初中課前演講稿(15篇)

初中課前演講稿(15篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的初中課前演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。初中課前演講稿1尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！高爾基說(shuō)過(guò)；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的'陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想?！眽?mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！謝謝大家！尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒　＿@種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。謝謝大家！初中課前演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天輪到我給大家做課前演講!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句千古名言告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。有的人說(shuō)：“人的一生應(yīng)該分為三天：昨天，今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)各今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，則喜歡描述明天的美好前景。有一些名人，也都很節(jié)約時(shí)間，如革命烈士鄧中夏。就讓我給大家講一個(gè)鄧中夏的故事吧!鄧中夏在北京大學(xué)讀書(shū)時(shí)，極為珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)，有才人經(jīng)常來(lái)找鄧中夏出去游玩，胡扯，不得已，他便寫了一張”五分鐘談話“的紙條，貼在書(shū)桌上以便于提醒，結(jié)果不僅為自己贏得了寶貴的`時(shí)間，同時(shí)也教育了一些不珍惜時(shí)間的人。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的。初中課前演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的.美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人。”但其實(shí)，能把人做好了，就是的英雄，就有無(wú)窮的能量。我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣?！倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤?lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類都能輸?shù)腛型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇?。我的演講完畢，謝謝大家!初中課前演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是七一班學(xué)生高文遠(yuǎn)，今日由我來(lái)為大家演講。我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一份屬于自我的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如折翼的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機(jī)失去航標(biāo)。如果你還沒(méi)有夢(mèng)想，趕快去做夢(mèng)吧。如果你有了夢(mèng)想，就為之努力，為之堅(jiān)持，為之奮斗。學(xué)校是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的`地方，也是走向夢(mèng)想的地方。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn)，能夠在這樣一所嶄新的學(xué)校中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們將在那里收獲友誼，收獲知識(shí)，收獲學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。收獲了我們鋪成實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏，與伙伴們一同為自我的夢(mèng)想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。不埋怨學(xué)習(xí)的累和苦，珍惜在這樣一個(gè)大家庭中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們將離成功越來(lái)越近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，拾起自我的夢(mèng)想吧！只要有誠(chéng)心，有抱負(fù)，有堅(jiān)實(shí)不移的夢(mèng)想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。我的演講完畢，多謝大家！初中課前演講稿5大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨!也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……可是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的'，大家一齊承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一向圍繞著你，精神之火將永不熄滅!單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚僅有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水僅有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，可是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，僅有大家團(tuán)結(jié)在一齊，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。保爾以往說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們僅有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!初中課前演講稿6各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄，如果說(shuō)失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。失敗不代表什么，只是你要再繼續(xù)努力而已，一次失敗代表一次學(xué)習(xí)，一千次的失敗也是，我們?cè)诖煺凼∠聲?huì)沒(méi)信心，可是當(dāng)你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅(jiān)持就能夠，堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。很多事情不可能努力就會(huì)成功，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不可能也無(wú)法到達(dá)目標(biāo)，可是你如果能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅(jiān)持永不放棄，那目標(biāo)就是會(huì)到達(dá)，或許說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的困難，可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?有人擔(dān)心失敗之后、有人擔(dān)心代價(jià)太大、有人想著以后等等，理由很多，可是全是借口，未來(lái)還那么遠(yuǎn)，你擔(dān)心那么多干嗎?你要做的是對(duì)得起當(dāng)下的自我，要做就做，不要先想著失敗，用可能也許是負(fù)面的結(jié)果來(lái)打壓自我的自信，就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭，那又如何，擔(dān)心受怕這些結(jié)果，它就會(huì)在你前方阻礙你，反而失去你前進(jìn)的勇氣。其實(shí)應(yīng)對(duì)挫折就是堅(jiān)持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄，只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄，你就是要堅(jiān)持下去，期望會(huì)在你走過(guò)挫折的深淵出現(xiàn)，然而能給自我機(jī)會(huì)的就僅有自我，你堅(jiān)持的`原因是什么，不必須重要，可是當(dāng)下你要對(duì)得起自我，更要讓自我走過(guò)以后不會(huì)有遺憾留下，那才是最有意義的事情。認(rèn)定某件事情就相信還有堅(jiān)持，必然會(huì)有絆腳石也會(huì)有許多黑暗的因素，但真正要應(yīng)對(duì)的是你內(nèi)心設(shè)定的一切，因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的唯一要素。初中課前演講稿7清晨，風(fēng)中含著露水的清香。潺潺溪水旁，有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳;莽莽草野間，有那嬌小純潔的野花正迎風(fēng)微笑;茫茫滄海邊，有那精美雅致的貝殼正沉沉的酣睡。這美好的一切，不是就源于我們最為平凡的生活中嗎?銀雨快過(guò)年了，我們一大家子回到了鄉(xiāng)村與爺爺奶奶團(tuán)聚。只是在不經(jīng)意間，神的手輕輕觸碰到我最脆弱的心弦，那不知何來(lái)的美好正籠罩著我。黃昏，太陽(yáng)早早的西垂，沒(méi)有留下那羞澀的臉龐，也一并帶走了那淡淡的紅暈。夜，悄然而來(lái)，輕悄悄的織上天空，不一會(huì)兒，那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。殊不知在這時(shí)，那美好的光華已慢慢的逼近我了。只是偶然的一霎。我正出門將污水倒掉，而盡在那一瞬間，我向那了無(wú)邊際的天穹一瞥，竟觸到了那無(wú)可名狀的美麗?！切?天幕中閃耀著無(wú)數(shù)的星星，明的、暗的、大的、小的，雖混雜在一起，可那閃出的光是那么地不平凡，那銀色的淡淡的光華。我的身軀凝固了，再被那一霎的驚異凝固了。我的心如同是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來(lái)，又扔進(jìn)了蘇打水中，那不停上升的氣泡，正消逝著我的苦惱。如同那一壺埋藏了千年酒釀，那天幕中的繁星拍開(kāi)了它的泥封，就在那一瞬間，醉了，我徹底地醉了……我那靈魂深處對(duì)美好事物的貪婪驅(qū)使我走到了空地上，我要享受那全部的美景，而不是一角的美麗。遙望星河，如同看見(jiàn)了那浩瀚的宇宙，那美曼的星空正寄托我全部的愁思。想辨清楚那么多的星座，而那成百上千星辰密密麻麻，又怎么分辨得清呢?那一刻，我感到這個(gè)世界是屬于我一個(gè)人的，那漫天的星辰圍著我、圍著我、圍著我，旋轉(zhuǎn)。那閃爍的星，似乎正在墜落，那浩瀚的星河似乎正在崩塌，無(wú)數(shù)的繁星落下，成了那絕美的銀雨。那一刻，我感受到一種幸福叫做滿足?；鹩暾党χ埂４蠹叶检o靜的守候，如同那干涸的土地守候第一滴雨水，如同那光禿的.枝椏守候第一縷春風(fēng)，如同那被困沙灘的魚(yú)兒守候第一聲潮聲……大家都等待著，等待新年的鐘聲?shū)Q起。大家都等不及了，于是決定了先將禮花放完。妹妹們都樂(lè)的合不攏嘴。幺爸搬起了那一大箱的禮花，往屋外的空地走著。停下來(lái)，蹲身，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線。又立即向回跑。還沒(méi)等他跑過(guò)來(lái)，如轟雷般的一聲，第一顆禮花已沖入了云空。緊接著第二顆、第三顆。禮花放得十分有節(jié)奏感，一顆顆不緊不慢，有條不紊。那一顆火星，升入天空，又一下子將它的光與熱釋放出來(lái)。綻放成一朵艷麗的花，閃耀成一片星辰。紅的如火，綠的如春，紫的如花，那一顆顆閃耀著的，都是奇葩。又是一顆，它直沖云霄，在天幕的頂端迸裂，泛出無(wú)數(shù)的火花，而那火花并沒(méi)有馬上消失，而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時(shí)，那火星慢慢墜下，滿天都是那紅色的精靈，他們正在玩耍，正在互相挑逗。那是多么慢的一段時(shí)間，我們瞠目結(jié)舌地望著那漫天的火雨。黑暗中，唯它們閃耀，唯它們舞蹈!風(fēng)，不敢吹響了樹(shù)葉，小蟲(chóng)，不敢窸窣作響，我，不敢呼吸……就這樣慢慢地逝去，不用再去那聲嘶力竭的吶喊……那一刻，我感受到一種滿足叫做幸?！踔姓n前演講稿8敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡茏觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么咱們就要改變自己。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩非常委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，咱們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，咱們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是咱們可以改變自己，給自己加重，這樣咱們就可以適應(yīng)變化，不被打?。≡谕姑羲固亟烫玫叵率依?，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的.國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然咱們不能改變世界，但咱們可以改變自己，讓咱們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。初中課前演講稿9烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時(shí)才有一線亮光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭上滾過(guò)，然后重重地一響，炸了開(kāi)來(lái)，好嚇人。一道電光閃過(guò)，我趕緊捂住了耳朵……下午，外面突然起刮著烈風(fēng)。村子里到處雞鳴狗叫，屋子里變得陰暗起來(lái)。要下雨了。樹(shù)葉強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲，好像從地底下發(fā)出來(lái)的。我往窗外一看，天空烏云密布，風(fēng)聲大作。大街上已幾乎沒(méi)有行人，只看見(jiàn)幾輛車子飛快駛過(guò)。不過(guò)一會(huì)兒，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。我家的窗戶被風(fēng)吹得“嘎嘎”響，媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開(kāi)電視、電腦、錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)……我只好畫(huà)畫(huà)。又一陣狂風(fēng)，搖得迷了人的雙眼，不知誰(shuí)家的窗戶沒(méi)有關(guān)，“啪嚓”傳來(lái)玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點(diǎn)的濕透印，漸漸變大了。雷聲大了起來(lái)，好像在鼓動(dòng)雨：大家往下跳!雨大了起來(lái)。雷聲變得清脆了，姥姥說(shuō)：這是立雷，最有危險(xiǎn)性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣，雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來(lái)越粗，打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面，天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，“嘩嘩”聲漸近漸遠(yuǎn)，不知道什么時(shí)候才會(huì)停，鳥(niǎo)有巢的都回了巢，沒(méi)有巢的躲在大樹(shù)下，不時(shí)地抖落頭上的雨水，然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來(lái)越快，快速的出現(xiàn)，又快速的消失，像一個(gè)和你躲藏的小男孩兒，他穿著漂白的衣裳，那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色，他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體，組成了這閃電的顏色。雷陣雨過(guò)后，天空好象更藍(lán)了，空氣更清新了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會(huì)兒，閃電向天邊劃去，風(fēng)跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了。村子地上很濕，那里的花、草、樹(shù)、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲，樹(shù)葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的雨珠，披上了“新衣服”，門前有著一個(gè)個(gè)小水洼，狗在舔著小水洼中的.水，雞又從雞窩里走了出來(lái)，在院子里悠閑地覓食，小鳥(niǎo)“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來(lái)了，河邊的垂柳更加美麗。好一場(chǎng)雷陣雨啊!天突然陰了下來(lái)，剛才還是陽(yáng)光燦爛，頃刻間便布滿了濃濃的烏云，屋里一片漆黑，在窗前看書(shū)，很費(fèi)眼力，于是我放下筆和書(shū)，向窗外望去。一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干，被甩向遠(yuǎn)方。不知誰(shuí)家的窗戶未掛窗鉤，失去控制的窗戶不停地?fù)u動(dòng)，磕磕碰碰，我還沒(méi)有來(lái)得及推測(cè)后果，便聽(tīng)到“呯”的一聲，玻璃碎了。烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時(shí)才有一線亮光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭上滾過(guò)，然后重重地一響，炸了開(kāi)來(lái)，好嚇人。一道電光閃過(guò)，我趕緊捂住了耳朵……雨點(diǎn)頓時(shí)落了下來(lái)。很大的雨點(diǎn)，順著風(fēng)勢(shì)，斜斜地落在我家窗臺(tái)上，一轉(zhuǎn)眼就形成了一個(gè)又一個(gè)水印。驟然間，雨點(diǎn)變得非常密集，視野中的樓房和樹(shù)木，隱入茫茫的雨色中。約半小時(shí)后，雨停了，云散了，樹(shù)和樓似乎沒(méi)什么兩樣，只是與雨前不同，眼前一片清新。初中課前演講稿10大家好!生命的顏色，是多姿多彩的，因?yàn)樯顣r(shí)刻在變化，生命時(shí)刻在延續(xù)。我們也時(shí)刻會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的事情，展此刻我們身邊的顏色也會(huì)不一樣。生命的顏色是黃色的，黃色象征著太陽(yáng)，也就是說(shuō)象征著我們，我們像太陽(yáng)一樣有活力，青春飛揚(yáng)，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望為祖國(guó)的繁榮而發(fā)奮讀書(shū)，為自我有限的生命，去做一些有意義的事，來(lái)不悔光陰，為自我未來(lái)更幸福的生活去不斷創(chuàng)新，為成功的道路去奠定基礎(chǔ)。生命是黃色的。生命的顏色是紅色的。紅色象征著活力，一個(gè)人如果沒(méi)有活力，就沒(méi)有動(dòng)力，就對(duì)自我的生活沒(méi)有信心，生活在一個(gè)虛無(wú)的世界里，每一天只會(huì)干同一件事情，不懂得創(chuàng)新，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是那么飄渺，那么……所以生命中需要活力，生命是紅色的。生命的顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色象征寬廣無(wú)際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對(duì)他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會(huì)贏得他人對(duì)你的包容和尊重，會(huì)發(fā)現(xiàn)原先云是那白，天空是那么藍(lán)，空氣是那么清新……所有的東西和人都會(huì)變得奇妙而難以置信的。生命需要藍(lán)色，生命的顏色是藍(lán)色的。生命的顏色是白色的，白色象征純潔，就像我們每個(gè)人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛(ài)讓我們互相走到了一齊，是純潔的心靈讓我們沒(méi)有勾心斗角，是看見(jiàn)大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈，才會(huì)相親相愛(ài)。生命需要純潔，生命是白色的。生命的顏色是黑色的'，黑色象征夜晚，給人一種害怕的感覺(jué)，可是如果我們能抗拒這種感覺(jué)，勇敢的向前沖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)天空是那樣廣闊，愛(ài)拼才會(huì)贏，僅有拼搏向上，才能奮發(fā)有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜此刻的生活，珍惜自我的生命，讓我們沒(méi)有白來(lái)一趟，讓自我的生命，煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。初中課前演講稿11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！一位著名企業(yè)家曾在歌詞里寫道：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”我不怕遍體鱗傷，我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí)，那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地，響徹云霄，當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛，不過(guò)真的`叫出聲來(lái)，哭出來(lái)，也是一種釋放，痛楚也減輕了許多?！弊詈螅餐ㄟ^(guò)自己的努力做到了。所以，當(dāng)你失敗時(shí)，只有一次次重復(fù)，才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處，有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中，身體是你自己的，沒(méi)有人能幫你。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過(guò)了，變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無(wú)所謂跌倒，只要能完好無(wú)損地站起來(lái)！”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，你覺(jué)得痛就對(duì)了！我的演講完畢，謝謝大家！初中課前演講稿12轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在咱們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它客觀地反映出咱們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個(gè)不可改變的事實(shí)。在學(xué)習(xí)的道路上，咱們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著咱們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是咱們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。正如尼采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功，也有人沒(méi)有勇氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐不努力的`人，相反，只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人。我從爸爸那里得知，他的一個(gè)高中同學(xué)由于沒(méi)考上大學(xué)甚至技校，先去當(dāng)兵，復(fù)員后在單位學(xué)會(huì)開(kāi)車，做了司機(jī)。平時(shí)在單位工資少得可憐，只有跑長(zhǎng)途時(shí)一公里才賺3角6分，而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時(shí)，他都在不同的地方。上個(gè)月在新疆，這個(gè)月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他非常幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)走遍了祖國(guó)的大好河山，但其中的艱辛、危險(xiǎn)，咱們是難以想象的。家人也無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在非常后悔沒(méi)有珍惜他的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)好并不代表一切，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切，但是機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。深圳人來(lái)自全國(guó)各地，他們包括咱們的爸爸媽媽之所以來(lái)深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時(shí)，如果咱們不努力，天天啃老，失敗最終會(huì)降臨。世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，咱們別無(wú)選擇。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半。讓咱們享受奮斗的艱苦，以苦為樂(lè)，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧！我的演講完畢，謝謝大家！初中課前演講稿13課前三分鐘演講稿安全出行生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。我們要珍惜生命，無(wú)論是自己的，還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國(guó)約每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則。在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩唷？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍。記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞上。當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)能目睹。但通過(guò)同學(xué)們的描述，這事有多可怕，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來(lái)上學(xué)的途中，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來(lái)，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂](méi)來(lái)上學(xué)。不幸中的萬(wàn)幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。放學(xué)時(shí)，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開(kāi)來(lái)的大貨車撞倒在地，司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則……篇三：語(yǔ)文課前3分鐘演講我演講的`題目是?珍惜自己?。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長(zhǎng)笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，但不是‘真賣’，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為?稀世珍寶?。一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為?稀世珍寶?。有時(shí)候，我們也就是這塊石頭。也許，在我們中間，也許你的父母長(zhǎng)年在外，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；也許你是家徒四壁，無(wú)所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹(shù)立百倍的信心，付出千倍的努力來(lái)改變這一切。不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了！你有自己的同學(xué)，有自己的老師，還有自己的朋友，許多人在關(guān)心著你，注視著你，愛(ài)護(hù)著你，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力量。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊棘，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。初中課前演講稿14青花瓷的柔美意韻眼前過(guò)，黏土的浴火磨煉心中留?！}記黏稠的狀態(tài)，灰黑的顏色，丑陋的外表，微風(fēng)拂過(guò)，黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái)，緊接著迎來(lái)的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙，拖動(dòng)了時(shí)間，黏土進(jìn)入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線條，明亮的光線，柔美的風(fēng)格，日光普照，青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽(yáng)光般照射，人們投出了欣賞的目光。原來(lái)，是浴火后的黏土變了樣，經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，放射出璀璨的光。殊不知，女?huà)z在造人的時(shí)候，我們每個(gè)人都是黏土，至于變成什么，只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉，追溯歷史足跡，遙看今朝歷程，我們可知，在人生途中，對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力，對(duì)美好就有多大的感知度。寶劍鋒自磨礪出有一塊黏土叫勾踐，古時(shí)候越王勾踐，也曾是一位亡國(guó)帝。國(guó)家的'滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和痛苦，昔日的颯爽英姿不復(fù)存在，他沐浴在苦難的灰光之中，遨游在失敗的天地里，備受欺凌和嘲笑。然而，臥薪嘗膽是他最終的抉擇，他背井離鄉(xiāng)，寄人籬下;他住的是陋室，吃的是粗糧，生活在水深火熱之中，飽受磨煉與艱辛，只為了自己的信念，他選擇了承受，皇天不負(fù)有心人，最后，他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他，還是他戰(zhàn)勝了磨難。但不可置疑的是，正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣，浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨，變成了一代帝王。梅花香自苦寒來(lái)有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭，父母都是癮君子，幸福的童年時(shí)光對(duì)她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境，相信很多人都會(huì)選擇自暴自棄。然而，她并沒(méi)有放