小學教務工作計劃

勐混鎮(zhèn)中心小學教務工作計劃

本學期，在學校工作思路的引領下，以轉(zhuǎn)變教育教學觀念、增強教師工作責任感和工作責任心為契機，以全面提高我鎮(zhèn)中心教育教學質(zhì)量為目標，以全面推進少數(shù)民族素質(zhì)教育為基點，立足課堂教學這一主陣地，勇于\o"聯(lián)想電腦@foho.cc"創(chuàng)新，追求特色，深入開展教研\(zhòng)o"FOHO

烽火傳媒@foho.cc"活動，不斷提高教學質(zhì)量，發(fā)展學生全面素質(zhì)，進一步完善教育教學常規(guī)\o"北京銀行@foho.cc"管理，\o"太太樂動畫文字@foho.cc"注重教師隊伍建設，為學校今后的發(fā)展奠定堅實基礎。

一、加強師生思想教育，形成良好風氣。

1、加強教師政治\o"上海大眾汽車@foho.cc"學習，提高教師思想水平。利用周會時間，組織全體教師認真學習上級部門下達的各類文件、《新課程標準》、以及教育法規(guī)、教育教學新理念等。通過學習，提高教師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全身心投入到教學工作中。

2、配合教務室繼續(xù)狠抓學生的思想教育、品德教育、法制教育。開學初，組織新入學的學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《勐混鎮(zhèn)小學學生管理辦法》等。由于本學期學校進行建設，存在的安全隱患比較多，對學生的安全教育要加大力度，特別是低年級的學生。少先大隊組織“紅領巾廣播站”每周進行廣播，對學生進行思想教育。

二、狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

以教育創(chuàng)新為主線，以教育科研為先導，以課堂教學為主戰(zhàn)場，不斷提高教師教學水平，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。

1、抓好教學常規(guī)和質(zhì)量管理。

（1）加強教研組建設，狠抓教學計劃管理，要求教研工作計劃先由教研組討論制定，經(jīng)教務處論證通過后進行執(zhí)行。具體操作時認真落實如下要求：①教研組長以單元和本學科知識系統(tǒng)為主，落實好每位教師的計劃和電子備課；②教研組要求教師做好學情分析、課后反思等，電子教案上課后，教研組長要檢查簽字。

（2）上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練，改進教學方法，制定好學困生轉(zhuǎn)化計劃，切實作好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

（3）認真做好下班輔導工作，每班早晚自習要有教師輔導，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學生的主動學習能力和自學能力，自習輔導不得遲到和早退，要有準備地進行輔導，提高輔導效率。認真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學一天一批，作文每學期8篇，要有眉批、總批，批改符號規(guī)范統(tǒng)一，評語要符合學生年齡特點，要用鼓勵性語言。（4）繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度，改進教學方法，提高課堂效率。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實、客觀，報告和反饋要及時。要及時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，及時調(diào)控教學，從細節(jié)和過程上出質(zhì)量、增效益，使各類學生都能在各自的基礎上得到發(fā)展，從而獲得教學質(zhì)量的大面積提高。教務處將著力抓好教學檢測督查工作，讓各科看到成績，增強動力，樹立信心，更要抓好診斷性分析，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，分析問題的原因，尋找解決的辦法。

3、繼續(xù)抓好教學研究，加大教科研力度。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學中能體現(xiàn)出課題主題，進一步認真制定并實施課題研究計劃，深入教學研究，要切實有效地進行探索、實踐，不要流于形式，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗，認真撰寫教學論文，不斷提高教育科研的能力水平。在課題實施方面，學校領導、各年級組負責人要帶頭研究，力求早出成績，快出成績，出顯著成績。各科教師要認真學習現(xiàn)代教育理論，積極收集相關教改信息，學會用理論指導實踐。

4、有意識培養(yǎng)骨干教師，關注教師專業(yè)成長。繼續(xù)組織教師認真學習、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀、教學觀。本學期要求教師加強業(yè)務學習，做好業(yè)務筆記，業(yè)務學習內(nèi)容包括集中學習內(nèi)容、教研活動學習內(nèi)容和個人自修內(nèi)容。努力提高業(yè)務水平，不斷進行業(yè)務自修和學歷自修。由于學校缺乏在社會上有影響力的老師，對教師的專業(yè)成長要特別關注，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與機會，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出。定期開展教學基本功過關和競賽活動，面向全體，注重實效，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容，以此引導教師苦練內(nèi)功，增強教育實踐能力。

四、組織各類競賽活動，積極開展第二課堂。

1、為了使學生得到全面發(fā)展，提高其競賽能力，本學期計劃開展各項競賽活動：作文競賽、數(shù)學競賽、繪畫比賽等。

2、為了豐富學生的課余生活，本學期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活活動時間是每周五下午第二節(jié)課，設立的項目有寫字、毛筆、繪畫、手工制作、籃球、舞蹈、作文、閱讀、數(shù)學、英語、講故事等，每個小組都有老師進行輔導。開展第二課堂的目的是在歌舞、書法、繪畫、制作等方面，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績，真正使學生學有所長，學有所成。

新的學期已經(jīng)開始，面對著不斷改革、不