3.1.1力的概念(課件)-【點(diǎn)石成金系列】2022-2023學(xué)年高中物理課件（人教版2019必修第一冊(cè)） - 副本

第三章相互作用——力3.1.1力的概念人教版（2019）授課人：點(diǎn)石成金【點(diǎn)石成金系列】2022-2023學(xué)年高中物理同步備課必修第一冊(cè)目錄contents力的概念0102力的圖示和示意圖03典例分析新課導(dǎo)入誰(shuí)受到力？誰(shuí)施加力？力的方向向哪里？作用點(diǎn)在哪里？如何度量它受到的力的大??？力是什么？1、足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化了嗎？如何變化？2、足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么？想一想運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變足球要點(diǎn)：1.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用速度來(lái)描述2.一個(gè)物體的速度（不管是大小還是方向）變化了，就說(shuō)這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。因?yàn)橛衅渌矬w對(duì)它作用“力”物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化①速度的大小發(fā)生變化②速度的方向發(fā)生變化③速度的大小和方向都發(fā)生變化運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有三種情形：積雪把樹(shù)枝壓彎——形狀改變物體的形狀改變（形變）彈簧拉長(zhǎng)，鋸條壓彎——形狀改變想一想：物體為什么會(huì)發(fā)生形變？因?yàn)橛衅渌矬w對(duì)它作用。弓的形狀改變竹子形狀改變物體的形狀改變（形變）?物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化物體發(fā)生形變其他物體作用的結(jié)果生活中我們說(shuō)：用力了！科學(xué)告訴我們說(shuō)：是力的作用力的概念01力1、定義：物體與物體之間的相互作用2、力的性質(zhì)⑴物質(zhì)性：力不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在，必同時(shí)存在施力物體和受力物體。⑵相互性：物體間力的作用是相互的，即力總是成對(duì)出現(xiàn)。A對(duì)B作用的同時(shí)B也對(duì)A也有作用，一對(duì)相互作用力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，同時(shí)變化。⑶矢量性：力不僅有大小，而且有方向，是矢量(4)獨(dú)立性：一個(gè)物體可能同時(shí)受多個(gè)力作用，每一個(gè)力都產(chǎn)生獨(dú)立的作用效果。物體間力的作用是相互的。3、力的作用效果：①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(動(dòng)力效果)②使物體發(fā)生形變（靜力效果）【產(chǎn)生加速度】力的作用效果與哪些因素有關(guān)？

思考與討論力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。打臺(tái)球時(shí)，擊球用力的大小和方向都會(huì)影響球能否入袋。用同樣大小的力推門(mén)，手的作用點(diǎn)不同，推門(mén)的難易程度不同?！Φ娜兀毫Φ拇笮?、方向和作用點(diǎn)（1）力的大?。?/p>

力的大小可用測(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量。在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)是N（2）三要素相同的力，作用效果相同；大小、方向相同，僅作用點(diǎn)不同，力的作用效果也可能相同（例如推力和拉力）。4、影響力的作用效果的因素：力的圖示和示意圖02力的圖示（準(zhǔn)確表示力的三要素）作圖步驟：1、選定合適的標(biāo)度；2、從作用點(diǎn)開(kāi)始沿力的方向畫(huà)一線段，線段的長(zhǎng)度由力的大小和所選標(biāo)度確定。3、畫(huà)上箭頭（表示力的方向），用箭頭（或箭尾）表示力的作用點(diǎn)。線段所在的直線叫做力的作用線。力的示意圖（準(zhǔn)確表示力的方向、作用點(diǎn)，粗略表示力的大?。┲粶?zhǔn)確畫(huà)出力的作用點(diǎn)和方向用一條有向線段來(lái)表示力的三要素15NF=30NF=30N線段的長(zhǎng)度—大小箭頭的方向—方向起點(diǎn)(終點(diǎn))—作用點(diǎn).兩者區(qū)別：定量或定性反映力力的圖示步驟：1.選定標(biāo)度2.從作用點(diǎn)沿力的作用方向畫(huà)一條有向線段，根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度,并在線段上加上刻度.3.在線段上沿力的方向加上箭頭F=80N例：物體A對(duì)B的壓力是20N，試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。例：一毛哥用80N的力拉車(chē)，試畫(huà)出這個(gè)力的圖示。ABF=20N5N力的分類(lèi)：

性質(zhì)力（力的產(chǎn)生來(lái)源命名）：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等.

效果力（力的作用效果命名）：壓力、支持力、拉力、推力、動(dòng)力、阻力、吸引力、排斥力等.問(wèn)題思考:不同性質(zhì)的力產(chǎn)生的效果可以相同嗎？性質(zhì)上都屬于彈力說(shuō)明:不同性質(zhì)的力,效果可以相同；同一性質(zhì)的力也可以產(chǎn)生不同的效果測(cè)力計(jì)(彈簧秤)牛頓（N）力的測(cè)量1.力的四個(gè)重要性質(zhì):(1)物質(zhì)性:力不能脫離施力物體和受力物體而單獨(dú)存在。(2)相互性:力的作用是相互的。施力物體同時(shí)也是受力物體。(3)矢量性:力是矢量,它既有大小,又有方向。(4)獨(dú)立性:任何一個(gè)力都能獨(dú)立地產(chǎn)生作用效果,使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化。2.力的兩種作用效果:(1)使物體產(chǎn)生形變(即物體的形狀或體積發(fā)生變化)。(2)使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變(即物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變)。3.力的作用效果與力的三要素的關(guān)系:力的作用效果是由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定的。歸納總結(jié)4.力的圖示和力的示意圖的區(qū)別與聯(lián)系:力的圖示力的示意圖區(qū)別用來(lái)準(zhǔn)確地表示力用來(lái)粗略地分析物體受到了某個(gè)力需要畫(huà)出力的大小、方向和作用點(diǎn)三要素只畫(huà)出力的方向和作用點(diǎn)聯(lián)系都是用有向線段來(lái)表示力,使抽象的力具體化、直觀化歸納總結(jié)典例分析031.關(guān)于力的下列說(shuō)法中正確的是（）A．力是物體對(duì)物體的作用B．只有直接接觸的物體間才有力的作用C．力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在D．力的大小可以用天平測(cè)量A2.下列說(shuō)法正確的是()A、子彈從槍口射出，能打到很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用。B、甲用力把乙推倒，說(shuō)明只是甲對(duì)乙有作用，乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用C、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。D、任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體。D3.（多選)下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是(

)A．對(duì)于力，只需要說(shuō)明其大小，不需要說(shuō)明其方向B．力不能離開(kāi)施力物體或受力物體而獨(dú)立存在C．力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量D．一個(gè)力的作用效果由力的大小和方向共同決定，與作用點(diǎn)的位置無(wú)關(guān)BC解析力是矢量，既有大小，又有方向，對(duì)于力，既要說(shuō)明其大小，也要說(shuō)明其方向，故A錯(cuò)誤．因?yàn)榱κ俏矬w對(duì)物體的作用，所以力不能離開(kāi)施力物體或受力物體而獨(dú)立存在，力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，故B、C正確．力的作用效果由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定，故D錯(cuò)誤．4、下面關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是(

)A．射出的炮彈向前飛行的過(guò)程中，受到推力和重力的作用B．物體相互作用時(shí)，先有施力物體，后有受力物體C．力是使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因D．用拳頭擊打棉花包，拳頭不會(huì)感到疼痛，說(shuō)明棉花包對(duì)拳頭沒(méi)有作用力解析C射出的炮彈并不受推力的作用，向前飛行是因?yàn)榫哂袘T性，故A錯(cuò)誤；物體間相互作用時(shí)，相互作用的力是同時(shí)產(chǎn)生的，施力物體同時(shí)也是受力物體，故B錯(cuò)誤；力是使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因，故C正確；力的作用是相互的，一定有施力物體和受力物體，拳頭不疼只是力不夠大，不是棉花包對(duì)拳