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文檔簡介
湖北省十堰市(2024年度)小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).(1)例:白—自(自己)
大—______(
)木—______(
)
(2)例:大—人(人口)
白—______(
)土—______(
)
(3)例:有—(無)
短—(
)晚—(
)2).讀名著填空。
(1)“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著①《______》中的故事,其中“花和尚”是指②______,“豹子頭”是指③______。我還知道這部小說中的“智多星”是指④______。
(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是①_______和②_______;講劉備請諸葛亮出山幫助自己的故事是③“________”。3).填一填。
(1)“里”的筆順是__________
(2)“樹”和“橋”的偏旁都是____,帶有這個偏旁的字大多數(shù)都和_______有關(guān)。4).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。時光的腳步悄悄nuóyí(),明mèi()的陽光輕柔地親wěn()著zhàn()放的花朵。微風(fēng)吹拂,小草zhǎ()著眼睛,將一個冬日的無聊和jìmò()全都釋放出來。柳樹笑著yīwēi()在春的懷抱里,舒展著柔嫩的四肢,還原了生命的本色,好一派新氣象!5).比一比,組成詞語。
白(
)天(
)月(
)四(
)
日(
)大(
)用(
)回(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面根據(jù)人名、地名、路牌的拼寫規(guī)則,拼寫錯誤的是哪一項()A.廈門(XIAMEN)B.晨光路(CHENGUANGLU)C.劉依依(LiúYīyī)D.烏蒙山(WUMENGSHAN)2).書寫一首詩時,以下()選項不符合要求。
A.書寫要正確、規(guī)范、無錯別字B.行款整齊合理C.養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣D.可以按照自己的意思書寫3).下列詩句中錯誤的一項是()A.長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。B.力拔山兮氣蓋世,虞兮虞兮奈若何。C.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。D.江東子弟多才俊,卷土重來未可知。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)地球是我們的家園。(擴句,至少擴兩處)
___________________
(2)用下面的三個詞語模仿例句的寫法寫一句話。
例:爸爸無可奈何,媽媽無能為力,爺爺是個老師,也是毫無辦法。
勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠
_______________
(3)敬愛的老師,是您教會我們做人的道理;敬愛的老師,是您___________________;敬愛的老師,是您________________。(仿寫句子)
(4)一個人在寫作方面能否成功,關(guān)鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(修改病句)
____________
(5)照樣子,發(fā)揮想象仿寫句子。
例;他大吼一聲,大山都抖了三抖。
今天我過生日,爸爸送給我一件禮物,我______________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連線題。
《惠崇春江晚景》王安石坐井觀天做事不能急于求成
《燕子》蘇軾狐假虎威依仗別人的勢力欺壓人
《元日》鄭振鐸揠苗助長站得高才能看得遠(yuǎn)2).古詩詞連線
日長睡起無情思草色青青送馬蹄
君子坦蕩蕩綠柳才黃半未勻
江春不肯留歸路小人常戚戚
詩家清晨在新春閑看兒童捉柳花6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序排列句子把序號寫在()里
(
)我害怕了,忍不住哭了。
(
)此時,一道閃電劃破了天空,接著響起“轟隆隆”的雷聲。
(
)路上,她見我很冷,便脫下外衣給我披上。
(
)星期二下午放學(xué)時,外面下起了傾盆大雨。
(
)我的哭聲驚動了馬老師,她走過來溫和地對我說:“別哭,我送你回家?!?/p>
(
)同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個人站在教室外的走廊里。
(
)她一手打著傘,一手拉著我出了校門。2).亂句重組。
()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。
()忽然從外面飛來一只大蒼蠅,一會兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。
()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小衛(wèi)想了想,拿起自動縮折傘,對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.《從軍行》這首詩反映了戍邊將士殺敵立功、保衛(wèi)國家的豪情壯志。(
)
2.“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”這句話是彭德懷寫給毛澤東的電報稿內(nèi)容。(
)
3.《軍神》課文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。(
)
4.《清貧》一文中兩個士兵在方志敏身上沒有搜到錢,是因為方志敏當(dāng)時身上沒有帶錢。(
)
5.《聞官軍收河南河北》這首詩中“妻子”指妻子和孩子。(
)
6.“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天?!边\用了夸張、對偶的修辭手法,表現(xiàn)了祖國山河的雄壯美麗。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。,。1.把橫線上寫出詩的后兩句。
2.這首詩的作者是______代詩人______這是一首______詩。表達(dá)了詩人___________。
3.詩的前兩句是______描寫。詩中描寫別時的景物有黃__________________。
4.詩的后兩句是什么意思?
__________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).思路我清楚。
填一填,理清本次習(xí)作《讓真情自然流露》的思路。
我寫的題目是___________。
開頭(略寫):我印象最深的感受是_____________
中間(詳寫)事情的經(jīng)過是____________________
結(jié)尾(略寫):簡單總結(jié),寫出生活感悟。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。歐陽公①四歲而孤②,家貧無資③。太夫人④以⑤荻⑥畫地,教以書⑦字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里⑧士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
【注釋】①歐陽公:指歐陽修。歐陽修,北宋文學(xué)家,史學(xué)家。②孤:幼年喪父。③資:財務(wù),錢財。④太夫人:指歐陽修的母親。⑤以:用……辦法。⑥荻(dí):多年生草本植物,與蘆葦相似。⑦書:寫。⑧閭(lǘ)里:街坊,鄉(xiāng)里。
1.結(jié)合語境和注釋,理解下列加點字的含義,不正確的一項是()A.歐陽公四歲而孤,家貧無資。
孤:幼年喪父。資:財務(wù),錢財。B.太夫人以荻畫地,教以書字。
以:用……辦法。以:原因。C.以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。
惟:只是。務(wù):致力,從事。D.及其稍長,而家無書讀。2.根據(jù)下面的句子,寫出相關(guān)成語。
(1)太夫人以荻畫地,教以書字。
_________________________________________
(2)以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。
__________________________________________
3.“及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄?!边@句話是什么意思?
_______________________________________
4.歐陽修“自幼所作詩賦文字,下筆已如成人”的根本原因是()A.歐陽修自幼聰明過人。B.太夫人教子有方。C.鄰里街坊都有藏書,慷慨借給他閱讀。D.他刻苦讀書,心無旁騖。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀一千張?zhí)羌垻傩W(xué)一年級的暑假,我去外婆家做客。隔壁一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友,我們的種種游戲使外婆不得安寧。②表姑在外婆家養(yǎng)病,她被鬧得坐不住了。一天,她對我們說:“你們怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,沒名堂地笑起來。是啊,什么叫累呢?我們從沒想過。累,離我們多么遙遠(yuǎn)啊。表姑又說:“你們?yōu)槭裁床蝗フ乙恍┢恋奶羌??”“您為什么要我們找糖紙呀?”“攢夠一千張?zhí)羌?,表姑就能換給你們一只電動狗,會汪汪叫的那一種?!雹畚液褪老悴辉俪吵臭[鬧。我們走街串巷,尋找被遺棄在墻角里的糖紙。有時候,我們會追逐著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙在胡同里一跑半天的;我們還守候在食品店的糖果柜臺前,耐心等待那些領(lǐng)著孩子前來買糖的大人,等待他們買糖之后剝開一塊放進(jìn)孩子的嘴,那時我們會飛速撿起落在地上的糖紙,一張?zhí)羌埦褪且稽c希望呀!④我們把那些皺皺巴巴的糖紙帶回家,泡在臉盆里把它們洗干凈,使它們舒展開來,然后一張張貼在玻璃窗上,等待著它們干了后再輕輕揭下來,糖紙平整如新。⑤暑假就要結(jié)束了,我和世香終于每人都攢夠了一千張?zhí)羌垺N覀兣艿奖砉酶?,獻(xiàn)上了兩千張?zhí)羌?,表姑不解地問:“你們這是干什么呀?”“狗呢,我們的電動狗呢?”表姑愣了一下,接著就笑得上氣不接下氣,她擦著笑出的淚花說:“表姑逗著你們玩哪,嫌你們老在園子里鬧,不得清靜?!笔老憧戳宋乙谎?,眼里滿是悲憤和絕望。我覺得還有對我的藐視——畢竟這個逗我們玩的人是我的表姑啊。⑥這時,我忽然覺得很累。原來大人們常說的累,就是胸膛里的那顆心突然加重吧。⑦我和世香走出院子,把那精心整理過的糖紙奮力扔向天空,任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。⑧我長大了,每逢看見“欺騙”這個詞,總是馬上聯(lián)想起那一千張?zhí)羌垺⒆邮强梢耘u的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害。⑨我們已經(jīng)長大成人,但所有的大人不都是從孩童時代走來的么?1.請圍繞“糖紙”,補充相關(guān)故事情節(jié),并將人物的心理變化概括出來。
2.短文第②自然段中“我”理解的“累”是指_________________,而第⑥自然段中“我”覺得“累”是因為__________________。
3.第④自然段寫“我”和世香洗糖紙,作者抓住“___________”“__________”“____________”“_____________”等動作進(jìn)行具體描寫,寫出了孩子們_________________。
4.有人說“童心純真,不可許以美麗的謊言?!蔽闹幸矊懙溃骸昂⒆邮强梢耘u的,孩子是可以責(zé)怪的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深重的傷害?!蹦阌X得表姑的行為對嗎?談一談你的看法。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。
翎毛(línlínɡ)丞相(chénchénɡ)弓弩手(lúnú)
棒橛(juéqué)獐鹿(zhānɡzānɡ)豁喇喇(cìlā)2).六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回頭看看走過的路,你“播種”了什么,又“收獲”了什么?請根
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