小學(xué)漢語三年級下冊第九課教案勤勞的動物們

小學(xué)漢語三年級下冊第九課勤勞的動物們 第九課勤勞的動物們課題計劃課程名稱：漢語教學(xué)對象:三年級學(xué)生所用教材：《小學(xué)漢語三年級》下冊教學(xué)時教：5一：教學(xué)內(nèi)容：第九課勤勞的動物們二：課時分配：五課時第一課時字詞講練第二課時重點字詞講練重點句式講練第三課時朗讀課文，分析課文第四課時情景會話，復(fù)述課文第五課時綜合練習(xí)三：教學(xué)目的要求：（一）聽說要求，進(jìn)一步提高學(xué)生的口語能力1能聽懂教師授課過程中所舉示例2能掌握情景會話中的內(nèi)容，進(jìn)行流利的對話。讀寫要求1能熟讀課文。理解課文內(nèi)容，能敘述課文大意、背誦課文重點部分。2重點難點：掌握全課的23個詞語，8個生字，7個生詞，能讀準(zhǔn)寫對，并能理解和應(yīng)用。能理解并在說話和造句中運用課文中的幾個語法點：1進(jìn)/出：小明走進(jìn)教室。/小強跑出家門2得上：艾力算得上是個聽話好孩子。/我夠得上那本書。3上：古麗當(dāng)上班長了思想教育方面通過課文教學(xué)，使學(xué)生了解小動物有什么特點，說說自己喜歡的動物，為什么喜歡。練習(xí)學(xué)生的口語表達(dá)能力和語言組織能力。第一課時課型：講練課（字詞講練）教學(xué)方法：講解法，練習(xí)法三教學(xué)過程：組織教學(xué)（1）師生問候（2）考勤（3）宣布本課任務(wù)：進(jìn)入新課，講解詞語部分1勤勞:形容詞。螞蟻是個勤勞的小動物。我有個勤勞的媽媽2力大無窮：成語，形容力氣非常大。3螞蟻：小動物（大家喜歡小螞蟻嗎）4理由：事情的原因。你沒有理由遲到。5偷懶：動詞，他偷懶了。6保衛(wèi)：動詞。保衛(wèi)家園保衛(wèi)祖國7家園：我愛我的家園8勇敢：動詞，還可做副詞。你真是個勇敢的孩子啊。勇敢地說勇敢的前進(jìn)9貓頭鷹：夜間行動的一種鳥類10勞模：勞動模范古麗的媽媽是勞模。11王國：動物王國12鼠：13能手：做事情很能干。貓頭鷹是捕鼠能手14鳳凰：15公正：公平16烏鴉：全身黑，嘎嘎叫的一種鳥17調(diào)查：動詞，名詞。調(diào)查情況一項調(diào)查18大王：部落，國家首領(lǐng)19白天：20損害：動詞，危害。我們不要損害別人的利益。21形象：外形，外貌22以貌取人：成語，以人的外貌評價別人。（4）布置家庭作業(yè)（抄寫本課詞語）第二課時一課型:講練課（重點字詞、句式講解，練習(xí)）二教學(xué)方法：講解法，練習(xí)法三教學(xué)過程一組織教學(xué)1師生問候2考勤3檢查復(fù)習(xí)：（齊讀、個別讀詞語，糾正詞語讀音）二宣布本課任務(wù)：講解重點字詞及重點句式重點字：會寫：由由于理由師生問候考勤檢查復(fù)習(xí)：分角色朗讀課文宣布本節(jié)任務(wù)（復(fù)述課文，課堂對話）課文一課文中的小朋友都喜歡什么動物，為什么?小螞蟻算得上是勤勞的動物嗎？為什么？（算，課文二鳥國王是誰？（鳳凰）貓頭鷹能當(dāng)勞模嗎？情景對話：你喜歡什么小動物，為什么？你認(rèn)為哪個小動物算得上是勤勞的小動物？布置作業(yè)：背誦課文一課時五一、課型：綜合練習(xí)二、教學(xué)方法：練習(xí)法三教學(xué)過程：（1）組織教學(xué)師生問候考勤檢查復(fù)習(xí)：抽背課文宣布本節(jié)任務(wù)：課后練習(xí)一、讀一讀1勤勞勤勞的螞蟻勤勞的小蜜蜂2勇敢勇敢的戰(zhàn)士勇敢的小螞蟻3保衛(wèi)保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng)4損害損害健康損害利益寫一寫，抄一抄1組一組2拼一拼，寫詞語3照樣字，寫句子1牛吃進(jìn)去的是草，擠出來的時奶。媽媽進(jìn)家了。我跑出了教室2螞蟻算得上是勤勞的動物嗎？你算得上是聰明的孩子。古麗夠得上那本書。3上：貓頭鷹能當(dāng)上勞模嗎？我們爬上山頂了