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文檔簡(jiǎn)介
廣西百色市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).生字詞讀寫(xiě)積累與填空。
今天真是個(gè)好天氣。míngmèi的陽(yáng)光照耀著大地,早起的鳥(niǎo)兒qīngcuì的鳴聲驚醒了qīxī在枝頭的懶蟲(chóng),個(gè)個(gè)伸伸懶腰,看看美麗的世界。那些園藝師們正在侍弄著這些花草,tīchú不和諧的枯枝敗葉,精心保護(hù)著huāruǐ,裝扮著周?chē)囊磺小?、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“畢竟______________,____________________________。接______________,映______________。”這首詩(shī)是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的作品《曉出凈慈寺送林子方》,我們還學(xué)過(guò)他的詩(shī)作《______________》。這首詩(shī)題中“曉”表示______________,“凈慈寺”表示______________,“送林子方”表示______________。(①事情②地點(diǎn)③時(shí)間)
(2)《絕句》一詩(shī)中,“兩個(gè)______________鸝鳴翠柳,一行______________鷺上青天”里有四個(gè)表示顏色的詞,它們是:______________、______________、______________、______________。2).按課文內(nèi)容填空。
(1)彎彎的_____小小的船,小小的船兒_____尖。我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的_____。
(2)鋤_____當(dāng)_____,汗滴_____。誰(shuí)知盤(pán)_____餐,粒粒皆辛苦。3).填空。
(1)_______________,拂堤楊柳醉春煙。
_______________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(2)離離原上草,_______________。
野火燒不盡,_______________。
(3)與其錦上添花,_______________。
(4)_______________則大信立?!俄n非子》4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)______鼠丑_______寅虎卯______辰龍巳蛇_(dá)_____未_______
(2)_______奔,______涌,_______,珠峰聳。______,隔______峽,_____大陸,_______。
(3)我的祖國(guó)全稱是_____,簡(jiǎn)稱_____,別稱有_____、_____、______等。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)乘著______,我們______尋覓。啊,終于______——______需要獻(xiàn)出______,_______就______在哪里。
(2)予人玫瑰,________。
(3)_______肯幫人,________有人幫。
(4)與其錦上添花,______送炭。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說(shuō)法不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!北磉_(dá)了詩(shī)人高潔、自信的品格。B.豎向?qū)懝旁?shī)時(shí),從上到下,從左到右,逐列排開(kāi),落款在右下角。C.乳虎嘯谷,百獸震惶。(這句象征著少年中國(guó)的巨大聲威。)D.我們可以通過(guò)朗讀把課文中豐富的情感表現(xiàn)出來(lái),還可調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)情感。2).下列選字填空正確的一項(xiàng)是()。
第弟
1.我的表()喜歡跳舞。
2.這次比賽我們班又得了()一名。
通遍
3.這個(gè)故事真有趣,我讀了三()。
4.大隊(duì)部()知,明天上午九點(diǎn)開(kāi)始舉行大隊(duì)會(huì)。A.第弟遍通B.弟第遍通C.弟第通遍D.第弟通遍3).下列詞語(yǔ)中感情色彩不同的一項(xiàng)是()A.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)處心積慮B.興高采烈得意忘形C.舍生忘死嘔心瀝血D.舉世聞名流芳百世4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).咱哪怕有個(gè)棗核那么大的孩子也好哇?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)造句)
______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連,記一記。
立影子美麗的季節(jié)
踩石碑寬寬的公路
吃故事彎彎的小路
講水果多彩的天山2).連一連。
tiàoshénɡ孤獨(dú)打足球
ɡūdú跳繩踢籃球
hūrán勇敢玩故事
yǒngɡǎn忽然聽(tīng)游戲6、排序題(每題5分共2題)
1).我能將下列句子整理成一段通順的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)槐樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,不久就枝條發(fā)青,很快展出嫩葉,抽出嫩枝。
(
)每當(dāng)槐花開(kāi)放時(shí),一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黃白色,一夜功夫就變成銀白了。
(
)你還沒(méi)有走進(jìn)它,就會(huì)聞到槐花散發(fā)的濃郁撲鼻的香味。
(
)清明節(jié)過(guò)后,天氣漸暖,春雨絲絲。
(
)槐葉是橢圓形的,又薄又軟,放在嘴邊,還能吹出各種悅耳的小曲。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵課的槐樹(shù),簡(jiǎn)直是一座花山。2).給下列句子排排隊(duì)。
(
)咕嚕咕嚕。霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了,可是還沒(méi)止住口渴。
(
)他實(shí)在是太渴、太累了。
(
)夸父俯下身子,去喝黃河、渭河里的水。
(
)就在這時(shí),夸父的喉嚨干得直冒煙。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《為中華之崛起而讀書(shū)》一文表現(xiàn)了少年周恩來(lái)憂國(guó)憂民、以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。__________________,__________________。1.補(bǔ)充詩(shī)句,解釋詞語(yǔ)。
中庭:__________________地白:__________________
2.詩(shī)的第一、二句分別從__________、__________、__________的角度來(lái)寫(xiě)月夜?!暗匕住睆腳_________來(lái)寫(xiě);“冷”從__________來(lái)寫(xiě);“樹(shù)棲鴉”從__________來(lái)寫(xiě)。
3.這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景,寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的形象和心境?
____________________________________________
4.這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
____________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
你讀過(guò)哪些令人印象深刻的民間故事?請(qǐng)你復(fù)述一個(gè)吧??梢约由献约旱南胂螅部梢愿鶕?jù)需要縮寫(xiě)內(nèi)容。想象要合理,縮寫(xiě)時(shí)注意故事情節(jié)的完整性。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與分析。記六一語(yǔ)頃歲①孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③,嘗乘間④以文字問(wèn)之,去:“無(wú)它術(shù)。唯勤讀書(shū)而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書(shū),每一篇出,即求過(guò)人,如此少有至者,疵病不必待人指擿⑤,多作自能見(jiàn)之。”此公以其嘗試者告人。故尤有味。(選自蘇軾《東坡志林》)
注釋:①頃歲:過(guò)去。②孫莘老:孫覺(jué),蘇軾的朋友,②歐陽(yáng)文忠:與題中“六一”均是指文學(xué)家歐陽(yáng)修。④乘間:趁空子,利用機(jī)會(huì)。⑥疵?。褐肝恼旅 V笖`(tī):指出錯(cuò)誤。
1.文中“無(wú)它術(shù)。唯勤讀書(shū)而多為之,自工”中有兩個(gè)詞,請(qǐng)分別選擇解釋正確的一項(xiàng)。
(1)“術(shù)”的正確解釋是(
)A.技術(shù)B.方法C.手術(shù)D.學(xué)術(shù)
(2)“工”的正確解釋是(
)A.工人B.工作C.精妙D.善于
2.用自己的話說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的意思。
________________________________________________
3.讀了文章之后,你明白了什么道理?
________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).根據(jù)材料,完成練習(xí)。
材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過(guò)140個(gè)字,甚至可以三言兩語(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息,發(fā)表評(píng)論,討論問(wèn)題,轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
材料二教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布《2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱2010年是中國(guó)的“微博元年”。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問(wèn)政;政府也開(kāi)通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。1.從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
______________________________________________________________
2.結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫(xiě)出右邊這幅畫(huà)的寓意。
_______________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).多音字。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
識(shí)文斷字(shízhì)傳記(chuánzhuàn)
博聞強(qiáng)識(shí)(shízhì)傳送(chuánzhuàn)
奔波(bēnbèn)著力(zhuózháo)
投奔(bēnbèn)著急(zhuózháo)2).用“√”畫(huà)出正確的讀音。
歡迎(yínyíng)教書(shū)(jiāojiào)教室(jiāojiào)哪里(nǎnà)13、語(yǔ)言表達(dá)(每題10分共1題)
1).按要求寫(xiě)句子。
1.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。(縮寫(xiě)句子)
__________________________________________
2.沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問(wèn)句)
_______________________________________________
3.同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。(修改病句)
_________________________________________
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