2023-2024學(xué)年初中人教部編版語文8年級下冊第二單元測試3（含答案）

部編版八年級語文下冊

第二單元測試卷

時間：100分鐘滿分：120分

一、積累與運用（30分）

1.下列加點字注音全部正確的一項是（）（3分）

A.霧霞(ai)緘默(jian)遷便（xi）喧嚷(rang)

B.彌漫（mf）溝擎（he）沙娜（11）即然(pian)

C.凋零(diao)盤旋(xuan)隼裂(jun)孕育（yQn）

D.帷幕(wei)山麓（lu）烘烤(hong)懸殊(shuu)

2.下列語句中書寫正確的一項是（）（3分）

A.物候資料還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來僻免或減輕

害蟲的侵害。

B.在特殊的情況下，某些生物的尸體競完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、

琥珀中的昆蟲。所有這些都叫作“化石”。

C.在我們的沼澤上空做了幾次試探性的盤旋之后，它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘，終

于慢慢扇動著黑色的翅膀，靜靜地向池塘滑翔下來。

D.亞利桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的

年齡為6500萬年，因此可以追朔到恐龍滅絕的年代。

3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

（1）在當(dāng)下的中國，“綠水青山就是金山銀山''這句話已經(jīng)o

（2）也只有黃土高原，才能承受如此的搏擊！

（3）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都。

（4）在人生道路上，敢于突破、奮勇前行，能收獲不一樣的

風(fēng)景。

A.家喻戶曉驚心動魄銷聲匿跡只要……就……

B.婦孺皆知驚天動地銷聲匿跡只有……就……

C.家喻戶曉撼天動地?zé)o影無蹤不僅……而且……

D.舉世聞名驚心動魄石沉大海雖然……但是……

4.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）（2分）

A.通過對春雁集會的日常程序的觀察，人們注意到，所有的孤雁都有一種共性：它們

的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調(diào)憂郁。

B.1943年的開羅會議上人們發(fā)現(xiàn)，各國之間的聯(lián)合是不可預(yù)期的；然而，大雁的這種

聯(lián)合觀念已經(jīng)有很長時間了。

C.大自然中的各種物質(zhì)都時時刻刻在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設(shè),

那里在破壞。

D.掛紅燈，自然同盛伏舍茶、臘八施粥一樣，有著行好的意思；松柏枝葉的點綴，用

意卻不甚了然。

5.下列句子沒有語病的一句是（）（2分）

A.最近，市政府為塑造濟(jì)南市良好的城市形象，大力推行文明用語，此舉受到廣大歡

迎。

B.前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在，擺在翻譯工作者面前的任務(wù)就是如何提高翻譯質(zhì)量的

問題了。

C.失業(yè)不能失志，只要自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

D.為了使企業(yè)盡快走出困境，我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家

們的意見。

6.下列對句子的說明方法判斷與分析不正確的一項是（）（2分）

A.如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著，破壞作用就更大了，就好像

一柄鐵掃帚從地上掃過。（打比方，形象生動地寫出冰河對巖石的破壞作用之大）

B.根據(jù)計算，大約3000至IJ10000年的時間，可以形成1米厚的巖石。（準(zhǔn)確地說明巖

石形成的時間之久）

C.當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用。例如，在建筑蘭新鐵路的時候，一個山頭在幾分鐘內(nèi)

就被炸掉了，這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了。（舉例子，用具體的事實說明人對

巖石的破壞作用更大）

D.當(dāng)然，讀懂這些記錄要比認(rèn)識甲骨文、鐘鼎文或者楔形文字更困難些。（作比較，

說明讀懂巖石上的記錄困難之大，是基本不可能完成的）

7.給下列句子排列順序正確的一項是（）（3分）

①你可以清楚地看到，礫巖中包含著從前的鵝卵石。

②這說明了巖石生成的地方，是當(dāng)時陸地的邊緣,較大的石子不能被搬到海或湖的中央，

便在岸邊留下了。

③這是因為地殼下沉，使原來靠岸的地方變成了海洋的中心。

④有一種很粗糙的石頭，叫作“礫巖”。

⑤可是，有時候，在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層，它里面的物質(zhì)顆粒卻逐漸變細(xì)了，這

是什么道理呢？

A.①②③④⑤B.⑤②③④①C.④②①⑤③D.④①②⑤③

8.下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法，不正確的一項是（）（3分）

A.《大自然的語言》作者竺可楨是我國著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家。

B.文中把無比豐富的物候現(xiàn)象一花香鳥語、草長鶯飛等比作大自然的語言。

C.本文是事理性說明文，按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序介紹了物候現(xiàn)象及物候?qū)W。

D.結(jié)合文中介紹的影響物候來臨的四大因素，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開'’的自

然現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于緯度的差異。

9.下列表述有誤的一項是（）（2分）

A.《大自然的語言》一文用“傳語”“暗示”“唱歌”等詞將動植物擬人化，寫得有情有感,

這種手法大大增強了說明的生動性。

B.《恐龍無處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”一句，運用打比方

的說明方法，形象地說明了南極洲寒冷的程度。

C.《大雁歸來》一文中“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花

能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句，寫出了大雁的高傲與嬌氣。

D.《被壓扁的沙子》一文，作者通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍的死因，再一次證明了

“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影

響”。

10.綜合性學(xué)習(xí)（本大題共8分）

請你參加“走近二十四節(jié)氣”的綜合性學(xué)習(xí)活動。

（1）下面這首詩反映了“驚蟄”怎樣的時令特征？（請用兩個四字主謂短語表達(dá)）

詩歌：“大地春又回，長空裂驚雷。萬物生欲動，無為自有為?！保?分）

特征：①②

（2）閱讀故事，用節(jié)氣名補全對聯(lián)。（2分）

傳說明代有一位學(xué)士，在浙江天臺山游覽時，夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一

片白霜，心有所感，隨口吟出上聯(lián)：昨夜大寒，霜降茅屋如o聯(lián)中嵌有三個節(jié)

氣，一時成為絕對。直至近代，才由浙江的趙恭沛先生對出下聯(lián)：今朝驚蟄，

時雨到清明。

（3）活動中，一位同學(xué)分享了一段有關(guān)“立春”的資料，其中有一些錯誤，請你幫助修改。

（每小題1分，共3分）

立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，是從天文上來劃分的，而在自然界、在人們的心目

中，［甲］春意味著風(fēng)和日暖，鳥語花香，春也意味著萬物生長，農(nóng)家播種。（乙］立春是

中國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)氣之一。“立”是“開始”的意思,自秦代以來，中國就一直以立春作

為孟春時節(jié)的開始。【丙】立春之日迎春已有三千年左右。立春時,天子親自率領(lǐng)三公九卿、

諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收。

①【甲】處畫線句子有一處標(biāo)點符號使用不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?/p>

②【乙】處畫線句子不合邏輯，應(yīng)將“”刪去。

③【丙】處畫線句子成分殘缺，請?zhí)岢鲂薷囊庖?

二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共40分）

（-）閱讀下面的文字，回答問題。（14分）

①不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經(jīng)受著從各方面來的“攻擊”：炎熱的陽光

烘烤著它，嚴(yán)寒的霜雪冷凍著它，風(fēng)吹著它，雨打著它……

②空氣和水中的酸類，腐蝕了巖石中的一部分物質(zhì)。水流和風(fēng)還不斷地沖刷、吹拂著它。

特別是刮風(fēng)沙的時候，就像砂輪在有力地轉(zhuǎn)動，巖石被磨損得光溜溜的，造成了許多奇形怪

狀的石頭。

③水和空氣還能夠進(jìn)入巖石內(nèi)部的孔隙中造成破壞。

④雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用。即使在海洋中，海水也在不斷

地沖擊著岸上的石壁。如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著，破壞作用就更

大了，就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，刨刮著所遇到的一些石頭。

⑤地面上和地下的生物，也沒有放棄對巖石的破壞。

⑥當(dāng)然我們也不能忘掉人的作用。例如，在建筑蘭新鐵路的時候，一個山頭在幾分鐘內(nèi)

就被炸掉了，這相對地質(zhì)作用的速度可要快多了。

11.本文選自《時間的腳印》，這是一篇說明文，文章根據(jù)大量的事實和

科學(xué)原理，對巖石,巖石,巖石等問題作了深入淺出的

說明，把深奧的科學(xué)道理說得清楚明白，有聲有色。（4分）

12.①段運用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?“攻擊”一詞在這里有什么作用？（4

分）

13.⑥段在說明人對巖石的破壞作用時，使用了什么說明方法？（2分）

14.用簡明、連貫的語言概述選段內(nèi)容。（4分）

（二）閱讀下面的文字，回答問題。

鯨落—一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式

①2020年4月，中國“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù)，并收獲了一

個重要成果一在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落，這也是我國科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型

的生態(tài)系統(tǒng)。

②但你知道嗎？鯨落其實是一個很殘忍又悲壯的過程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)感到自己快死亡的

時候，它會悄悄尋一片深海域，然后孤獨地等待最后時刻的到來。等到氣息消絕之后，鯨魚

巨大的身體便會沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會蜂擁而至,

瘋狂吞食鯨尸。從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4?24

個月的時間。而在這段時間里，除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外，還會有成千上萬只

海洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過來，等到它身上90%的皮肉被消解之后，這群嗅著味道

來的海洋生物才慢慢散去。但這還只是開始，在這些海洋生物離開之后，一些體型較小的甲

殼類生物便會在鯨尸上安家落戶，接著啃食鯨尸上殘余的軟組織，它們會在鯨尸上停留大約

兩年的時間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了，但鯨落的過程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束：等

甲殼類生物離開之后，食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入鯨骨中，分解并吸食其中豐富的脂類,

它們要在鯨骨中生活50至打00年。這樣，在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后，鯨魚的殘骸便在

海底逐漸化作礁巖，成為一些海洋生物的寄居場所,這場盛大且漫長的儀式才算畫上了句號。

③所以，鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的漫長過程，還指深

海中依賴鯨魚尸體中所含的有機質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在北太平洋的深

海中，至少有43個種類的13490個生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海，

然后在長達(dá)上百年的被分食、分解的過程中，成為海洋里最溫暖的綠洲I,給貧瘠的深海帶來

了巨大的養(yǎng)分，就像《禪定荒野》里面說的那樣，“鯨落海底，哺暗界眾生十五年”。

④一鯨落，萬物生，這才是鯨落真正的樣子，美麗又殘忍，殘忍卻包容。生于天地，死

于天地，最后贈與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來了幾十年甚至上百年的繁榮。它供養(yǎng)了深

海上百種無脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落，是一只鯨魚最后一次擁抱大海的

方式。

15.選文的說明對象是,其說明順序是。（2分）

16.選文第②段中的加下劃線詞能否刪去？請說明理由。（4分）

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4?24個月的時

間。

17.選文第③段主要使用了哪些說明方法？請舉例分析其作用。（至少答出兩種說明方

法）（4分）

18.請結(jié)合文本，說說“鯨落”對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。（4分）

（三）閱讀下面兩個文本，回答問題。（12分）

文本一：為什么說月球是地球的“女兒”

①為什么地球邊上有個月球？它是怎么來的？與地球有怎樣的關(guān)系？

②多年以來，科學(xué)家提出了多種假說。其中，“同生說”認(rèn)為，地球和月球各是由一塊太

陽星云形成的，是一對“姐妹”；“捕獲說”認(rèn)為，地球和月球各自形成后，地球把運行到它附

近的月球捕獲為自己的衛(wèi)星，月球是地球的“干女兒”。但后來的研究證明，這些假說都缺乏

科學(xué)依據(jù)。現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家比較支持“大碰撞說”。這個假說認(rèn)為，大約46億年前，太陽

星云中還殘存著一些沒有構(gòu)成行星的大大小小的天體，在太陽系中各行其道。大約45億年

前，一個火星大小的天體撞上了地球，撞擊產(chǎn)生的大量碎塊繞著地球運行，最后慢慢聚集凝

結(jié)，形成了月球。受地球引力的作用，月球始終圍繞地球公轉(zhuǎn)，不離不棄，就像是地球的“女

兒”。

③但月球是不是真的就是地球的“女兒”呢？這還需要科學(xué)的確證?？茖W(xué)家提取了月球和

地球的“基因”一巖石樣品中各種化學(xué)元素的同位素組成，做“親子鑒定”，測定的結(jié)果證明

月球就是地球的“女兒

④跟地球相比，月球很小，沒有能力把空氣“抓”在周圍，所以它的表面是超高真空的環(huán)

境，沒有任何天氣變化，沒有液態(tài)水，也沒有生命跡象。「甲1月球的結(jié)構(gòu)很簡單，從外到內(nèi)

由月殼、月幔和月核構(gòu)成，就像蛋殼、蛋清和蛋黃。在誕生之初的10多億年里，月球一直

非?；钴S。那時它很年輕，活力四射，內(nèi)部的能量源源不斷地釋放出來，月震和火山噴發(fā)頻

繁。后來，內(nèi)部的能量漸漸耗盡，月球慢慢成為一個“僵死”的星體。

⑤催生月球的那場驚天動地的撞擊，也使地球從直立自轉(zhuǎn)變?yōu)閮A斜自轉(zhuǎn)，但這“終身殘

疾”促成了地球表面春夏秋冬的季節(jié)變化。月球的引力使地球產(chǎn)生了潮汐，對生物從海洋遷

徙到陸地發(fā)揮了巨大作用。同時，月球還像一個巨大的“剎車片”，不斷為地球自轉(zhuǎn)減速。很

早以前，地球的一天只有16小時，更早的時候只有6小時。正是由于月球的作用，地球自

轉(zhuǎn)周期才減緩到現(xiàn)在的一天24小時。月球還以它小小的身軀為地球抵擋難以計數(shù)的小天體

撞擊，它表面布滿了密密麻麻的撞擊坑，直徑大于1千米的有3.3萬個，直徑大于10米的

有1億多個。

⑥作為地球唯一的天然衛(wèi)星，40多億年來，月球和地球共同經(jīng)歷了漫長的歲月，地球

一直在關(guān)愛和呵護(hù)自己的“女兒”，而月球也一直陪伴著地球“母親”，增加它的活力，護(hù)衛(wèi)它

的安全。

文本二：

關(guān)于月球誕生的“大碰撞說”認(rèn)為，月球最初是由地球被忒伊亞星體撞擊時產(chǎn)生的大量熔

融物質(zhì)凝結(jié)而成的一個大石球，科學(xué)家稱之為巖漿海?！敢?后來，隨著溫度降低，球形的巖

漿海逐漸冷凝結(jié)晶，分異出月幔、月殼和月核。在冷凝結(jié)晶的過程中，不同的礦物質(zhì)結(jié)晶順

序不一樣，比如，橄欖石和輝石最先結(jié)晶，而且比較重，就漸漸往下沉，在巖漿海中心的周

圍，形成了月幔；后結(jié)晶的斜長石比較輕，漂浮在巖漿海的上方，形成了月殼；而巖漿海中

心漸漸被月幔包圍，成為月核。月球表面冷卻以后,又遭受過大規(guī)模的隕石撞擊，斜長巖的

月殼被撞出大量的撞擊坑。后來，撞擊坑被深部上涌的玄武巖巖漿填充，就成了我們看到的

月海，而斜長巖質(zhì)的月殼就成為高地。月海的玄武巖呈黑色，反光性差，而高地的斜長巖為

淺色，反光性好，這就形成了我們晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。（摘編自賈斌《月球

巖石透露了多少秘密》）

19.下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項是（）（4分）

A.文本一第⑤段在說明月球上撞擊坑數(shù)量之多時，使用了列數(shù)字的說明方法。

B.文本一第⑥段總結(jié)了月球與地球相伴相護(hù)的關(guān)系，突出了地球?qū)υ虑虻淖饔谩?/p>

C.月球的引力可減緩地球自轉(zhuǎn)速度，在遙遠(yuǎn)的未來，地球的一天可能更長。

D.月亮看起來明亮而又有暗斑，是因為玄武巖反光性好，斜長巖反光性差。

E.文本一的語言生動活潑，形象性強；文本二的語言更專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強。

20.文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女兒’”這一結(jié)論的？請簡要分析。

（4分）

21.在上面兩個文本中，［甲］［乙］兩處畫線句都寫到了月球的結(jié)構(gòu)，［甲］處略寫［乙］處

詳寫，原因分別是什么？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（4分）

三、作文（50分）

一粒種子誕生了，但它不知道自己是誰，于是開始尋找答案。剛開始，它認(rèn)為自己

是小魚，結(jié)果差點被淹死；然后，它認(rèn)為自己是猴子，結(jié)果從樹上摔下來。不知道自己

是誰的種子，傷心地哭泣著。后來，花開的聲音引導(dǎo)種子來到花園，它意外地發(fā)現(xiàn)自己

是一粒可以開花的種子。找到自我的種子欣喜若狂，不再自我懷疑，不再感到迷惘。最

后，它實現(xiàn)了自我的價值——開花。

在班級故事分享會上，小娟同學(xué)講述了這則蘊含深刻哲理的寓言故事，同學(xué)們聽了之后都

深有感觸。是啊，每個人都在認(rèn)識自我、完善自我的過程中成長。請結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇

不少于600字的記敘文。

要求：（1）題目自擬，注意體現(xiàn)故事寓意；（2）不得套作，不得抄襲；（3）不要擴寫故

事；（4）不得透露個人和學(xué)校信息。

部編語文八下第二單元檢測題（四）（含答案）

1.A2.C3.A4.B5.A6.D7.D8.D9.C

10.（1）①春雷始鳴②萬物復(fù)蘇（2）小雪春分

（3）①將第二個逗號改為分號②最③在“左右”后面加“的歷史”

二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共40分