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文檔簡介

廣西百色市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).5.默寫《楓橋夜泊》,看誰寫得最正確、最規(guī)范。______________2、填空題(每題2分共5題)

1).我能結(jié)合句子的語境,根據(jù)音節(jié)寫詞語。

(1)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)yánjiū(),jiàshǐ()員的安全得到了更好的保障。

(2)爬山虎的葉子在墻上鋪得那么jūnyún(),沒有chóngdié()起來的,也不留一點兒空隙。

(3)蟋蟀不肯隨遇而安,常常shènzhòng()地xuǎnzé()住址。2).按課文內(nèi)容填寫。

(1)《望天門山》的最后兩句是:____________,____________。

(2)“____________,____________?!边@句話告訴我們短時間的強弱在于力量的大小,但長遠的勝負卻在于是否合乎道理。

(3)本學(xué)期,我們從課文當中認識了_________的孫中山,_________的列寧,_________的白求恩。

(4)“眾皆棄去,光_______擊甕破之,水迸,________?!本渲械摹肮狻笔侵竉_______。3).比一比,再組詞。

謂___練___預(yù)___

胃___煉___項___4).給下面的加點的生字注音。

風(fēng)俗(

)田埂(

)睡眠(

)鵝卵石(

)

愚昧(

)屹立(

)昂揚(

)谷穗(

)5).先組詞再選詞填空。

然()()()()()

(1)在這樣一個小山村()還有這么現(xiàn)代化的文化建設(shè),真讓人驚嘆。

(2)從她的話里可以感覺到,這件事情她()沒有參加。

(3)王老師教了那么多年的語文,但()堅持認真?zhèn)湔n。

(4)天氣預(yù)報說今天下午有雨,到了下午()下起了大雨。3、選擇題(每題2分共3題)

1).是古代學(xué)生與教師初次見面的禮節(jié),也就是拜師之禮()A.釋奠禮B.束脩禮C.釋菜禮2).快輪到玲玲表演了,她心里非常緊張,像()A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高B.竹籃子打水——一場空C.十五個吊桶打水——七上八下3).五(1)班開展了“民間故事知多少”主題活動,下面的圖片畫的是我國哪個經(jīng)典民間故事()

A.《梁山伯與祝英臺》B.《田螺姑娘》C.《牛郎織女》D.《八仙過海》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句子樂園。

1.珍妮買了七個面包圈。(改成“把”字句)

________________________________

2.珍妮難道不想讓小男孩走路嗎?(換個說法,意思不變)

_______________________________

3.到鋪子里買了七個面包圈。(修改病句)

________________________________

4.我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(修改病句)

_____________________________

5.應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(修改病句)

__________________________________

6.他如果不能實事求是,事業(yè)就會受到損失。(修改病句)

______________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

一座雄雞穿尾巴

一只高山捉衣服

一塊棉花聽蟲子

一朵稻田搖歌曲2).《愛的教育》《童年》和《小英雄雨來》這三本書中有許多成長的故事。下面的這些故事分別來自哪本書?請你連一連。

《愛的教育》制造假地雷迷惑敵人

《童年》十月:“不幸事件”

《小英雄雨來》母親回來了6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號。

(

)我們找來了繩子和竹竿,冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。

(

)暴風(fēng)雨來了,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛。

(

)風(fēng)小了,雨止了,小樹苗在微風(fēng)中挺直腰桿向我們含笑點頭。

(

)大雨把我們的衣服全淋濕了,但我們顧不上這些,終于把小樹苗都扶正支撐好。

(

)大路兩旁的小樹苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。2).把句子排列成一段通順的話。

(

)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子,再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進廚房的水池里。

(

)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@句話在強調(diào)不僅要思考,更要勤學(xué)。(

)

2.“家祭無忘告乃翁”中“乃翁”指作者的父親。(

)

3.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”運用了列數(shù)字、打比方的說明方法,突出了太陽體積大。(

)

4.“風(fēng)聲雨聲交織在一起,真叫人目不暇接?!边@句話成語使用正確。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).現(xiàn)代詩閱讀。紙船—寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著—留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。1.寫出下列詞語的近義詞。

倘若—(

)無端—(

)

2.全詩托物言情,詩中的“白船兒”寄托著詩人對____________________的思念與熱愛,“我要它到的地方”指____________________。

3.朗讀這首詩時,語調(diào)要____________________,語速要____________________,如果把這首詩編入你積累的小詩集,你會把它分到____________________類。9、書面表達(每題10分共1題)

1).筆下生花。

小朋友們都喜歡看動畫片,你最喜歡哪個動畫人物呢?他(她)長什么樣子,有什么特點?你為什么喜歡他(她)呢?用幾句話寫一寫。不會寫的字用拼音代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,回答問題。羿射九日堯之時,十日并出。焦禾稼,殺草木,而民無所食。堯命羿上射十日,中(zhōngzhòng)其九日。日中(zhōngzhòng),九鳥盡死,墜其羽翼,故留其一日也。萬民皆喜。(根據(jù)《淮南子?本經(jīng)訓(xùn)》相關(guān)內(nèi)容改編)1.用“√”給加點字選擇正確的注音。

2.給加點字選擇正確的解釋()

堯之時,十日并出。A.并且B.一起3.用“——”畫出描寫“十日并出”帶來的危害的語句。

4.羿射九日,“萬民皆喜”,想象一下,人們會對后羿說些什么?

____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀。庖丁解牛戰(zhàn)國的時候,魏惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛的時候,手、腳、肩、膝的動作和刀的響聲,就像音樂一樣有節(jié)奏。只一會兒就把牛的骨頭和肉剝離開來,真是干凈利落。魏惠王看后,驚訝地問他:“你的技術(shù)怎么這樣好啊?”庖丁答道:“我剛開始解剖牛的時候,眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后,就看不到整牛了。我已經(jīng)熟悉了牛的結(jié)構(gòu)哪里是關(guān)節(jié),哪里是筋骨,我都一清二楚,就可以毫不費力地把牛的肉和骨頭分離?!蔽夯萃跤謫枺骸澳悄愕牡兑欢ê芸彀??”庖丁說:“一般宰牛人用的刀,一個月就換一把,因為他們的刀刃總是碰到骨頭。宰牛能手一年換一把刀,因為他們只用刀來割肉。我的這把刀雖然已經(jīng)用了十九年了,解剖了上千頭牛,但是還和新的一樣鋒利。其實,刀刃非常薄,而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃寬得多,只要把刀準確地插在縫隙里,刀還能自由移動,肉就很容易割下來了。但我割到牛的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的部位時,也必須集中精神、小心翼翼才能做好。”魏惠王聽后不住地點頭,說:“我從你的話里學(xué)到了很多有益的東西啊!”1.文中畫“”的句子可以用下面哪個成語來概括()A.熟能生巧B.得心應(yīng)手C.隨心所欲2.文中寫了哪幾方面的事來說明庖丁解牛的本領(lǐng)之高?用概括的句子回答。

在第1自然段中,庖丁解牛的技術(shù)高超表現(xiàn)在_______________,原因是_____________。

第2自然段通過庖丁用的刀和其他人用的刀的_____________來表現(xiàn)他技術(shù)的高超。庖丁解剖牛的刀用了十九年還和新的一樣,原因是庖丁____________________。

3.魏惠王說從庖丁的話中學(xué)到了很多有益的東西,你認為他會學(xué)到哪些有益的東西呢?下列說法正確的有(多選)()A.要成功做好一件事情,必須對事情有全面的了解,做事才會得心應(yīng)手,運用自如。B.要成功做好一件事情,自己也要具備過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,高度的注意力、認真謹慎的態(tài)度。C.要成功做好一件事情,把很難的事情想得簡單一些,就會做到游刃有余。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)本單元學(xué)過的內(nèi)容填空。

(1)我會用《小池》中的詩句描寫的畫面:,。這首詩描寫的是(季節(jié))的景色。我們學(xué)過的古詩《》也是寫這個季節(jié)的。依次填入上面橫線中的正確答案是(

)。

①小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭夏天池上

②小娃撐小艇偷采白蓮回春天春曉

(2)《荷葉圓圓》里贊美荷葉的小動物有:________、________、_________。

①小水珠②小蜻蜓③小青蛙④小魚兒

(3)《要下雨了》一課,________低飛捉蟲,________到水面來透氣,_________忙著搬家,使小白兔知道要下雨了。我還知道,__________成群飛,也表明要下雨了。

①小魚②蜻蜓③燕子④螞蟻2).下列哪一句是比喻句,請打上“√”。

1.帶織入狗中

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