2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型：古詩鑒賞（解析版）

2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型專練

：古詩鑒賞（含解析）

一、真題解析

（2023?天津?統(tǒng)考中考真題）下面對《次北固山下》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

A.首聯(lián)點(diǎn)題，"客路"與"行舟"暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。

B.頷聯(lián)中"平""闊""正""懸"四個(gè)字煉得好："潮平"，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正"，帆才有懸空的態(tài)勢。

C.頸聯(lián)用"生""入"三字將"日"與"春"擬人化，在景物描寫中蘊(yùn)含著自然的理趣。

D.尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩人希望從大雁那里得到友人的消息，悲傷之情溢于言表。

【答案】D

【詳解】考查詩歌賞析。

D.尾聯(lián)句意：我的家書應(yīng)該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！此句情景交融,

風(fēng)格壯美，詩人用"雁足傳書"的典故，傳達(dá)出淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。故選D。

（2023?陜西?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

11.有同學(xué)一直將"洪波涌起"錯(cuò)誤地背誦為"波浪涌起"。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與"波浪

涌起”的不同。

12.《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的1種樂器給欄目組，并說說理由。

笛子古箏啖吶編鐘二胡

【答案】11.原句比"波浪涌起"更能突出大海的波瀾壯闊?；?；原句描繪的是大海波瀾壯闊的錄象，而

"波浪涌起”指繪的是海水起伏涌動的景象。12.［示例一］我推薦古箏。古箏之聲古樸、剛勁、悠揚(yáng)，與

本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)相符，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。

［示例二］我推薦編鐘。編鐘之聲莊重、洪亮、悠遠(yuǎn)，符合本詩質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)，有助于表現(xiàn)

詩人的博大胸襟和豪情壯志。

【解析】1L本題考查詩句賞析。

"波浪"指江河湖海上起伏不平的水面。"洪波"指江河湖海水由高到低劇烈流動揚(yáng)起的滾滾波濤。"波浪

涌起”展現(xiàn)的是大海波濤洶涌、澎湃的景象，更能夠展現(xiàn)大海波瀾壯闊的氣勢，"洪波涌起"比"波浪涌起"更

具氣勢。

12.本題考查詩歌的主旨。

根據(jù)樂器的特點(diǎn)與詩文展現(xiàn)的情感主旨來選擇即可，如選擇編鐘，編鐘的聲音渾厚、莊重；“水何澹?！?

洪波涌起"實(shí)景描寫，寫觀滄海所見；描寫先總后分，由近及遠(yuǎn)，一靜一動，描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象，

表達(dá)了詩人宏偉的抱負(fù)、寬廣的胸襟，以及豪邁自信的思想感情；"日月之行……歌以詠志”是虛寫，運(yùn)用豐

富奇特的想象、大膽的夸張進(jìn)行虛寫，將眼前海上的景色和自己的雄心壯志融合在一起，勾畫了大海吞吐

日月，包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。編鐘的聲音與詩

文質(zhì)樸剛健，音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)，有助于表現(xiàn)詩人的博大胸襟和豪情壯志。

（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，法然有感

陸游

一事無成老已成，不堪歲月又崢味。

愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。

天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。

行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。

［注］①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時(shí)的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。

13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A."一事無成老已成"中"一事無成"與"老已成”有著強(qiáng)烈的對比，暗含了詩人因年事己高而功業(yè)無成的失望

與遺憾。

B."不堪歲月又崢蛛"的"不堪"指不能承受，"歲月又崢蹴指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉腕而

發(fā)出的感慨。

C."愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個(gè)愁與范仲淹見到"衡陽雁去"所生

之愁是一樣的。

D.頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報(bào)國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩

人真誠的期盼。

14.仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。

(1)詩人說自己"行年七十初心在"，這可從他《示兒》中的哪兩句詩得到有力印證？

(2)"偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答。

【答案】13.C14.(1)王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?；颍核廊ピf事空，但悲不見九

州同。

(2)為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。

或：面對地圖上朝廷未能收復(fù)的失地而流淚，表達(dá)了詩人對這片土地(祖國)的熱愛之情。

【解析】13.本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。

C.表述不準(zhǔn)確，"愁生新雁寒初下”中寫的是作者因祖國大好山河淪陷，自己年事已高感到憂愁；而范仲

淹所寫的"衡陽雁去無留意"，雁是候鳥，每逢秋季，北方的雁即飛向南方避寒。作者是借雁去衡陽回雁峰的

典故，來反映自己在塞外的思?xì)w之愁，二者不同；

故選C。

14.本題考查對詩句的理解和賞析。

⑴“行年七十初心在〃意思是經(jīng)歷過七十年，當(dāng)初的豪情壯志還存在。指作者想要為國效力，收復(fù)失地的

壯志依然沒有消散；

《示兒》中"死去元知萬事空，但悲不見九州同"，詩人向兒子們交代他至死也無法排除的極大悲痛的心

境，那就是沒有親眼看到祖國的統(tǒng)一而深深感到遺憾。詩人臨終前悲愴的不是個(gè)人生死，而是沒有看見祖

國的統(tǒng)一，表明自己心有不甘；

"王師北定中原日，家祭無忘告乃翁"詩人以熱切期望的語氣表達(dá)了渴望收復(fù)失地的信念。表明詩人雖然

沉痛，但并未絕望。詩人堅(jiān)信總有一天宋朝的軍隊(duì)必定能平定中原，光復(fù)失地。把希望寄托于后代子孫并

囑咐兒子，在家祭時(shí)千萬別忘記把"北定中原"的喜訊告訴你的父親。表達(dá)的詩人堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿。

因此這兩句都能體現(xiàn)出陸游的愛國之志，報(bào)國之情選擇其一即可。

⑵"偶展輿圖淚自傾”是指詩人打開地圖，看到祖國大好山河淪陷在異族統(tǒng)治之下，不禁熱淚傾流。表達(dá)

了陸游對祖國的熱愛和對收復(fù)失地的渴盼；

《我愛這土地》，詩人在寫作這首詩的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭的初期，祖國的半壁河山淪陷在日本侵略

者的鐵蹄之下，山河破碎，淪陷區(qū)的人民被迫流亡他鄉(xiāng)，啼饑號寒，掙扎在死亡線上。正是在這樣的背景

之下，艾青寫出了"為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”表達(dá)了自己對祖國的深切熱愛。結(jié)

合上述內(nèi)容回答即可。

（2023?湖南衡陽?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詞作，完成下面小題。

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

15.對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詞是詠中秋詞中最著名的作品之一，詞前小序起到交代寫作時(shí)間、緣由等作用。

B."人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一句表達(dá)了憂傷難過的感情、消極避世的思想。

C.全詞緊扣"月"字來寫，情感多次變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。

D.詞作表達(dá)了作者蘇軾對弟弟蘇轍的思念之情，也表達(dá)出了普天之下所有人的心愿。

16.李玉同學(xué)準(zhǔn)備將詞中"但愿人長久，千里共嬋娟”一句作為畢業(yè)贈言送給同桌的劉梅，你覺得是否合適？

請說說理由。

【答案】15.B16.合適。詩句意思是“希望你我二人平安健康，即使遠(yuǎn)隔千里，也能年年一起欣

賞明月”，同時(shí)表達(dá)了思念和祝愿。

【解析】15.考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。

B.有誤，"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全"，意思是人生本就有悲歡離合，月兒常有陰晴圓

缺，（想要人團(tuán)圓時(shí)月亮正好也圓滿）這樣的好事自古就難以兩全。詩人由月有陰晴圓缺的自然現(xiàn)象領(lǐng)悟

到人生不可能十全十美、事事順意的道理，啟示我們要豁達(dá)樂觀地面對人生的苦難，帶給人以莫大的安慰

和鼓勵(lì);

故選Bo

16.考查詩句理解。

“但愿人長久，千里共嬋娟"，意思是只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看

到明月皎潔美好的樣子。"嬋娟”指的是月亮。"但愿人長久"，是要突破時(shí)間的局限；“千里共嬋娟"，是要打

通空間的阻隔。讓對于明月的共同的愛把彼此分離的人結(jié)合在一起。這兩句并非一般的自慰和共勉，而是

表現(xiàn)了作者處理時(shí)間、空間以及人生這樣一些重大問題所持的態(tài)度，充分顯示出詞人精神境界的豐富博大。

但愿人人年年平安，相隔千里也能共享著美好的月光，表達(dá)了作者的祝福和對親人的思念，表現(xiàn)了作者曠

達(dá)的態(tài)度和樂觀的精神。由此可知，適合作為畢業(yè)贈言送給同桌。

（2023?甘肅武威?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩首詩，完成題目。

【甲】

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【乙】

近試上張水部

朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。

妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時(shí)無？

【注釋】①舅姑：公婆。

賞析上面兩首詩，完成對話。

小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)?！炯住吭娋褪敲虾迫粚?/p>

給丞相張九齡的投贈詩，作者以"欲濟(jì)無舟楫"為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己___________的心愿。

小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作，把張籍比作,把主

考官比作公婆，表面問"我的眉畫得濃淡可合時(shí)興"，實(shí)則在問張水部：

小逸：其實(shí)，"近試上張水部”這個(gè)標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。

小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答："越女新妝出鏡心，自知明艷更

沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬金。"

【答案】從政（當(dāng)官/求仕/希望得到舉薦）新婦（新娘）夫婿（新郎）我的作品

是否符合主考官的要求？（我能考上嗎？）

【詳解】考查詩歌鑒賞。

第一空，甲詩"欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明”意為：想要渡水卻沒有船只，閑居不仕，有愧于圣明天子。作

者以"欲濟(jì)無舟楫"為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己希望得到舉薦，從政當(dāng)官的心愿；

第二至四空，乙詩大意：洞房里昨夜花燭徹夜通明，等待拂曉拜公婆討個(gè)好評。打扮好了輕輕問丈夫

一聲：我的眉畫得濃淡可合時(shí)興？據(jù)此可知，詩人朱慶馀把自己比作新娘，把張籍比作夫婿，把主考官比

作公婆，表面問"我的眉畫得濃淡可合時(shí)興"，實(shí)則在問張水部自己是否能一舉奪魁取得優(yōu)異成績?？蓳?jù)此作

答。

二、習(xí)題闖關(guān)

1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（1）"飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。"讓你想象到了一幅怎樣的畫面？

（2廣不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。"表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？

2.文化自然離不開詩畫，請閱讀下面的古詩，完成試題。

江山秋色圖?

胡行簡

連山縹緲樹槎牙②，江上西風(fēng)雁影斜。

萬迭@秋光無限好，畫圍偏在野人?家。

［注］①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎（chG）牙：形容樹木錯(cuò)雜不齊貌。③萬迭：萬重。④野

人：山野之人。

⑴請你用生動的語言描繪"連山縹緲樹槎牙，江上西風(fēng)雁影斜”這句詩的畫面。（60字以內(nèi)）

（2）結(jié)合本詩三、四句，用自己的話說說詩人喜愛畫作的原因。

浣溪沙?徐州藏春閣園中

〔宋代〕蘇軾

慚愧①今年二麥豐，千畦細(xì)浪舞晴空?；あ谟嗔θ咎旒t。

歸去山公應(yīng)倒載?，闌街拍手笑兒童。甚時(shí)名作錦薰籠，

浣溪沙?父老爭言雨水勻

〔宋代〕辛棄疾

父老爭言雨水勻，眉頭不似去年顰。殷勤謝卻甑⑥中塵。

啼鳥有時(shí)能勸客，小桃無賴已撩人。梨花也作白頭新。

【注】①慚愧：這里指難得。②化工：天工造物者。③指晉代山簡，字季倫。此處用他日夕倒載歸，酩酊

無所知而被兒童嘲笑的故事。倒載：倒臥車中。亦謂沉醉之態(tài)。④錦薰籠：花名。⑤甑(zeng)：瓦制炊具，

可以用于蒸飯。

3.請根據(jù)所寫內(nèi)容判斷，下列景物兩首詞都寫到的一項(xiàng)是()

A.菜地B.花朵C.小鳥D.高山

4.兩首詞都表達(dá)了“豐收之意"，但展現(xiàn)"豐收”的寫作內(nèi)容及手法不同，請結(jié)合詞作內(nèi)容簡要分析。

閱讀古詩，完成下面小題。

破陣子?醉里挑燈看劍(宋辛棄疾)

醉里挑燈看劍，夢回吹南連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓

如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

5.這是辛棄疾退居江西上饒期間寫給好友的一首詞。劃線句子通過對早年抗金部隊(duì)豪壯陣容和的追

憶，表達(dá)了作者、的理想。

6.李白的《行路難》中"忽復(fù)乘舟夢日邊"，與本詞"夢回吹角連營"都寫到了"夢"。簡要說明兩位作者借"夢"

分別表達(dá)了怎樣的感情？

閱讀古詩，完成下面小題。

黃鶴樓

崔微

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

7.詩歌頷聯(lián)中的""字重在抒情，表達(dá)了詩人漂泊在外的。

8.品讀詩文，補(bǔ)全下表中的批注內(nèi)容。

歸類摘抄

批注

詩句煉字（詞）表現(xiàn)狀態(tài)表現(xiàn)效果

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔潁《黃鶴樓》—

(1)(2)(3)

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘"爭""啄"動態(tài)啼鶯爭樹、泥燕剪風(fēng)的春

湖春行》）景

閱讀下面的詩歌，完成下面小題。

九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，陵然有感

陸游

一事無成老已成，不堪歲月又崢噪。

愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。

天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。

行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。

［注］①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時(shí)的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。

9.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A."一事無成老已成"中"一事無成"與"老已成”有著強(qiáng)烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成的失望

與遺憾。

B."不堪歲月又崢蛛"的"不堪"指不能承受，"歲月又崢峰"指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉詫而

發(fā)出的感慨。

C."愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個(gè)愁與范仲淹見到"衡陽雁去"所生

之愁是一樣的。

D.頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報(bào)國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩

人真誠的期盼。

10.仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。

（1）詩人說自己"行年七十初心在"，這可從他《示兒》中的哪兩句詩得到有力印證？

（2）“偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答。

11.閱讀下面詩歌，回答問題。

［甲］

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

［乙］

夜宿七盤嶺①

沈儉期②

獨(dú)游③千里外，高臥七盤西。

山月臨窗近，天河入戶低。

芳春平仲④綠，清夜子規(guī)啼。

浮客⑥空留聽，褒城⑥聞曙雞。

①七盤嶺：在今四川廣元東北。②沈侄(quan)期：唐代詩人。③游：詩人對流放的婉轉(zhuǎn)說法。④平仲：

銀杏的別稱，俗稱白果。⑤浮客：游子，詩人自指。⑥褒城：在今陜西漢中北，七盤嶺在其西南。夜宿七

盤嶺，即已過褒城，離開關(guān)中，而入蜀境。

⑴下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是。

A.甲詩題目中"次"是"停宿"之意，乙詩題目中“宿"是"住宿、過夜”之意，可見兩首詩都是詩人漂泊在外時(shí)所

作。

B.甲詩頷聯(lián)妙在“以小景傳大景之神"，通過"風(fēng)正一帆懸"這一小景，表現(xiàn)平野開闊、大江直流、波平浪靜

等大景，意境開闊宏大。

C.乙詩頷聯(lián)著一"近"一"低"；寫出了夜宿七盤嶺所見的景色：月亮近得仿佛就在窗前，銀河低得仿佛要流

進(jìn)房門，極寫七盤嶺之高峻。

D.甲詩尾聯(lián)表達(dá)了作者想做北歸的大雁，夢歸故鄉(xiāng)，與前面六句所寫的明麗的江南景色形成了鮮明的反差；

乙詩尾聯(lián)中"褒城聞曙雞”一句寫出了作者獨(dú)游失意而夜不成寐的情形。

⑵請你談?wù)劶自姾鸵以姷膭澗€句所表達(dá)的情感有什么不同？

12.閱讀古詩，完成題目。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

杜甫

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力，怎能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻

未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受

凍死亦足！

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山”寄托了詩人怎樣的社會理想？

13.閱讀下面的詩詞，回答問題。

【甲】

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

【乙】

早興?

白居易

晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。

犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴。

半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。

睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。

【注釋】①《早興》是長慶三年(823),詩人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。

(1)【乙】詩從哪里能看出是寫的春天景色，試簡要分析。

(2)賞析【甲】【乙】兩詩的尾聯(lián)，分析它們抒情方式和所表達(dá)的情感。

14.閱讀下面的詩歌，完成問題。

終南別業(yè)?

王維

中歲頗好道，晚家南山陲②。

興來每獨(dú)往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時(shí)。

偶然值林叟，談笑無還期。

【注釋】①此詩是王維晚年的作品，當(dāng)寫于唐肅宗乾元元年（758）之后。別業(yè)：別墅。②南山：即終南山。

陲，邊緣，旁邊，邊境。南山陲（chui）：指^川別墅所在地，意思是終南山腳下。

⑴下列對詩歌的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.首聯(lián)敘述詩人中年以后信奉佛教。"頗"字點(diǎn)明了其崇佛的虔誠心態(tài)。

B.頷聯(lián)寫詩人經(jīng)常獨(dú)自游山賞景。"每"即"常常"，"勝事"指山中美景。

C.頸聯(lián)以一"行"、一"到"、一"坐"、一"看"揭示詩人心境。

D.詩人按照計(jì)劃出游，而遇見林叟、談笑間忘記歸期，是旅途中唯一的"偶然"。

⑵后人點(diǎn)評本詩時(shí)，對頷聯(lián)和頸聯(lián)贊賞有加，稱"第二聯(lián)奇句驚人”（清代馮班），"五六自然，有無窮景味”

（清代查慎行）。請寫出頸聯(lián)的內(nèi)容，并結(jié)合這兩聯(lián)的內(nèi)容，分析詩歌表達(dá)的情感。

詩句內(nèi)容情感

頷聯(lián)朋友無多，興致來時(shí)，惟有獨(dú)游；賞景怡情，不求人知，自領(lǐng)其趣。

②______

頸聯(lián)①______

謁金門,花過雨

（南宋）李好古?

花過雨，又是一番紅素。燕子歸來口不語，舊巢無覓處。

誰在玉關(guān)②勞苦？誰在玉樓③歌舞？若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬戶。

注釋：①李好古：少年時(shí)曾立志沙場殺敵，可惜功業(yè)未成。②玉關(guān)：原指玉門關(guān)，后泛指邊塞。③玉樓：

華美的高樓，代指歌舞之地。

15.聯(lián)系前后句，填入空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.愁B.歡C.喜D.閑

16.有人評價(jià)“若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬戶"是"詼諧幽默的語言來說明事理，別開生面"，你同意這種說法

嗎，請結(jié)合詞句簡要分析。

17.閱讀下面兩首詩，完成題目。

【甲】

望洞庭湖贈張丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

【乙】

近試上張水部

朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。

妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時(shí)無？

【注釋】①舅姑：公婆。

賞析上面兩首詩，完成對話。

小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)?！炯住吭娋褪敲虾迫粚?/p>

給丞相張九齡的投贈詩，作者以"欲濟(jì)無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己____________的心愿。

小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。

小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作，把張籍比作,把主

考官比作公婆，表面問"我的眉畫得濃淡可合時(shí)興”，實(shí)則在問張水部：

小逸：其實(shí)，"近試上張水部"這個(gè)標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。

小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答："越女新妝出鏡心，自知明艷更

沉吟。齊紈未足時(shí)人貴，一曲菱歌敵萬金。"

讀下面的宋詩，完成下面小題。

雪梅

盧梅坡

梅雪爭春未肯降，

騷人閣筆費(fèi)平章。

梅須遜雪三分白，

雪卻輸梅一段香。

18.下列對這首詩內(nèi)容的理解，不正卿的一項(xiàng)是。

A.首句緊承題目，摹寫"梅""雪"爭春之趣態(tài)。

B.次句寫詩人怕得罪"梅"或"雪"，故意回避。

C.詩歌第3句說"雪"在色彩潔白方面略勝一籌。

D.最后一句表明梅花的芳香比"雪”是有優(yōu)勢的。

19.下列對這首詩藝術(shù)手法的賞析，不正強(qiáng)的一項(xiàng)是()

A.這是一首詠物詩，看似詠物，實(shí)則寄托著人的情志。

B.這首詩朗朗上口，節(jié)奏明快，語言通俗而富含哲理。

C.全詩用夸張手法寫梅爭雪斗，讓人感到非常有情趣。

D.詩歌啟示我們，生活中雪和梅各有亮點(diǎn)、相映成趣。

閱讀下面兩首詩，完成各題。

【甲】

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【乙】

六月二十日夜渡海①

蘇軾

參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)②也解晴。云散月明誰點(diǎn)綴？天容海色本澄清。

空余魯叟乘?、嘁?，粗識軒轅奏樂④聲。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。

【注】①此詩為元符三年(1100年)詩人遇赦自海南島渡瓊州海峽返回大陸時(shí)所作。②古雨終風(fēng)：久雨不停，

終日刮風(fēng)。③魯叟乘槨：《論語》載，孔子曾說過"道不行，乘槨浮于海"。④軒轅奏樂：《莊子》載，皇帝在

洞庭湖邊演奏《威池》樂曲，并借音樂說了一番玄理。

20.試品析【甲】首聯(lián)中"凄涼地""棄置身"的表達(dá)效果。

21.【甲】詩頸聯(lián)、【乙】詩尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？是如何表現(xiàn)的?請簡要賞析。

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

過彭澤

解縉

青山圍一縣，隱隱見人家。

亂石江邊出，孤帆帶日斜。

翠添官舍柳，香泛驛樓花。

不見陶彭澤?,溫城②起暮鴉。

【注】①陶彭澤：晉陶淵明曾官彭澤令，故稱。②溫城：指九江城。

22.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.前三聯(lián)寫詩人乘船看見的彭澤縣城清晨之景，天然清麗。

B.詩中先寫縣城環(huán)境，次寫城邊水涯景色，再寫官舍驛樓之景，層次分明。

C.本詩從視覺和嗅覺的角度描寫景物，由大景漸寫小景。

D.尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情。

23.補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。

頸聯(lián)中"添""泛"二字富有表現(xiàn)力，一個(gè)"添"字寫出官舍之柳綠意更濃，一個(gè)"泛"字寫出

24.閱讀下面這首古詩，完成問題。

偶成

朱熹(宋)

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

⑴請從修辭的角度賞析"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”兩句詩。

(2)你從這首詩中讀懂了什么道理？

【甲】

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過無溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【乙】

龍標(biāo)?野宴

王昌齡

沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。

莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。

【注釋】①龍標(biāo)：古地名，今屬湖南黔陽。

25.下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()

A.［甲］詩是通過對送別場景的記敘和描寫，關(guān)心友人的同時(shí)也體現(xiàn)詩人對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情。

B.［甲］詩"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用比喻的修辭，含蓄地表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)心和懷念之

情。

C.［乙］詩李白在漫游和漂泊中度過一生，任俠尚義，交游天下，是重道義和感情的人。

D.［乙］詩景中有情，情中有景，心與物融，情與景合，達(dá)到了情景相融，妙合無垠的境界。

26.兩首詩都有一"愁”字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。

27.閱讀下面這首詞，回答問題。

長相思?雨

萬俟詠?

一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時(shí)無限情。

夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明。

【注釋】①萬俟詠：北宋末南宋初詞人。籍貫與生卒年均不詳。哲宗元佑時(shí)以詩賦見稱于時(shí)。但屢試不第，

于是絕意仕進(jìn)，縱情歌酒。

⑴運(yùn)用想象，描繪"窗外芭蕉窗里燈”的畫面。

(2)賞析"不道愁人不喜聽，空階滴到明”的妙處。

28.閱讀下面兩首詩歌，完成問題。

丑奴兒?書博山道中壁

［宋］辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！

菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦

［宋］辛棄疾

青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。

人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗②，一身都是愁。

【注釋】①葉丞相：即葉衡。②沙鷗：一種水鳥，羽毛呈白色。

⑴下列對兩文詞句的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.甲詞中的"愁"，既有詞人憂國憂民之憂愁，也有詞人抑郁、傷感之離愁以及懷才不遇、報(bào)國無路之哀愁。

B.甲詞“卻道天涼好個(gè)秋”一句，形似輕松灑脫，實(shí)則無法排遣沉重抑郁，含蓄地表達(dá)了詞人之"愁”的深沉

厚重。

C.乙詞"人言"二句是詞人借用人們的一種說法，說人的頭發(fā)因?yàn)槌羁嗫梢宰儼住?/p>

D.乙詞最后兩句表面上看，是詞人在揶揄沙鷗羽毛的潔白，皆因愁起。實(shí)際上，是對客觀現(xiàn)實(shí)的反諷。

(2)請自選角度賞析《菩薩蠻》中畫線的詩句。

29.閱讀"宋韻在古詩”分類梳理活動中收集到的《春早得雨》，完成探究。

春早得雨

【宋】陸游

稻陂方渴雨，蠶箔①卻憂寒。

更有難知處，朱門惜牡丹。

【注釋】①蠶箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。

"朱門"指代①,杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨"。因?yàn)?②",他們似乎不喜歡

下雨。

從"稻陂""蠶箔"可見，詩歌還描寫了另一個(gè)群體；③。"稻陂方渴雨，蠶箔卻憂寒"一句，可

借鑒白居易《賣炭翁》中寫賣炭翁矛盾心理的"④,"句解讀。

《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡要闡述一下吧。

；2：⑤____________________________

30.【甲】

送蘇尚書赴益州

［唐］鄭惟忠

離憂將歲盡，歸望逐春來。

庭花如有意，留艷待人開。

【乙】

送別

［唐］陳子良

落葉聚還散，征禽①去不歸。

以我窮途泣，沾君出寒衣。

注：均選自《全唐詩》。①［征禽］遠(yuǎn)徒的大雁。

(1)【乙】詩為什么寫"落葉"和"征禽"？

(2)如果從這兩首詩中選兩句，送給即將外出上學(xué)的好友，你選哪兩句？簡述理由。

水仙子?山居

［明］康海

小橋西岸野人家，十里垂楊數(shù)畝瓜。春來崢出王維畫，那般兒不俊殺，燦疏籬幾點(diǎn)桃花。門對青山下，

園圍綠水涯，窗屯翠竹丹霞。

31.下列景物沒有在曲中出現(xiàn)的一項(xiàng)是()

A.桃紅柳綠B.青林翠竹

C.飛鳥游魚D.映天紅霞

32.這首散曲與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》都寫到“人家"，但作者心境不同，請結(jié)合內(nèi)容具體分析。

興隆衛(wèi)書壁①

〔明〕王陽明

山城高下見樓臺，野戍②參差暮角催。

貴竹3路從峰頂入，夜郎人自日邊來。

鶯花夾道驚春老，雉堞④連云向晚開。

尺素⑥屢題還屢擲，衡南?那有雁⑦飛回。

【注釋】①書壁：指題詩在墻壁上。②野戍(shO)：指野外駐防之處。③貴竹：即貴筑(zhU)縣，貴州省

貴陽市原附屬縣。④雉堞(zhidie)：有鋸齒狀垛墻的城墻，可用來作為守御城墻者在反擊攻城者時(shí)的掩蔽

之用。⑤尺素：這里代指書信。⑥衡南：即衡陽之南，相傳湖南省衡陽有回雁峰，雁至此不再南飛。⑦那：

同"哪"。雁：鴻雁，傳說鴻雁可以傳書。

33.根據(jù)詩歌內(nèi)容，詩人最不可能看見的景象是哪一項(xiàng)()

A.高聳的樓臺B.蜿蜒的山路C.美麗的云彩D.歸來的鴻雁

34.“尺素屢題還屢擲”中出現(xiàn)兩個(gè)"屢"字，卻不顯得重復(fù)。請簡要分析其表達(dá)效果。

35.閱讀回答問題。

登金陵鳳凰臺?

唐?李白

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

淮上喜會梁州故人②

唐?韋應(yīng)物

江漢曾為客，相逢每醉還。

浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

何因不歸去？淮上有秋山。

［注釋］①唐代詩人李白登金陵鳳凰臺時(shí)創(chuàng)作的一首懷古抒情詩，鳳凰臺故址在今南京市鳳凰山。②韋應(yīng)物在

江淮一帶做過縣令和刺史，這首詩是他在淮上（今江蘇淮陰一帶）喜遇梁州故人時(shí)所作的。

下面是同學(xué)們關(guān)于"浮云”意象的探究卡片，請你認(rèn)真閱讀，補(bǔ)全卡片。

古詩中的“浮云"意象探究

【知識卡片】

意象是指詩歌中用以傳達(dá)作者情感、寄寓作者思想的藝術(shù)形象。

【蘊(yùn)含"浮云"意象的古詩文名句集錄】

A."不畏浮石遮望眼，自緣身在最高層”一一王安石《登飛來峰》

B.“浮石游子意，落日故人情”一一李白《送友人》

C."不義而富且貴，于我如浮石”一一孔子《（論語）十二章》

【探究發(fā)現(xiàn)】

⑴《登金陵鳳凰臺》詩中"浮云"與上面集錄名句中的（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)的情感是

（2）《淮上喜會梁州故人》詩中“浮云”與上面集錄名句中的（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)的情感

是O

36.閱讀下面古詩，補(bǔ)全對話。

旅次石頭岸

〔唐〕張祜

行行石頭岸，身事兩相違。舊國日邊遠(yuǎn)，故人江上稀。

水聲寒不盡，山色暮相依。惆悵未成語，數(shù)行鴉又飛。

小語：老師，我發(fā)現(xiàn)尾聯(lián)中有一個(gè)直接表達(dá)情感的詞語“衛(wèi)________________"，還有一個(gè)意象"（2）

”,從中可以讀出這首詩的情感。

老師：是的。我們還可以通過詩題中"（3）"一詞知道詩人身處異鄉(xiāng)。他想起"舊國""故人",

流露出±2_________________之情。

小語：我不理解"身事兩相違”這句詩。

老師：這就需要了解作者的經(jīng)歷。張祜性格耿直，被他人排擠，最后無奈歸隱，所以這句詩表達(dá)了作者懷

才不遇的感慨。

遭田父泥飲?

(唐)杜甫

田翁逼?社日，邀我嘗春酒。

朝來偶然出，自卯將及酉咒

高聲索果栗，欲起時(shí)被肘久

指揮過無禮，未覺村野丑。

月出遮?我留，仍嗔問升斗。

注釋：①遭：遇；田父：農(nóng)民；泥：痛飲，②逼：近，③卯：上午五點(diǎn)到七點(diǎn)；酉：下午五點(diǎn)七點(diǎn)。④時(shí)：

拉拉住胳膊。⑤遮：攔。

37.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.詩歌題目概括了本詩的基本內(nèi)容："我"被一位農(nóng)民邀請到他家飲酒。

B.前四句寫春社將近田家邀"我"喝酒：偶遇時(shí)被請到他家從早喝到晚。

C.第五、六句寫田翁高聲叫家人取果品下酒，"我”想要告辭卻被拉住。

D.后四句寫田父一再強(qiáng)留，說喝酒就要不管它幾升幾斗，"我"很痛苦。

38.請結(jié)合全詩簡要分析田父形象。

39.閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。

落第①長安

常建

家園好在②尚留秦力恥作明時(shí)失路人。

恐逢故里鶯花笑，且向長安度一春。

歸燕詞辭工部侍郎

章孝標(biāo)

舊壘危巢泥已落，今年故向社前④歸。

連云大廈無棲處，更望誰家門戶飛？

【注】①落第：科舉考試未被錄取。②好在：依舊。③秦：指長安。④社前：春社日之前。

⑴下列對本詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.常詩第一句透露了家在長安附近的信息，第二句意為"太平盛世落第甚感恥辱"。

B.常詩中鶯花譏"笑”是詩人的心理想象，"且"字折射出詩人落第后的情感態(tài)度。

C.章詩一、二句慨嘆燕子舊巢零落，同情不知情燕子仍像過去一樣在社日前飛回來。

D.章詩采用融情于景的抒情方式，把自己長安落第的心情寄托在燕歸無巢的描寫中。

（2）兩位詩人落第后的心態(tài)有何不同？請簡要分析。

閱讀下面兩首詩詞，完成下面小題。

【甲】

雁門太守行

李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

【乙】

出塞

王昌齡

藕馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場月色寒。城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干。

40.【甲】詩"黑云壓城城欲摧"是千古名句，試分析它成為名句的原因。

41.【甲】【乙】兩詩尾聯(lián)的抒情手法有何不同，其中蘊(yùn)含的情感有何相似之處，請具體概括。

【甲】

定風(fēng)波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂睛，故作此詞。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，A誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微

冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無睛。

【乙】

楊望江南?超然臺作1

春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上看，半壕2春水一城花。煙雨暗千家。寒食3后，酒醒卻咨嗟土休

對故人思故國，且將新火試新茶。B詩酒趁年華。

【注釋】（1）超然臺：在密州（今山東諸城）城北。當(dāng)時(shí)蘇軾由杭州通判遷為密州知州。（2）壕：護(hù)城

河。（3）寒食：清明節(jié)前一日或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火。（4）咨嗟：嘆息、慨嘆。

42.下面對甲、乙兩首詞的理解和賞析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.甲詞首句"莫聽穿林打葉聲"，一方面渲染出雨驟風(fēng)狂，另一方面又以"莫聽"二字點(diǎn)明外物不足掛懷。

B.甲詞中"何妨吟嘯且徐行"，在雨中照常舒徐行步，呼應(yīng)小序"同行皆狼狽，余獨(dú)不覺""何妨"二字透出一

點(diǎn)俏皮，更增加挑戰(zhàn)色彩。

C.詞首句以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)一一"風(fēng)細(xì)柳斜斜"，點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征：春已暮而盡。

D.詞"試上"三句，是說登臨超然臺遠(yuǎn)眺，春風(fēng)中的春水、春花、煙雨……令作者心曠神怡。

43.簡析“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎”的表達(dá)效果。

44.甲、乙兩詞都情由景發(fā)，情景交融，表現(xiàn)了蘇軾人生態(tài)度。請結(jié)合A、B兩處畫線句具體闡述。

【甲詩】

春望

（唐）杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙詩】

南安軍

（宋）文天祥

梅花南北路①，風(fēng)雨濕征衣。

出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！

山河千古在，城郭一時(shí)非。

餓死真吾志，夢中行采薇咒

【注】①梅花南北路：指經(jīng)過梅嶺。梅嶺，即大庾嶺，山上多梅樹，是廣東和江西的分界嶺。②采薇：采

食野菜。周武王伐紂滅商，伯夷、叔齊（商末孤竹國君的兩個(gè)兒子）不食周粟，逃到首陽山，采薇而食，

后來餓死。文天祥到了南安軍曾絕食八天。

45.請用自己的語言描繪《南安軍》首聯(lián)的畫面。

46.甲乙兩詩所表達(dá)的情感有什么異同？請簡要分析。

參考答案：

L①高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，聽說在晨雞報(bào)曉時(shí)分，登上高塔便可以看到旭日東升。描繪了

一幅氣勢雄偉、高峻挺拔的山峰晨曦圖景。

⑵不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。表現(xiàn)了詩人不畏

艱險(xiǎn)，勇攀高峰的遠(yuǎn)大理想。

【詳解】(1)本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象。題干中的關(guān)鍵詞是“畫面"，即要求

將頸聯(lián)內(nèi)容以"畫面"的形式再現(xiàn)出來。描繪時(shí)要將"飛來山""千尋塔""雞鳴""日升"等形象無一遺漏地一一再

現(xiàn)。此外，作答時(shí)做到語言簡潔優(yōu)美。

示例：飛來峰上一座高高的寶塔巍然矗立，山下傳來了陣陣雄雞報(bào)曉聲，站在寶塔上，遠(yuǎn)處一輪紅日

從云海中冉冉升起。

(2)本題考查對詩歌思想情感的領(lǐng)悟。

內(nèi)容上，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"意思是不害怕浮云擋住了我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹?/p>

飛來峰最高的地方。情感上，這首詩歌是詩人他初涉宦海之作。當(dāng)時(shí)詩人只有三十歲，正值壯年，抱負(fù)不

凡，想要變法革新，于是正好借登飛來峰直抒胸臆，表達(dá)自己高瞻遠(yuǎn)矚，想要進(jìn)行變法的政治理想和遠(yuǎn)大

抱負(fù)。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上"不畏"二字，表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不

畏奸邪的勇氣和決心。

2.⑴連綿的山巒上，煙霧繚繞，樹木參差不齊，像是一排排齒狀的牙齒。江面上吹來了西風(fēng)，雁群飛

過，它們的倒影斜斜地映在江水中。

⑵畫作展現(xiàn)出萬重秋天的美好，顯現(xiàn)出"不似春光，勝似春光”的佳境。圖中還畫了許多人物活動情景，

使畫面充滿了濃厚的生活氣息，令觀者目不暇接，百看不厭。

【詳解】(1)本題考查描繪畫面。抓住一、二句中景色的特點(diǎn)進(jìn)行描繪。

結(jié)合“連山縹緲樹槎牙，江上西風(fēng)雁影斜”可知，詩句的意思是遠(yuǎn)處朦朧連綿的山巒上樹木錯(cuò)雜不齊，江

面上西風(fēng)勁吹，空中飛過陣陣南飛的大雁。這句話通過描繪山巒、樹木、江水和候鳥等自然景觀，表現(xiàn)了

春天自然環(huán)境的美麗和變幻多姿。據(jù)此描繪畫面。

(2)本題考查詩歌關(guān)鍵句的理解與分析。

結(jié)合"萬迭秋光無限好，畫圖偏在野人家”，參照詩后給出的注釋，可知這句話的意思是：一重重的秋光

風(fēng)景無限美好，畫中還有山野之人的活動。秋光與山野的煙火氣息使畫面增加了生趣。再聯(lián)系前兩句中的“連

山縹緲”可知，畫作展