河北省秦皇島市（2024年）小學語文部編版競賽(難點掃除)完整試卷（含答案）

河北省秦皇島市（2024年度）小學語文部編版競賽(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

shénmeběijīngtàiyángchuángqián

huāduǒyǐjīngkuàilèhuǒbàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文內容填空。

（1）《守株待兔》這個寓言故事告訴我們_________。

（2）《陶罐和鐵罐》中，陶罐________，鐵罐_______，最后陶罐被_____，鐵罐卻_______。

（3）《鹿角和鹿腿》這篇課文中鹿的______差點兒害得它沒命，鹿的_______卻救了它，說明了______。2）.在下列句子中填上恰當?shù)膬热荨?/p>

（1）做事情___________，永遠不會成功。

（2）我們要___________，不能忘記帶領我們致富的人。

（3）經(jīng)過這個團隊___________的鉆研，一種新型無人機終于問世了。

（4）做事一向謹慎的老王，怎么會干出這樣的事情，我們簡直___________。3）.中國精神體現(xiàn)在很多方面，文人墨客將其書寫在文字中：陸游臨終前最遺憾的是“______”；梁啟超借助事物表達對少年中國的贊美“紅日______，______。河出伏流，______?！?）.先寫出加點字詞的意思，再寫出句意。

（1）好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

知：_____________________。乃：_________________。

發(fā)生：___________________。

句意：___________________________________________________。

（2）隨風潛入夜，潤物細無聲

潛：_____________________。潤物：_____________________。

句意：___________________________________________________。

（3）野徑云俱黑，江船火獨明。

野徑：_____________________。俱：__________________。

句意：___________________________________________________。

（4）曉看紅濕處，花重錦官城。

曉：_____________________。重：_________________。

紅濕處：___________________。

句意：___________________________________________________。5）.解決生字請你根據(jù)部件識字法幫他寫漢字。

（1）山(

)(

)火(

)擁而至

（2）且(

)力(

)成(

)先

（3）舌概(

)生(

)舒(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句中標點符號使用有誤的一項是（）A．“不要緊，第一次能這樣就很不錯了?！毙」u說道。B．青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”C．“沒有找到，”我對媽媽說：“我的書包里也沒有尺子?！?）.下面用“察”字組詞錯誤的是哪一項？（）A．觀察B．察詢C．警察D．察言觀色3）.下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．榛子（zhēn）韁繩（jiānɡ）藤蔓（wàn）干勁（jìnɡ）B．摻和（chān）蒸發(fā)（zhēnɡ）柵欄（zhà）菱角（línɡ）C．寶藏（zànɡ）機杼（shú）耽誤（dān）商販（fàn）D．綻放（zhàn）賬簿（bù）叛亂（fàn）原諒（liànɡ）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）李叔叔急得像熱鍋上的螞蟻。（仿寫）

________得________

（2）仿照例句改寫句子。

例：美麗的菊花在秋雨里搖晃。美麗的菊花在秋雨里點頭。

可愛的鳥兒在樹枝上鳴叫。_____

（3）用下面的句子開頭，試著寫幾句話。

下課了，操場上熱鬧極了。________

（4）用修改符號修改病句。

手工課上，我們用五顏六色的紅紙做了一個小花籃。____5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鼻子都氣歪了氣急敗壞

前怕狼后怕虎畏首畏尾

盼星星盼月亮望眼欲穿

打開天窗說亮話直言不諱

吃水不忘挖井人飲水思源2）.講表達意思一樣的兩項用線連起來，體會其不同的表達效果。

前怕狼后怕虎飲水思源

一個巴掌拍不響畏首畏尾

打開天窗說亮話孤掌難鳴

吃水不忘挖井人直言不諱6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下列錯亂的句子。

()湖面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留痕跡。

()湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面吹來，好涼爽??！

()青龍湖的景色可真美?。?/p>

()星期天，爸爸帶我到青龍湖玩。

()舉目遠眺，隱隱約約地望見一抹青山和山下的一座古塔。2）.按一定的順序排列下面的句子。

________葫蘆熟了。

________種葫蘆。

________葫蘆開花了。

________花謝了以后，長出了小葫蘆。

________葫蘆藤上長滿綠葉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.5.“我非/生而知之者，好古，敏以求/之者也?！边@句話的朗讀停頓劃分是正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀

春曉［唐］孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，落知多。1．把古詩補充完整，再完成練習。

2．從“春曉”這個題目中，我們可以知道詩人描寫的是____（季節(jié)）的情景。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.請從以下內容中任選一項，完成本次習作。動筆之前仔細閱讀習作要求，別偏題了哦！文中不出現(xiàn)真實校名、姓名，不少于400字。

內容一題目我是小小調解員

生活中你有過這樣的經(jīng)歷嗎？同學之間吵起來了，爸媽之間有矛盾了……這時，熱心的你做了一名小小調解員，用你的智慧讓他們和好如初了?，F(xiàn)在請你選擇印象最深的一次經(jīng)歷寫下來。

內容二

習主席說：勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最美麗。是呀！勞動是一切幸福的源泉。你一定參加過很多次勞動：在家里做力所能及的活，在學校做清潔大掃除、參加種植活動……現(xiàn)在請你選擇一次讓你難忘的勞動寫下來。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。群兒，一兒登甕，足跌。眾皆棄去，光持石擊甕。水進，。1．按原文填空。

2．一個小孩兒跌沒水中，用原文內容寫出描寫下面人物做法的句子。

其他小孩：_______________

司馬光：_________________

3．短文表現(xiàn)了司馬光____________的品質。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內精彩語段，完成練習?！稙橹腥A之崛起而讀書》片段（一）“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書?！薄盀楣庖T楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”

1．根據(jù)意思在選文中找詞語。

（1）好像在思考著什么。(

)（2）遠大的志向(

)

2．“有志者當效此生”中的“有志者”的意思是____________，“此生”指____________，這句話的意思是______________________。

3．選文中其他同學讀書的目的是_______________、_________________、_________________，而周恩來是______________。運用_________的手法，讓我們體會到周恩來從小就有_________________。“崛起”的意思是____________。

4．下面的句子是從哪些方面來描寫人物的？請選擇正確的答案。

A．語言B．神態(tài)C．動作D．外貌

（1）有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。(

)

（2）那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”(

)(

)

（3）他打手勢讓大家安靜下來。(

)

5．文中畫橫線的句子，應該用（

）的語氣讀。A．佩服、感嘆B．驚訝、疑惑C．自信、堅定D．高興、激動6．借助資料，聯(lián)系全文，說說是什么讓少年周恩來立下如此志向。

_______________________________________

7．如果你面對“為什么而讀書”這個問題，你會怎樣回答？

____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

脊背（jíjǐ）腹部（fùfǔ）纖細（qiānxiān）

咖啡（fēifèi）夾襖（jiāji