甘肅省天水市（2024年）小學(xué)語文部編版競賽(難點掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省天水市（2024年度）小學(xué)語文部編版競賽(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

ēnhuìshāngyìyóuyǒngbǎolǎn

xiēliángbìyèlímíngfánsuǒ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課內(nèi)閱讀《走月亮》中句子。

“卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！”該句用了_____的修辭手法，給讀者展現(xiàn)了個生動美麗的畫面，使人仿佛看到了_____。2）.古詩內(nèi)容回顧。

（1）《示兒》的作者是_____代詩人_____，字_____，號_____。這首詩是________________，表達了______________。

（2）《題臨安邸》的作者是_______代詩人_______，字______。這首詩是詩人題寫在_________________________的詩。全詩諷刺了____________________________。

（3）《己亥雜詩》作者是_____代詩人__________，詩人批判了_______________，希望巨大的社會變革迅速到來。表達了詩人_________________________。

（4）《蟬》這是一首詠物詩，寫的是蟬的________、_________和_________，又暗示著詩人_____________的品行志趣。

（5）《乞巧》這是一首描寫_________________盛況的一首詩，詩人沒有寫各種不同的心愿，而是留下想象的空間，表達了人們___________的心愿。這首詩中表達人們對幸福追求的詩句是___________，___________。3）.寫同音字。

chè：(

)換(

)底清(

)

gài：大(

)灌(

)瓶(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）經(jīng)典詩文永流傳。詩中有奇景：“返景入深林，____________”，王維筆下的山林寂靜清幽；詩中有哲理：“____________，只緣身在此山中”，揭示了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；詩中有真情：“至今思項羽，____________”，抒發(fā)了李清照滿腔的愛國熱情；詩中有習(xí)俗：“千門萬戶曈曈日，____________”，貼春聯(lián)既是一種喜迎新年的節(jié)日烘托，也是人們對美好生活的企盼。

（2）中華大地風(fēng)景美。浪潮越來越近，猶如____________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

——《觀潮》

（3）自古少年多聰慧。王戎七歲，____________?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，____________，唯戎不動。人問之，答曰：“____________，此必苦李?！比≈?，信然。

——《王戎不取道旁李》5）.給句子填寫上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）(

)別處都有搭石，惟獨這一處沒有，人們(

)會譴責(zé)這里的人懶惰。

（2）上了點年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

（3）(

)有兩個人面對面同時走到溪邊，(

)會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。

（4）(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過去。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不屬于安徒生童話的是（）A．《丑小鴨》B．《小紅帽》C．《堅定的錫兵》D．《海的女兒》2）.下列文化常識中，說法不正確的一項是（）A．“總角之宴，言笑晏晏”中的“總角”和“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”中的“黃發(fā)垂髫”都是指幼年兒童。B．“束發(fā)”“及笄”分別表示男女15歲，而“結(jié)發(fā)加冠”則表示男子已經(jīng)20歲了。C．古人稱六十歲為“花甲”“耳順”，七十歲為“古稀”，八九十歲為“耄耋”，一百歲為“期頤”。D．古代作文可以地名、書齋名、謚號、名號、字號、官職年號來命名。如《臨川先生文集》《歐陽文忠公文集》《杜工部集》就是分別以地名、謚號、官職來命名的。3）.下列不是寓言故事的是（）A．《井底之蛙》B．《女媧補天》C．《畫蛇添足》D．《自相矛盾》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.制作人物展板時，奇奇需要對部分語句進行轉(zhuǎn)述。請你根據(jù)要求，幫他完成句子的轉(zhuǎn)述。

爹說：“棗核呀，你真叫我白歡喜了一場！”小提示：

（1）改標點：冒號要改為逗號，雙引號要去掉。

（2）改人稱。

（3）檢查語句是否通順。棗核進行轉(zhuǎn)述：__________________

其他人向棗核轉(zhuǎn)述：____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課內(nèi)外學(xué)習(xí)內(nèi)容連線。

有山皆圖畫霜葉紅于二月花

飛流直下三千尺怕得魚驚不應(yīng)人

路人借問遙招手便是人間好時節(jié)

停車坐愛楓林晚疑是銀河落九天

莫將閑事掛心頭更上一層樓

欲窮千里目無水不文章2）.我會連。

敏而好學(xué)不能則學(xué)嚴寒對細雨

讀書百遍行萬里路春暖對花香

讀萬卷書不恥下問和風(fēng)對酷暑

不知則問而義自見鳥語對秋涼6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會給下面的句子按順序排隊。

()只見他右手握著黑板擦，一下一下地擦著。

()一下課，他就去擦黑板。

()今天，冬冬是值日生。

()冬冬這才開心地笑了。

()上面夠不著，他就搬來一張椅子站上去擦。

()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干凈凈。2）.把下列錯亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()我獨自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。

()終于挨到放學(xué)。

()他走近了我，我舉起了戒尺。

()我手里拿著戒尺站住等他。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子中加點詞語運用的是否恰當(dāng)，用“√”或“×”來表示。

(1)病菌會危害人的身體健康。_____

(2)既然在昏暗的陰雨天，也有花朵迎著大雨開放。_____

(3)這陣猛烈的大風(fēng)都快把路旁的大樹吹倒了。_____

(4)登山路線非常難走，把大家累得橫七豎八。_____

(5)媽媽看著我調(diào)皮的樣子，無可奈何地搖了搖頭。_____

(6)他小小年紀居然能在大賽中破天荒，讓人刮目相看。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀望天門山____________，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，____________。1．默寫詩句；這首詩的作者是。

2．借山勢寫出水的洶涌，借水勢襯出山的奇險的詩句是：

________________，________________。

3．詩題雖為“望天門山”，詩中卻無一個“望”字。請你寫一段描寫天氣很冷的話，字里行間不出現(xiàn)“冷”字。

_____________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.請你仔細看圖：圖上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他們玩得怎么樣？請你趕快寫一寫吧！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀：論語2季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！笨鬃釉唬骸扒螅o乃爾是過與？夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？”冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：“陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣。虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均不患貧而患不安蓋均無貧和無寡安無傾夫如是故遠人不服則修文德以來之既來之則安之。今由與求也,相夫子，遠人不服，而不能來也；邦分崩離析,而不能守也；而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?．翻譯句子

（1）不患寡而患不均，不患貧而患不安。

_______________________

（2）既來之，則安之。

_______________________

2．加標點不患寡而患不均不患貧而患不安蓋均無貧和無寡安無傾夫如是故遠人不服則修文德以來之既來之則安之11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀語段，按要求完成句子練習(xí)。①金秋時節(jié)，林子里的果實成熟了。②每天都會有不少果子掉落在小道上。③調(diào)皮的孩子們?nèi)宄扇?，時不時撿幾枚，瞅準目標扔出去，一扔一個準。④我也撿起幾個裝在兜里，捏捏它們，總讓人想起學(xué)習(xí)道路上喜人的果實。1．將“歡聲笑語在林子里回蕩”一句放在第______句后最恰當(dāng)。（填序號）

2．照樣子，把句子寫具體。

例：春天到了，花兒開了。

春天到了，花兒在習(xí)習(xí)的春風(fēng)中綻開了柔嫩的花瓣，那漫山遍野的花兒你挨著我，我挨著你，遠遠望去，整座山成了花的海洋。

金秋時節(jié)，林子里的果實成熟了。

____________________________

3．語段中有兩處“果實”，它在字典里的解釋有兩種：①植物體的一部分；②經(jīng)過勞動或奮斗得到的收獲。第①句中的“果實”應(yīng)選______，第④句中的“果實”應(yīng)選______（填序號））12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

雞冠花（guànguān）著陸（zhuózháo）曝曬（pùbào）殺菌（jīnjūn）

掙扎（zázhá）徜徉（chángtǎng）憂慮（lùlǜ）隧道（suìshuì）2）.選字填空。

（1）【刻該】我們犯了錯誤應(yīng)(

)立(

)改正。

（2）【值植】3月12日(

)樹節(jié)這天輪到我做(

)日。

（3）【辛幸】(

)苦的勞動能創(chuàng)造(

)福的生活。

（4）【坐