2022年北京房山初二（下）期末語文試卷及答案

第1頁/共1頁2022北京房山初二（下）期末語文2022.7一、基礎(chǔ)·運用（共14分）學校要開展“探究‘和文化’”活動，請你完成下面任務(wù)。1．閱讀下面文段，完成（1）-（4）題。（共8分）“和文化”的內(nèi)涵儒家“和文化”的主要內(nèi)容包括【甲】天下為公、選賢與能、講信修睦的大同社會理想觀；和而不同、兼容并蓄的文化觀；民貴君輕的政治觀；德主刑輔的治理觀；仁者愛人、推己及人的道德觀；修身正己、以德化人的教育觀；恒產(chǎn)與均平的經(jīng)濟公平觀；以義統(tǒng)利、群己和諧的社會倫理觀；國家統(tǒng)一、協(xié)（①）萬邦的民族國家觀；天人（②）一的自然觀等等。“和”是中華傳統(tǒng)文化的核心理念，既貫穿于我國千百年來的歷史進程，也顯現(xiàn)在當今社會發(fā)展的諸多方面。“和”是涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等諸多領(lǐng)域的綜合性理念，是中華傳統(tǒng)文化的精髓。它飽含著豐富的中國傳統(tǒng)哲學智慧，體現(xiàn)出了一定的辯證法思想【乙】作用于政治、經(jīng)濟、社會生活諸領(lǐng)域。（1）文段中加點字讀音完全正確的一項是（2分）A．選賢與能（jǔ）精髓（suǐ） B．選賢與能（yǔ）精髓（suǐ）C．選賢與能（jǔ）精髓（suí） D．選賢與能（yǔ）精髓（suí）（2）文段中①②兩處括號內(nèi)所填漢字全都正確的一項是（2分）A．①和②和 B．①合②和C．①和②合 D．①合②合（3）文段中【甲】【乙】兩處所用標點完全正確的一項是（2分）A．【甲】——【乙】。 B．【甲】：【乙】。C．【甲】——【乙】， D．【甲】：【乙】，（4）讀畫線語句“天下為公、選賢與能、講信修睦”，我們就會想到《禮記·禮運》中的《①》一段（寫具體題目）；讀畫線語句“推己及人”，我們就會想到詩人②（寫人名）由自身遭遇推及到“天下寒士”表達出的憂國憂民的情懷。（2分）2．閱讀下面文段，完成（1）-（2）小題。（共4分）“和文化”的意義“和”是中華文明的追求。家庭追求和睦，國家追求和平，世界追求和諧?！昂汀钡乃枷耄糜谡{(diào)和家庭糾紛，一個家庭要“和為貴”。這是孔子弟子有若的話，原文為：“禮之用，和為貴?！比藗冊谌粘Ｉ钪?，大多將“和為貴”中的“和”理解為“和睦”“和氣”等。 “和”的思想，還反映了中國哲學的民族氣質(zhì)。其意蘊中還包括了調(diào)節(jié)社會矛盾、改善人與人之間關(guān)系的政治教化功能，使國家和諧、人民能夠團結(jié)起來。如《荀子·樂論》所稱君臣上下一同聽樂而“莫不和敬”，強調(diào)“樂者，審一以定和”?！昂汀钡乃枷耄绊懯澜?。和平，需要各國共同努力。在中國歷史上，歷代王朝為保和平都做出了很大努力。老子說：“沖氣以為和?！避髯诱f：“萬物各得其和以生?！闭J為“和”揭示了宇宙運動規(guī)律，是自然的最佳境界和終極狀態(tài)。當今，人類命運共同體的提出就很好地詮釋了我們維護世界和平的決心。（1）文段中畫線的句子表達欠妥，請修改。（2分）答：（2）下面是關(guān)于“和文化”作用的一副對聯(lián)，將對聯(lián)補充完整正確的一項是（2分）上聯(lián)：和友邦春歸大地①下聯(lián)：②虎來賀歲祝民安A．①國昌盛②好鄰居 B．①慶國泰②睦比鄰C．①國昌盛②睦比鄰 D．①慶國泰②好鄰居3．在講“‘和’故事”活動中，同學們講了《六尺巷》《將相和》等故事。大家深受啟發(fā)，一個同學說：“如果再和別人發(fā)生矛盾，我會?！闭埬銍@活動主題把這位同學的發(fā)言補充完整。（2分）二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）4．浮云游子意，。（李白《送友人》）（1分）5．，教然后知困。（《禮記》）（1分）6．春之晝，秋之夕，夏之荷，冬之雪。詩歌中的四季，皆有其美。請你從積累的古詩中選擇兩句描寫某一季節(jié)美景的詩句：“，?！保?分）（二）閱讀《石壕吏》和《賣炭翁》，完成7—8題。（共5分）石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。7．《石壕吏》和《賣炭翁》同為敘事詩?！妒纠簟分薪柚阿佟边@一情節(jié)，詳細地交代了老婦一家的悲慘遭遇?！顿u炭翁》中通過老翁“滿面塵灰”與“十指黑”的外貌描寫，寫出了他的②；而宮使趾高氣昂、驕橫無禮的情態(tài)則通過“③”一詞，刻畫得入木三分。（3分）8．抓住詩歌中的矛盾，有助于我們更好地理解作品內(nèi)涵?！妒纠簟繁磉_了詩人矛盾的情感，《賣炭翁》刻畫了老翁矛盾的心理，請作簡要分析。（2分）（三）閱讀下面兩段文字，完成9—12題。（共8分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。——節(jié)選自《莊子·逍遙游》【乙】窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕①云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳②笑之曰：“彼且奚適也？③我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也?！?jié)選自《莊子·逍遙游》【注】①絕：穿過。②斥鴳：斑鳩之類的小鳥。③彼且奚適也：你要飛到哪里呢？9．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）A．其名為鯤其正色邪其樂融融首當其沖B．志怪者也眾志成城專心致志矢志不渝C．無所至極去后乃至自始至終精誠所至D．去以六月息揚長而去翻來覆去去粗取精10．下面對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（2分）【甲】鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。翻譯：鵬的脊背，不知道長幾千里；當它憤怒地飛起來的時候，那展開的雙翅就像懸掛在天邊的云。理解：這一句是對鵬外形的描寫，它“背若泰山，翼若垂天之云”，氣象之宏偉，令人瞠目。【乙】野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。翻譯：山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。理解：這是對“去以六月息者也”一句的解釋。就連若有若無的霧氣，漂浮著的極微小的塵埃，尚且需要生物的氣息吹動，龐大的鵬鳥，就更要借助風力了。11．閱讀【乙】文，用“/”給文中畫波浪線的內(nèi)容斷句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿/之間此亦/飛之至也。B．我騰躍而上/不過數(shù)仞而下/翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也。C．我騰躍/而上不過數(shù)仞/而下翱翔蓬蒿之間/此亦飛之至也。D．我騰躍/而上不過數(shù)仞/而下翱翔蓬蒿/之間此亦/飛之至也。12．莊子在《逍遙游》中塑造了“鵬”這一形象?！炯住课氖紫葘懥吮壁ぶ~由鯤到鵬的變化，然后寫“鵬”其翼若云、扶搖九萬，塑造了一個碩大無比、①的形象。而【乙】文中的斥鴳體型小、②，與“鵬”的形象形成鮮明對比。（2分）三、名著閱讀（共4分）13．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者①（填人名）曾經(jīng)說過：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕?！闭埥Y(jié)合這本書的主要內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成14-16題。（共8分）【材料一】疫情三年，有的國家已經(jīng)選擇了“繳械共存”，而這樣“躺平”后的代價也隨之而來。瑞典是第一個宣布“躺平”的國家。2月9日瑞典正式宣布：新冠將不再被視為社會危害，政府將取消限制措施，大規(guī)模的核酸檢測也將中止。之后，【甲】。實際上呢，這不過是掩耳盜鈴。因為，【乙】。只是，現(xiàn)實卻并不會真的當做什么都沒發(fā)生。瑞典總?cè)丝?90萬，疫情死亡人數(shù)高達18000人，死亡率更是在全球平均水平之上?！静牧隙恳咔槿辏袊冀K不曾動搖，對疫情嚴防死守。4月22日，國家衛(wèi)健委疫情應對處置工作領(lǐng)導小組專家組組長、清華大學萬科公共衛(wèi)生與健康學院常務(wù)副院長梁萬年堅決表示：必須堅持“動態(tài)清零”！這注定是一條充滿挑戰(zhàn)的路，但是三年來我們從不曾猶豫。“人民至上，生命至上！”這是中國的防疫理念，也是根本的出發(fā)點。我們先后戰(zhàn)勝了阿爾法、德爾塔，面對傳播力更強的奧密克戎，我們也會走出一條新路！其實，“動態(tài)清零”和“與病毒共存”表面上看是抗疫的，本質(zhì)上是，甚至是。而犧牲短暫的“自由”，堅持動態(tài)清零，換取的是億萬人民的生命和尊嚴。孰優(yōu)孰劣，一目了然！【材料三】3月以來，我國本土報告新冠感染者已經(jīng)突破50萬例。處于疫情中心的上海，2500萬人靜默管理。堅持“嚴防死守，動態(tài)清零”，上海疫情已經(jīng)持續(xù)趨穩(wěn)！從4月初以來每日最高2萬多例感染，到逐漸降至每日5000例以下，再到目前確診總數(shù)691例；累計確診63016例，累計治愈61730例。雖然疫情仍存在較高反彈風險，但管控區(qū)外的社會面病例數(shù)呈逐步下降趨勢，部分行政區(qū)已實現(xiàn)社會面篩查全陰性，保障了人民的生命安全。疫情也許不會很快結(jié)束，但只要堅持“動態(tài)清零”，繼續(xù)嚴防死守，我們一定會取得勝利。14．根據(jù)【材料一】圖表和文字中的相關(guān)信息，在【甲】【乙】兩處分別填上表明結(jié)論和原因的語句。（3分）【甲】【乙】15．在【材料二】三處橫線上分別填上恰當?shù)脑~句，順序正確的一項是（2分）①國力之爭、治理能力之爭②文明之爭③理念之爭、策略之爭、方法之爭A．①②③B．③①②C．②①③ D．③②①16．綜合三則材料，說說中國對疫情選擇“嚴防死守”的理由。（3分）答：（二）閱讀《黃山記（節(jié)選）》，完成17–19題。（共8分）黃山記（節(jié)選）徐遲一①大自然是崇高，卓越而美的。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區(qū)域里，分布了這么多花崗巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的，丹紅的，紫褐色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個主峰，高風峻骨，鼎足而立，撐起青天。②這樣布置后，它打開了它的云庫，撥給這區(qū)域的，有倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多采的霞光，雪浪滾滾的云海。云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。然后，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風神帶來名貴的松樹樹種，播在險要處。黃山松鐵骨冰肌；異蘿松天下罕見。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的松，拿過來組成了無窮盡的幻異的景……③這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術(shù)品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間步入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。④鴻蒙①以后多少年，只有善于攀援的金絲猴來游。以后又多少年，人才來到這里。第一個來者是黃帝……傳說他在海拔一八四○公尺的煉丹峰上，飛升了。又幾千年，無人攀登這不可攀登的黃山。直到盛唐，才有個詩人來到，他是李白……他逸興橫飛，登上了海拔一八六○公尺的蓮花峰，黃山最高峰的絕頂。又數(shù)百年，宋代有一位吳龍翰，“上丹崖萬仞之巔，夜宿蓮花峰頂。霜月洗空，一碧萬里”?？墒沁@以后，元明清數(shù)百年內(nèi)，大多數(shù)旅行家都沒有能登上蓮花峰頂。而三大主峰中的天都峰，海拔只有一八一○公尺，卻最險峻，從來沒有人上去過。那時有一批詩人，結(jié)盟于天都峰下，稱天都社。詩倒是寫了不少，可登了上去的，沒有一個。登天都，有記載的，僅后來的普門法師、云水僧、李匡臺、方夜和徐霞客。二⑤白露之晨，我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑，看到了從前的登山之途，五百級羅漢級。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來的石級，沒有扶手，僅可托足，果然驚險。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的，相當寬闊的石級從瀑布旁側(cè)的山林間，一路往上鋪砌。一路總有石級。裝在險峻地方的鐵欄桿很結(jié)實；紅漆了，更美觀。⑥過了立馬亭，龍蟠坡，到半山寺，便見天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時山路漸漸的陡峭，我們快到達那人間與勝境的最后邊界線了。⑦然而，現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級鋪砌的了，相當寬闊，直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰，果然像過去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來到這里時，莫不“心甚欲往”。可是“客怨，仆泣”，他們都被勸阻了?！安豢缮?，乃止”，他們沒上去。方夜在他的《小游記》中寫道：“天都險莫能上。自普門師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺，登而其仆亦墮險幾斃。自后遂無至者。近踵其險而至者，惟余侶耳?！雹嗄菚r上天都確實險。但現(xiàn)今我們面前，已有了上天的云梯。一條鳥道，像繩梯從上空落下來。它似乎是無窮盡的石級，等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣，累亦累人，卻并不可怕。石級是不為不寬闊的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，保護你。我們直上，直上，直上，不久后便已到了最險處的鯽魚背。⑨那是一條石梁，兩旁峭壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍栗”。我們卻無可戰(zhàn)栗，因為鯽魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護我們。這也化險為夷了。⑩如是，古人不可能去的，以為最險的地方，鯽魚背，閻王坡，小心壁等等，今天已不再是艱險的，不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏足下。?我們這江山，這時代，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道，卻只有這時代才開成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見他們就退讓了，險處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁，正可以觀泉賞瀑。險絕處的紅漆欄桿，本身便是可羨的風景。?勝境已成為公園。絕處已經(jīng)逢生。看呵，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處，都在公園中。看呵，這是何等的公園!（有刪改）【注】①鴻蒙：泛指遠古時代。17．選文第一部分寫了作者想象大自然對黃山的創(chuàng)造過程，并對黃山景觀進行描繪。結(jié)合具體內(nèi)容，說說作者表現(xiàn)了黃山的哪些特點。（3分）答：18．有人評價，選文第二部分“作者處處寫險，卻又不覺驚險”。請結(jié)合具體內(nèi)容加以解釋。（2分）答：19．選文前后兩個部分，寫了古人和現(xiàn)代人登山的不同情形。請結(jié)合內(nèi)容分析這樣寫的作用。（3分）答：（三）閱讀《走向有無限可能的美好未來》，完成20–22題。（共9分）走向有無限可能的美好未來劉洋①2名戰(zhàn)斗員；7年前，我又通過選拔，成為一名航天員。面對人生路上的溝壑縱橫，我想與大家分享的是青年人應該要，，。②如果有人要問：“你認為你最寶貴的財富是什么？”我的答案是“生命”！這和我的經(jīng)歷有關(guān)，因為我是一名飛行員、一名航天員，數(shù)次生死邊緣的行走，讓我對人生有了不一樣的體會和感悟。③在我的飛行生涯中，曾遇到無數(shù)次險情。有一次訓練飛行，我駕駛飛機剛剛離地，忽然迎面飛來一群鴿子，徑直向飛機撞來。在飛行中，一只小鳥足以導致機毀人亡，何況還是一群鴿子呢?！炯住恳宦暢翋灥捻懧曋?，風擋玻璃上濺滿了鮮血，滿座艙彌漫著一股焦糊的味道，飛機的一臺發(fā)動機也被撞壞了，那些偶遇的鴿子險些要了全機組人員的性命。還有一次飛行，由于機械故障，在飛機著陸滑跑時，起落架突然收起，機腹擦地高速行進在水泥跑道上，頓時火花四濺，濃煙滾滾。④這一次次的生死考驗，讓我對人生有了新的界定，懂得了敬畏生命，學會了熱愛生活，更加豁達與平和，也更能體會到生活中的平凡與幸福。懂得敬畏，會讓你看清生活與生命的本質(zhì)，在未來的人生道路上，不任性，不妄為。⑤2010年，我離開了飛行部隊，換上了航天服。進入航天員大隊之前，我并不完全清楚“航天員”究竟是一個怎樣的職業(yè)。直到訓練陸續(xù)展開，才漸漸走進了這個勇氣與夢想交織的領(lǐng)域。記得剛剛進入航天員大隊的時候，嚴酷的管理制度、枯燥的理論學習、高強度的訓練，都是我始料不及的，讓我非常不適應。⑥記得第一次做轉(zhuǎn)椅訓練時，我滿懷自信地坐了上去，可剛轉(zhuǎn)到5分鐘，就感覺到頭暈惡心，瞬間汗水濕透衣背，險些堅持不下來。在空軍時，我已是一名成熟的飛行員，而來到航天員大隊，竟然連一項基礎(chǔ)性的訓練都達不到優(yōu)秀，更別說通過重重關(guān)卡去執(zhí)行任務(wù)了。難道真的要夢碎于此？那段時間，我沮喪極了，每天都在拿著放大鏡看自己的缺點。巨大的落差讓我的信心跌入谷底，人生似乎看不到希望。直到有一天，突然聽到“信心比金子還珍貴”這句話時，感覺像一道閃電刺破了烏云，讓我幡然醒悟。信心可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我開始專注于當下，不再徒勞地恐懼未來?！疽摇棵刻烨宄?，我都會對著鏡子中的自己，舉起拳頭大喊：“加油、加油！”每天晚上，我都會問自己：“今天你努力了嗎？”一天天的積累與努力，終于讓夢想照進了現(xiàn)實。我覺得人生最快樂的事，莫過于執(zhí)著自信地為理想而奮斗。⑦執(zhí)行神舟九號任務(wù)，那是我人生的一次洗禮。人在太空中，心會變得寬闊。隨著身體的失重，有許多東西會變得很輕很淡，可人的心卻不會失重，有許多情感會在心底變得更加清晰和珍貴?！颈勘热邕h離了地球，才更懂得地球家園的可貴；遠離了祖國，才更能體會到祖國的重要；遠離了親人，才更知道了親人的牽掛。⑧任務(wù)完成后，經(jīng)常有人會問我，“難道你不怕死嗎？”怕，怎么不怕？生命對于每個人來說都只有一次，又有誰會不珍惜呢？但總有一些事情值得你為之奮斗和犧牲。就像一位戰(zhàn)斗機飛行員曾說的：“我最大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次?！雹犭m然每個人的角色不同，但都承擔著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。因為你就是這個國家，你就是這個社會，你進步一分，這個國家和社會就會進步一分。不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄責任，將個人的榮辱融入國家的命運，將個人的價值融入國家的利益，你的生命就會綻放得更加絢爛?。ㄟx自劉洋在北大經(jīng)濟學院2017年畢業(yè)典禮的演講，有刪改）20．閱讀文章，在第一段橫線處分別填寫短語來表明演講者的觀點。（每空限四字）（3分）答：21．演講者的語言具有很強的感染力，請從【甲】【乙】【丙】任選一處進行分析。（3分）答：22．劉洋作為中國首位飛向太空的女航天員，她的演講給你帶來了什么啟發(fā)？請結(jié)合自己的生活實際談?wù)?。?分）答：五、寫作（共40分）23．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：在家里，孝敬父母、友愛兄弟是“和”；在學校，尊敬師長、團結(jié)同學是“和”；在社會，友善待人、寬容禮讓是“和”。請以“和在我身邊”為題，寫一篇文章。題目二：居家學習是一段特殊的經(jīng)歷，在此期間一定發(fā)生了許多精彩的故事，成為了我們成長路上美麗的風景。請你自擬題目，寫一篇故事。要求：1．將題目寫在答題卡上。2．作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600—800之間。3．不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)?運用（共14分）1.（1）A（2）C（3）D（4）①大道之行也②杜甫2.（1）家庭追求和睦，國家追求和諧，世界追求和平。（2）B3.略。圍繞主題、態(tài)度正確即可。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）4.落日故人情5.（是故）學然后知不足6.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。/接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。/樹樹皆秋色，山山唯落暉。/燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。……（二）閱讀《石壕吏》和《賣炭翁》，完成7—8題。（共5分）7.=1\*GB3①聽婦前致詞=2\*GB3②艱辛/勞苦=3\*GB3③翩翩8.《石壕吏》中詩人憂國憂民，支持朝廷平叛戰(zhàn)爭，但對征兵制度給人民造成的苦難又是痛恨的?！顿u炭翁》中老翁身上衣單本應愿天暖，但天暖炭的價錢必然便宜，所以他反而希望天氣更寒冷。（三）閱讀下面兩段文字，完成9—12題。（共8分）9.C10.乙11.B12.①志存高遠②安于現(xiàn)狀/目光短淺三、名著閱讀（共4分）13.答案及示例：尼古拉·奧斯特洛夫斯基書中的保爾從小飽受折磨和侮辱，后來走上革命道路經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)。但無論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折還是工地上的磨難，都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅強，甚至在傷病使他不得不躺在床上的時候，他仍然不向命運屈服，頑強地克服種種困難繼續(xù)堅持革命。評分：本題共4分，第一空1分。第二問3分。結(jié)合內(nèi)容寫出經(jīng)歷的磨難2分，寫出不屈服、頑強克服困難1分?，F(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成14-16題。（共8分）14.【甲】新增感染人數(shù)（新增確診）斷崖式下跌。（急劇減少、幾乎為零）【乙】都不檢測了，肯定就沒新增了（不檢測了）。評分：本題共3分，【甲】2分，【乙】1分。15.B16.①如果選擇“躺平”，就會付出慘痛的生命代價。②中國堅持“人民至上，生命至上”的防疫理念。③采取嚴防死守措施，能夠遏制疫情的蔓延，保障了人民的生命安全。（二）閱讀《黃山記（節(jié)選）》，完成17–19題。（共8分）17.（群峰聳立）紫紅的峰，雪浪云的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的松等，寫出了黃山的奇幻、奇異、奇美；處處懸崖絕壁，寫出了黃山的奇險。評分：本題共3分，結(jié)合內(nèi)容1分，特點各1分。18.示例一：文中“那是一條石梁，兩旁峭壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此‘稍栗’。”說明黃山險峻，攀爬之難。但是現(xiàn)在登山時有了石欄和鐵索的保護，我們“無可戰(zhàn)栗”，就不覺得險了。示例二：天都峰雄峻難以攀登，過去的旅行家都“險莫能上”。而現(xiàn)在有了上天的云梯（石級、石欄、鐵索），最險的地方如鯽魚背等，也已不再艱險，我們一行人全都到了天都峰頂。評分：本題共2分，每點1分。19.第一部分寫黃山奇險，突出古人攀登的艱難；第二部分強調(diào)今天的登山道路已“化險為夷”。通過鮮明地對比，贊揚了黃山石工（人類）征服自然的英勇氣概，以及作者為此無比自豪的情感。評分：本題共3分，方法1分，分析內(nèi)容1分，作用1分。閱讀《走向有無限可