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高中敘事作文800字滿分作文【7篇】小學(xué)優(yōu)秀作文800字篇一人們都說:個(gè)人離不開集體,而集體又象征個(gè)人。在2024年的盛夏,我們六年八班進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽——拔河。都說拔河是最能代表一個(gè)團(tuán)體的項(xiàng)目,全體同學(xué)都為這次比賽努力著,雖然我們都是第一次,但都堅(jiān)信:我們一定能贏。在進(jìn)行9進(jìn)8的初賽時(shí),我們都沒有什么經(jīng)驗(yàn),在劉老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了一些拔河要領(lǐng),例如:手握繩時(shí)手心要向上握;拔河時(shí)要把重心放到最低,往后坐……在一次次的訓(xùn)練后,我們帶著滿腔的熱血,走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。第一次的比賽,我們很成功,在旗子揮下的一瞬間,我們?nèi)w同學(xué)都雙手發(fā)力,拼命往后倒,成功贏得了比賽。越往后,我們?cè)接薪?jīng)驗(yàn)。在8進(jìn)4的比賽中,我們?cè)僖淮握故玖?班的團(tuán)魂。都雖剛開始3局2勝的第一賽我們輸了,但經(jīng)過調(diào)整和老師的鼓勵(lì)后,我們?cè)诘诙愔蝎@得勝利?!暗谌愐欢ㄒ€(wěn)住啊,否則真的就是最后一次了!”劉老師的話提醒了我們,大家都暗自下決心,這次只能贏,不能輸。比賽成績(jī)沒有辜負(fù)我們的期望,我們贏了!成功進(jìn)入了4進(jìn)2的比賽中!在比賽的這幾天里,我們的家長(zhǎng)都做足了后勤準(zhǔn)備。爸爸媽媽們?yōu)榱俗屛覀兡茉诒荣愔懈辛?,把每一頓飯都做得格外豐盛。有的家長(zhǎng)還為我們提供了拔河技巧資源和專用的拔河手套。千呼萬喚的4進(jìn)2終于來了,由于我們隊(duì)缺了2位主力,導(dǎo)致2名替補(bǔ)都沒有把握,所以同心學(xué)們都十分擔(dān)心這次的比賽。3局2勝的比賽中,第一賽我們贏了,但由于前一輪太過興奮,導(dǎo)致輕敵,第二賽我們輸給了對(duì)手。在第三賽開始之前,我們都相鼓勵(lì)著,盡管劉老師在一旁不停地安慰著我們,但同學(xué)們還是憂心忡忡。最后的結(jié)果還是輸了,我不停地埋怨自己,為什么沒有再用點(diǎn)力,但事實(shí)已經(jīng)如此,我們必須在下一次比賽中全力以赴,把第三名的位置奪過來。遺憾的是,我未能參加到?jīng)Q賽。但在視頻中看到那鮮艷的紅旗舉向我班時(shí),我分外激動(dòng)與自豪。我們做到了!我們每個(gè)人都挑戰(zhàn)了極限,突破了自己。能在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里與同學(xué)們舉行一場(chǎng)拔河比賽,這是多么一件令人懷念和難忘的事?。∧莻€(gè)夏天,同學(xué)們的臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外紅潤(rùn)。時(shí)間是寶貴的優(yōu)秀作文篇二許多人都說“時(shí)間就是金錢,但金錢卻無法買到時(shí)間”。此話不假。時(shí)間如同流水,一去不返,;浪費(fèi)了便過去了。有一些人總是喜歡說“有的是時(shí)間”“浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間也沒什么大不了的”。其實(shí),聽了這些話,我都覺得好笑。如此不珍惜時(shí)間,不如將寶貴的時(shí)間非給需要他們的人。著名的教育家本杰明接到一個(gè)青年人的求教電話,并與他約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。當(dāng)青年人如約而至?xí)r,卻為眼前的景象而倍感驚訝——本杰明的房?jī)?nèi)一片狼藉。不等他開口,本杰明便請(qǐng)他等候一會(huì)兒,關(guān)上了門。不到一分鐘,他又打開了房門,并熱情地請(qǐng)青年人進(jìn)客廳。這時(shí),房間內(nèi)的一切已經(jīng)的井然有序,而且有兩倍剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息還蕩漾著微波。可是,令人不解的是,沒等年輕人將問題問出來時(shí),本杰明就很客氣的請(qǐng)他走。為什么呢?本杰明說:“你進(jìn)來又有一分鐘了。”青年人明白了,一分鐘可以做許多事情,或者改變它們?!爸灰寻盐蘸蒙拿恳环昼?,你就把握了理想的人生”在閱讀《心靈雞湯》時(shí),我看到了這么句話。沒錯(cuò),人的一生,是由無數(shù)個(gè)一分鐘組成的。如果我們將每一分、每一秒都牢牢地抓住,不讓它流失,那么,又怎會(huì)把握不了夢(mèng)想?別小瞧那一分鐘,有的時(shí)候,一分鐘可以讓你從一個(gè)普通人變?yōu)橐粋€(gè)成功的人。漢宣帝下了一道詔書,要為漢武帝立廟堂。朝中的文武大臣眾口一詞,但夏侯勝和黃霸卻據(jù)理反對(duì),結(jié)果彈劾入獄,還要致死罪。夏侯勝是著名的學(xué)者,研究《尚書》的專家。于是,好學(xué)的黃霸便請(qǐng)他為自己說一說《尚書》。但夏侯勝卻苦笑,認(rèn)為此時(shí)談學(xué)問是無用之舉??牲S霸卻誠(chéng)懇的說:“孔曰:朝聞道,夕可死矣。如果能在死之前多學(xué)一點(diǎn)東西,死時(shí)也會(huì)感到心滿意足,不留遺憾。千萬不能把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)過去??!”因此,無論你在何時(shí)何地,都不要浪費(fèi)時(shí)間,放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)讓你受益無窮。時(shí)間,是珍貴到無法用金錢衡量之物。我們要珍惜抓住每一分鐘,去學(xué)習(xí),去做有意義的事,你的夢(mèng)想將在不遠(yuǎn)處招手。時(shí)間是寶貴的優(yōu)秀作文篇三《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫于一九二二年三月二十八日的文章,細(xì)膩地描寫出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜之情。本文語言生動(dòng)形象,使人感到清新自然,給人一種身臨其境的感覺,景象刻畫得栩栩如生。朱自清生動(dòng)委婉的將匆匆而逝的時(shí)間寄托在萬物,寫出了自己的徘徊和無奈,告訴我們要珍惜每一分每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間走了,就再也不會(huì)回來了我仔細(xì)地閱讀完《匆匆》,想到自己的時(shí)間從看電視時(shí)悄悄地溜走,從我玩電腦時(shí)匆匆地飛走,從我發(fā)呆時(shí)伶伶俐俐地過去。想起這一切,我有點(diǎn)慚愧,自己與朱自清比起來,根本是一個(gè)天一個(gè)地。我把很多的時(shí)間白白地浪費(fèi)了。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都非常珍貴,因?yàn)闀r(shí)間的來去無聲無色、無影無蹤,不知不覺時(shí)間便從我身邊飛逝,并且一去不復(fù)返。一天的時(shí)間只有二十四小時(shí),說多不多,說少也不少,但要好好抓緊這每一分每一秒確實(shí)是件難事。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?古人曾今說過:“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己地將來做出奮斗?!摆A得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話很好地反映了時(shí)間的珍貴?!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼嬖V我們只要抓緊時(shí)間,時(shí)間就不會(huì)離開你?!袄速M(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。”這些格言告訴我們時(shí)間的重要性。所以,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人,就讓《匆匆》給我們的道理長(zhǎng)留在我們的左右吧!高中敘事作文700字滿分作文篇四蓮花一綻放,就發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)過了春天。一聲嘆息,她便成了夏天的符號(hào)。從此以后,蓮只開在夏天。那蓮塘邊的小屋,可是周敦頤曾寓居的處所?在人生的長(zhǎng)途上,他錯(cuò)過了牡丹之盛,錯(cuò)過了秋菊之淡。一見到蓮,這個(gè)本應(yīng)出入臺(tái)閣的士人選擇了自己的征程。成功有很多種,方式更是“擇其一而可也”,可選擇錯(cuò)過,是需要一份勇氣的。也正因選擇了錯(cuò)過,才在思索中釀出一紙《愛蓮說》。選擇錯(cuò)過,選擇一份自我。那青崖間的白鹿,可是李白曾遍訪名山的座騎?在一邊是做官出仕,一邊是云游四海的道路上,兩旁美景自然無暇兼顧。我們的李白既沒有對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)趨之若騖,也沒有象陶淵明一般,立即掛印辭官,“歸去來兮”。成功有很多種,但一經(jīng)選擇,便已局限了自己的未來。于是李白想出仕時(shí),便是經(jīng)國(guó)濟(jì)世,雄心勃勃;被驅(qū)遣時(shí),便是“仰天大笑≤≥出門去”而后“須行即騎訪名山?!边@樣的人生,蘊(yùn)藉著一種隨意與自由的心情。于是,官場(chǎng)上,李白是個(gè)血?dú)夥絼偟亩肥?;隱士中,李白是個(gè)詩(shī)酒為伴的仙人;江湖中,李白是打抱不平的義士;酒棧中,李白是金樽清酒的謫仙。正是不去執(zhí)著一念于人生的方向,但堅(jiān)定不移于自己的性格,才使李白的錯(cuò)過多了一份灑脫。才使李白這個(gè)名字成為一種象征,一種樂觀曠達(dá)而又兼收并蓄的民族文化符號(hào),李白沒有迷失他人格的終點(diǎn)。選擇錯(cuò)過,選擇一份堅(jiān)守。每個(gè)人的人生,都是一徑旅程,我們?cè)谌松@趟列車上,充滿著猶疑不定,因而也就充滿著錯(cuò)過,不去把錯(cuò)過當(dāng)失去,如周敦頤,也許真正的目標(biāo)才能現(xiàn)得清明;不去把錯(cuò)過當(dāng)失去,如李白,也許真正的人生才能變得堅(jiān)定。在無限的錯(cuò)過中,有無限的希望與可能,惟有懷有啟程時(shí)的冷靜與理性,懷有不哀嘆,不悲吟的曠達(dá)情懷才能真正守著這列車駛向人生的終極。在浩浩一生中,你選擇錯(cuò)過了嗎?堅(jiān)守自己,錯(cuò)過也美麗;選擇錯(cuò)過,正是選擇了方向與成功的前提。國(guó)學(xué)的優(yōu)秀作文700字篇五現(xiàn)在的人們對(duì)國(guó)學(xué)是十分厭煩的,因?yàn)樗麄儗?duì)白話文接觸的時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸認(rèn)可了白話文。并且他們認(rèn)為國(guó)學(xué)畢竟是文言文,文言文雖然比白話文簡(jiǎn)煉,但它始終沒有白話文那么通俗易懂。也許是我的媽媽在懷我的時(shí)候胎教用的是《論語》,所以我對(duì)國(guó)學(xué)乃至古文都不厭煩,反而對(duì)其情有獨(dú)鐘。我認(rèn)為學(xué)國(guó)學(xué)應(yīng)該由淺入深,學(xué)習(xí)時(shí)從胎教開始,胎教可以讀《三字經(jīng)》,到孩子長(zhǎng)大一些后,一字一句地教他讀《三字經(jīng)》,熟讀成誦。孩子長(zhǎng)到八歲時(shí)可以讓孩子慢慢地先認(rèn)識(shí)、熟悉一下《論語》,到孩子十歲時(shí)可以讓他獨(dú)自閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字要向家長(zhǎng)請(qǐng)教,當(dāng)他們草草看完一遍時(shí),家長(zhǎng)再把一些句子里的重要字、詞解釋給他們聽,并把一些至理名言的意思講給他們聽,讓他們背誦。當(dāng)孩子到了十二歲時(shí)讓他們?cè)俅伍喿x《論語》,讓他結(jié)合書下注釋更深一層地去理解書中的一些道理,去領(lǐng)略孔子及其弟子的儒家思想———————“仁”和“禮”,學(xué)習(xí)他們的“天地人之道”、“心靈之道”、“處世之道”、“君子之道”、“交友之道”、“理想之道”、“人生之道”,懂得如何去分辨人世間的真、善、美、假、惡、丑,把從《論語》讀完再去讀其它的書。學(xué)好國(guó)學(xué)可以為國(guó)學(xué)栽培出許多棟梁之材,更好地治理國(guó)家,使人民變得更文雅了,從而使社會(huì)更為安定,使國(guó)家理為富強(qiáng)。正如《論語》中有一句是“子曰‘質(zhì)性文明野,文勝質(zhì)明史,文質(zhì)彬彬,然后君子’?!边@句話告訴我們做人要內(nèi)外兼修。假如一個(gè)人學(xué)問很好,卻拙于言詞,不會(huì)表達(dá);或者說品德很好,卻儀容不整,不夠雅觀,給人呆板、粗野的印象,這就是“質(zhì)勝文”。反過來,假如一個(gè)人的言詞非常流利,卻沒有內(nèi)容;或者說相貌堂堂,威儀過人,卻品德低下,給人浮夸、虛假的印象,這就是“文勝質(zhì)”。所以說“質(zhì)勝文”或“文勝質(zhì)”、都有所缺憾,因此我們要表里如一,成為真正的君子。我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)國(guó)學(xué),這樣會(huì)使我們受益匪淺,提升自身價(jià)值,成為品德高尚的人。小學(xué)優(yōu)秀作文800字篇六天空灰蒙蒙的,一大片一大片的烏云重重的壓在上空,壓抑我們的呼吸。柳樹在陽(yáng)光中激動(dòng)地生長(zhǎng)著,現(xiàn)在卻被沉重的空氣壓彎了腰。柳樹的枝條任憑陣陣?yán)滟拇箫L(fēng)吹拂著,枝條在空中飛舞,一團(tuán)團(tuán)柳絮伴隨著大風(fēng)在空中凌亂的飄,大滴大滴的雨點(diǎn)毫不留情打在嫩芽上,使枝條沒有了往日的堅(jiān)韌,而我也在這灰色的環(huán)境中迷失了方向突然,烏云散去,陽(yáng)光透過烏云又一次打在楊柳上,使它又一次從壓抑中走出,而我也一樣。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在下午四點(diǎn)左右的路上已完全沒有路人經(jīng)過。那天老師讓我留下打掃衛(wèi)生,我只好默默地留下打掃。外邊的天空黑沉沉的,寒風(fēng)拍打著教室的門和窗,我不禁一哆嗦,心想:這天這么快就黑了,不會(huì)要下雨了吧?我一把傘都沒帶呢。我立刻拿起掃把胡亂打掃一通就背著書包走了。走在校園里,冷冽的寒風(fēng)吹打著我,我抬頭一望教學(xué)樓,教學(xué)樓已空無一人。我孤獨(dú)地走在石子路上,突然天空中下起了傾盆大雨,我立刻跑到保安室躲雨,可是盡管我跑得再快,身上還是淋濕了。我獨(dú)自站在保安室,任憑寒風(fēng)吹打著我,我本以為這只是一陣雨,馬上就會(huì)停了??墒?,雨,遲遲沒有停下。這時(shí)的我像在熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怕父母會(huì)擔(dān)心我正當(dāng)我想直接沖出去時(shí),一個(gè)陌生的叫住了我,“小朋友,你怎么還不回去?”我尋聲望去,是一位阿姨,她溫柔地說:“是不是沒帶傘,要不我送你回去吧!”我猶豫了一下,腦海中浮現(xiàn)出老師告訴我們的話,不能和陌生人說話。那位阿姨似乎看懂了我心里的話,連忙說:“不,我不是壞人。要不這把傘先給你,你快回去吧,不然你家人要擔(dān)心了!”隨后她把手中的傘塞進(jìn)我懷里,轉(zhuǎn)身就跑了,我呆呆地站在那兒,看著她遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌進(jìn)我的心里一路上,不管風(fēng)是有多么的寒冷,有多么的巨烈;雨是有多么的大,多么涼;天空是多么的黑,我都不怕了,因?yàn)槲矣幸话褌?,因?yàn)槲矣幸话褞в袦嘏膫?。?dāng)我遇見那位阿姨時(shí),仿佛在我的周圍有幾束陽(yáng)光照耀著我。遇見,可以是在你遇到困難時(shí),朋友給予你的幫助;遇見,可以是在你開心時(shí),把心中高興的事分享給陌生的人遇見,使我們的生活更加絢麗,更加多彩。高中優(yōu)秀作文800字篇七1992年,巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),射擊場(chǎng)上,第六槍,8環(huán)——“丟盔棄甲”,退出比賽。,悉尼奧運(yùn)會(huì),射擊場(chǎng)上,第五槍,7。2環(huán)——低頭思考,繼續(xù)比賽。斯里亞科夫是這兩場(chǎng)“戲”的主演,這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在射出72環(huán)的“臭槍”后,又舉起了槍——瞄準(zhǔn)——射擊……最終,他力挽狂瀾,奪得了金牌。而他憑借的正是“不言放棄”的精神,盡管這位射手為此付出了8年的代價(jià)。在前進(jìn)的道路上,有的人跌倒了便退縮不前,輕易放棄了爬起來繼續(xù)努力的念頭;有的人丟到了就爬起來,在不斷的跌倒中爬起來鍛煉,從而越走越穩(wěn),離成功越來越近。競(jìng)賽場(chǎng)是如此,我們的學(xué)習(xí),我們的工作又何嘗不是這樣?張海迪,五歲時(shí)因病造成高位截癱,二十六個(gè)字母都不會(huì)的他,學(xué)習(xí)英語碰到很大的困難,尤其在**的年代,不能公開的想做牛棚的一位王老師求教,但他不言放棄,以給王老師針灸為名,堅(jiān)持求教,終于翻譯了十三萬字的《海邊診所》等書;德國(guó)著名作曲家貝多芬,正當(dāng)他步入音樂的圣殿的時(shí)候,由于感冒,黃熱病相繼發(fā)作,因而雙耳失聰,面臨災(zāi)難,他不言放棄,他的《第九交響樂》就是在幾乎完全師從的情況下創(chuàng)作的。誠(chéng)然,具備了不言放棄的精神,不一定個(gè)個(gè)都是成功者,甚至于因?yàn)榱α繉?duì)比的懸殊,暫時(shí)遭到了失敗。三國(guó)時(shí)代著名軍師諸葛亮六出祁出,北伐魏國(guó),前五次或許是
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