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文檔簡介
班兩隊(duì)都參加的有多少人?
【試題答案】
1.四年級三班訂閱《少年文摘》的有19人,訂閱《學(xué)與玩》的有24人,兩種都訂的有13人。問訂閱《
少年文摘》或《學(xué)與玩》的有多少人?
19+24—13=30(人)
答:訂閱《少年文摘》或《學(xué)與玩》的有30人。
2.幼兒園有58人學(xué)鋼琴,43人學(xué)畫畫,37人既學(xué)鋼琴又學(xué)畫畫,問只學(xué)鋼琴和只學(xué)畫畫的分別有多少
人?
只學(xué)鋼琴人數(shù):58—37=21(人)
只學(xué)畫畫人數(shù):43—37=6(人)
3.1至100的自然數(shù)中:
(1)是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?
既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù),一定是6的倍數(shù)
100÷6=16……4
所以,既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)有16個(gè)
(2)是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?
100÷2=50,100÷3=33……1
50+33—16=67(個(gè))
所以,是2的倍數(shù)或是3的倍數(shù)的數(shù)有67個(gè)。
(3)是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?
50—16=34(個(gè))
答:是2的倍數(shù)但不是3的倍數(shù)的數(shù)有34個(gè)。
4.某班數(shù)學(xué)、英語期中考試的成績統(tǒng)計(jì)如下:英語得100分的有12人,數(shù)學(xué)得100分的有10人,兩門功
課都得100分的有3人,兩門功課都未得100分的有26人。這個(gè)班共有學(xué)生多少人?
12+10—3+26=45(人)
答:這個(gè)班共有學(xué)生45人。
5.全班50人,會騎車的有32人,會滑旱冰的有21人,兩樣都會的有8人,求兩樣都不會的有多少人?
50—(30+21—8)=7(人)
答:兩樣都不會的有7人。
6.一個(gè)班有學(xué)生42人,參加體育隊(duì)的有30人,參加文藝隊(duì)的有25人,并且每人至少參加一個(gè)隊(duì)。這個(gè)
班兩隊(duì)都參加的有多少人?
30+25—42=13(人)
答:這個(gè)班兩隊(duì)都參加的有13人。
某班同學(xué)參加升學(xué)考試,得滿分的人數(shù)如下:數(shù)學(xué)20人,語文20人,英語20人,數(shù)學(xué)、英語兩科滿分者8人,數(shù)學(xué)、語文兩科滿分者7人,語文、英語兩科滿分者9人,三科都沒得滿分者3人.問這個(gè)班最多多少人?最少多少人?
分析與解如圖6,數(shù)學(xué)、語文、英語得滿分的同學(xué)都包含在這個(gè)班中,設(shè)這個(gè)班有y人,用長方形表示.A、B、C分別表示數(shù)學(xué)、語文、英語得滿分的人,由已知有A∩C=8,A∩B=7,B∩C=9.A∩B∩C=X.
由容斥原理有
Y=A+B+c-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C+3
即y=20+20+20-7-8-9+x+3=39+x。
以下我們考察如何求y的最大值與最小值。
由y=39+x可知,當(dāng)x取最大值時(shí),y也取最大值;當(dāng)x取最小值時(shí),y也取最小值x是數(shù)學(xué)、語文、英語三科都得滿分的人數(shù),因而他們中的人數(shù)一定不超過兩科得滿分的人數(shù),即x≤7,x≤8且x≤9,由此我們得到x≤7.另一方面數(shù)學(xué)得滿分的同學(xué)有可能語文都沒得滿分,也就是說沒有三科都得滿分的同學(xué),故x≥0,故0≤x≤7。
當(dāng)x取最大值7時(shí),y有最大值39+7=46,當(dāng)x取最小值0時(shí),y有最小值39+0=39。
答:這個(gè)班最多有46人,最少有39人1、38支鋼筆,41個(gè)計(jì)算器,平均獎(jiǎng)給四、五年級評出的優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果鋼筆多出2支,計(jì)算器差1個(gè),問:評出的優(yōu)秀學(xué)生最多有幾人?解:如果鋼筆少2支,計(jì)算器多1個(gè),就可平均獎(jiǎng)給這向個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。(38-2)與(41+1)的最大公因數(shù)是6.最多有6人。3、某公共汽車站有三條線路的公共汽車,分別每隔5,6和8分鐘發(fā)車一次。三條線路在同一時(shí)間發(fā)車后,再過多少時(shí)間又同時(shí)發(fā)車?解:2小時(shí)4、24871和3468的最小公倍數(shù)是多少?解:24871÷3468=7…5953468÷595=5…493595÷493=1…102493÷102=4…85102÷85=1…1785÷17=5(24871,3468)=1724871×3468÷17=50736845、新開公司經(jīng)銷某種貨物,去年總收入為36963元,今年每件貨物的售價(jià)(單價(jià))不變,總收入為59570元。如果單價(jià)(以元為單位)是大于1的整數(shù),問:單價(jià)是多少元?【答案】:37元6、把長90厘米、寬42厘米的長方形鐵片剪成邊長是整厘米數(shù)、面積相等的正方形鐵片,并且沒有剩余。至少可剪多少塊?解:把長方形鐵片剪成邊長是整厘米數(shù)、面積相等的正方形鐵片,則正方形的邊長應(yīng)是長方形長與寬的公因數(shù),又要求所剪正方形鐵片塊數(shù)最少,則正方形的面積應(yīng)為最大,因此正方形的邊長應(yīng)是長方形長和寬的最大公因數(shù)。答案為105
2.解:兔換成雞,每只就減少了2只腳。
(100-92)/2=4只,
兔子有4只。
(100-4*4)/2=42只
答:兔子有4只,雞有42只。
3.解:設(shè)蜘蛛18只,蜻蜓y只,蟬z只。
三種小蟲共18只,得:
x+y+z=18……a式
有118條腿,得:
8x+6y+6z=118……b式
有20對翅膀,得:
2y+z=20……c式
將b式-6*a式,得:
8x+6y+6z-6(x+y+z)=118-6*18
2x=10
x=5
蜘蛛有5只,
則蜻蜓和蟬共有18-5=13只。
再將z化為(13-y)只。
再代入c式,得:
2y+13-y=20
y=7
蜻蜓有7只。
蟬有18-5-7=6只。
答:蜘蛛有5只,蜻蜓有7只,蟬有6只。
4.解:同學(xué)們共做好事240件,他們平均每人做好事6件,
說明他們共有240/6=40人
設(shè)大同學(xué)有x人,小同學(xué)有(40-x)人。
8x+3(40-x)=240
8x+120-3x=240
5x+120=240
5x=120
x=24
40-x=16
答:大同學(xué)有24人,小同學(xué)有16人。
5.解:設(shè)男生x人,女生(42-x)人。
3x-2(42-x)=56
3x+2x-84=56
5x=140
x=28
42-x=14
答:男生28人,女生14人
書架上有6本不同的語文書,4本不同的外語書,3本不同的數(shù)學(xué)書,從中任取語文,外語,數(shù)學(xué)書各一本,有多少種不同的取法?
1.某班學(xué)生植樹,共有杉樹苗與楊樹苗100棵。每小組分杉樹苗6棵,楊樹苗8棵。這樣,杉樹苗正好分完,而楊樹苗還剩2棵。原來杉樹苗與楊樹苗各有多少棵?
2.用8千克絲可以織6分米寬的綢4米,現(xiàn)在有10千克絲,要織7.5分米寬的綢,可以織幾米?
3.下面是一個(gè)11位數(shù),每三個(gè)相鄰數(shù)字之和都是15,你知道問號表示的數(shù)是幾嗎?這個(gè)11位數(shù)是多少?
4.甲、乙、丙三人一共買了8個(gè)面包平均分著吃,甲付5個(gè)面包的錢,乙付3個(gè)面包的錢,丙沒帶錢。經(jīng)計(jì)算,丙應(yīng)該付4元錢,甲應(yīng)收回多少錢?
5.有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)足球代表隊(duì)進(jìn)行比賽,每個(gè)隊(duì)都要和其他隊(duì)賽一場,總共要塞多少場?
6.12枚硬幣的總值是1元,其中只有5分和1角兩種,問每種硬幣多少個(gè)?
7.甲乙兩人去商店買衣服,甲原有100元錢,乙原有70元錢,兩人買了同樣價(jià)格的衣服后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲剩下的錢恰好是乙剩下的錢的4倍。問甲乙買衣服各用了多少元錢?
8.把化為循環(huán)小數(shù),問小數(shù)后第1999個(gè)數(shù)字是幾?這1999個(gè)數(shù)字的總和是多少?
9.57輛軍車排成一列通過一座橋,前后兩輛車之間都保持2米的距離。橋長200米,每輛軍車長5米。從第一輛車頭到最末一輛車尾共長多少米?
買18張桌子和6把椅子共要1560元,10張桌子的價(jià)錢比6把椅子的價(jià)錢多680元,問每張桌子多少錢?每把椅子多少錢?
18x+6y=1560
10x-6y=680
28x=2240
1.將一個(gè)數(shù)做如下運(yùn)算:乘以4,再加上112,減去20,最后除以4,這時(shí)得100.那么這個(gè)數(shù)是.
2.少先隊(duì)員參加植樹勞動,每人植樹2棵,如果一個(gè)人挖坑,一個(gè)要25分,運(yùn)樹苗一趟(最多可運(yùn)4棵)要20分,提一桶水(可澆4棵樹)要10分,栽好一棵樹要10分.現(xiàn)以兩個(gè)人為一小組合作,完成植樹任務(wù)最少要分鐘.
3.1992×1992×1992×……×1992(共1992個(gè)1992)的積的十位上的數(shù)是多少?
4.三層書架上共放了192本書,現(xiàn)在先從上層取出與中層同樣多的書放到中層,再從中層取同下層同樣多的書放到下層,最后從下層取出與現(xiàn)在上層同樣多的書放到上層,這時(shí)三層書架上的書正好相等.那么,上、中、下原來分別有書、、.
5.五年級四個(gè)班舉行數(shù)學(xué)競賽,小明猜的比賽結(jié)果是<3>班第一名:<2>班第二名,<4>班第四名,小華猜的名次依次是:<2>,<4>,<3>,<1>.已知<4>班是第二名,其它各班的名次兩人均猜錯(cuò)了.這次比賽的名次排列是怎樣?
77
30
2
150
6
行嗎?請快些回復(fù),謝謝?。。。。。。。。。。。。。?!2|評論2009-01-1717:53602596239|三級1.甲、乙兩地相距465千米,一輛汽車從甲地開往乙地,以每小時(shí)60千米的速度行駛一段后,每小時(shí)加速15千米,共用了7小時(shí)到達(dá)乙地。每小時(shí)60千米的速度行駛了幾小時(shí)?
2.籠中裝有雞和兔若干只,共100只腳,若將雞換成兔,兔換成雞,則共92只腳。籠中原有兔、
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