.以下說法正確的是（）A．讀書時遇到的新鮮感句子，我會多讀幾遍，但并不會使用它們。B．書寫時橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正。C．童話世界里充滿了奇特的想象，都是假的，所以沒有用。D．預(yù)測時要注意文中的細節(jié)，主要情節(jié)可看可不看。3）.兩個男生因為意見不和打起了架，李老師用：“，”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決，要以理服人。（）A．燈不撥不亮，理不辯不明B．有理走遍天下，無理寸步難行C．一時強弱在于力，萬古勝負在于理D．劈柴看紋理，講話靠道理4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求，完成下列各題。

（1）他說：“大家不要擔心，這個問題我有辦法解決。”（改成轉(zhuǎn)述句）

____________________________

（2）木瓜熟了，咕咚一聲掉進湖里。（仿寫一句話，用上一個表示聲音的詞）

____________________________

（3）校園里干干凈凈的，張浩走著走著就扔了一個零食袋。你看見了，會這樣勸他：

____________________________

（4）早上，我首先第一個起床。走到陽臺，我看見花盆里開了美麗的一朵花。我大聲不禁說：“真美??！”（用學過的修改符號修改這段話。）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《草船借箭》《水滸傳》吳承恩

《猴王出世》《三國演義》施耐庵

《景陽岡》《西游記》羅貫中

《紅樓春趣》《紅樓夢》曹雪芹2）.讀一讀，練一練，組成詞語。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的。”

(

)經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的種子落到巖縫里來。

(

)巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你呀！”

(

)陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《白鷺》一文描寫了白鷺釣魚圖、白鷺瞭望圖、白鷺低飛圖。(

)

2．《松鼠》是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的文藝性說明文。它以準確說明為前提，以形象化描寫為手段，語言風格與《太陽》大致相同。(

)

3．《落花生》一文中，作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理，讓我們深受啟發(fā)。(

)

4．“精彩極了”和“糟糕透了”是作者感受到的兩種完全相同的愛。(

)

5．“東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云?！边@句話屬于景物描寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀望廬山瀑布生紫煙，遙看瀑布掛。三千尺，疑是銀河落。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是唐代的__________，我還知道唐代的詩人有________、_______。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文。

羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖娘L景、有趣的植物、可愛的動物……請選擇你觀察過的印象最深的一種事物或一處景物寫下來。題目自擬，不少于250字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋加點字。

其劍自舟中墜于水自：_______是吾劍之所從墜吾：________

2．文中刻畫楚人運用了哪些描寫方法？____________和____________

3．這寓言叫什么？他說明了什么道理？

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經(jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠:“這是什么花呀?”鼴鼠說:“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生?；ㄉ珊贸岳?”小松鼠很高興，他想:等花結(jié)了果，我就把花生摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說:“是誰把花生摘走了呢?”1．短文一共有(

)自然段。

2．根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

（1）花生開的花是(

)色的。

（2）花生在(

)天結(jié)出果實來。

（3）小松鼠(

)地說:“是誰把花生摘走了呢？”

3．小松鼠找不到花生的原因是（）

A．花生沒有結(jié)果。B．花生被別人摘走了。C．花生結(jié)果了，并沒有被別人摘走，而是結(jié)在土里的。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.積累運用

歡歡是個小馬虎，下面是他寫的一篇日記。請你用“”畫出錯別字，并按順序改正在下面的橫線上。

令天天氣情朗，我陪媽媽去果圓摘果子。蘋果以經(jīng)成熟了，又大又園，非常惹人喜歡。下午，我?guī)霞t領(lǐng)巾，去福利院參加獻愛心活動。活動結(jié)束后，我和福利院的弟弟妹妹們說在見。這一天過的真快呀！

2）.用“√”給下列加點的字詞選擇正確的讀音。

擁有yōng（）yòng（）

頻率lǜ（）shuài（）

蔬菜sù（）shū（）

癌癥ǎizèng（）áizhèng（）13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按