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文檔簡介

初中新學期教務處工作計劃新的學期即將開始,為進一步促進我校各項教育教學工作的正常發(fā)展,保障我校教育教學工作的穩(wěn)步落實,提高學校的教育教學質量,根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結合我校的實際情況,就本學期我校的教導處工作做主要計劃如下:一、立足本職工作,為學校教育教學活動的正常開展做好服務工作。1、做好七年級新生的入學分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學籍檔案,做好八、九年級學生的入學核對工作;安排好七年級教師的分工分課,進行八、九年級任課教師的調整,做好課程設置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學秩序。2、做好各級各類考試的安排與考務工作,做好校內檢測的審查工作。積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質地組織好各級各類考試,做好考試中的考務工作;對學校內部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進一步落實。3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績。二、加強教學常規(guī)管理,保障學校教育教學活動的有效開展。1、按照上級教育主管部門要求,做好教育教學檢查工作,督促學校教學工作的正常開展。本學期,教導處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導、檢測、參加教研活動等常規(guī)教學活動進行檢查,督促教師能做到:(1)認真?zhèn)湔n:課前準備要充分,備課做到備教材、備學生、備教法、備練習、備教具,要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。各教研組要認真組織集體備課,在活動中相互學習,共同提高。根據(jù)我校教學形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時為單位,建立獨立教案和課件,接受學校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督。(2)認真組織課堂教學。課堂教學是教學工作的主要方面,是提高教學質量的主陣地,也是反映一個教師工作責任心與工作實效的具體體現(xiàn)。課堂教學要注重嚴格管理,講究教法,科學合理的安排教學內容、時間、環(huán)節(jié)、過程和做法,激發(fā)學生的學習興趣,同時要提高實效,采取課堂提問、小組討論、自主學習、多媒體教學等多種方法,讓學生更好地掌握知識、增進情感、提高能力。(3)認真批改學生作業(yè)。作業(yè)布置要控制數(shù)量,提高質量,及時批改并給予適當?shù)脑u價,決不允許對學生作業(yè)不進行批改評價。(4)認真做好課后輔導。課后輔導是體現(xiàn)分層教學的重要途徑,加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。這是形成良好學風,提高整體教學質量的重要補充。(5)認真參與考試與研究。考試是檢測教學效果的主要手段,也是整個教學環(huán)節(jié)最后的關鍵,每位教師要積極參與考試的命題工作??荚嚱Y束,每位教師都要對考試情況進行分析,幫助學生查找不足,督促改進。要建立考試會診制度。班級教師應積極合作交流,對學生具體情況進行會診,拿出具體幫扶措施,并做好會診記錄。2、做好教師請假、調課、頂課、曠課等情況的核實與登記工作;加強課程管理,保障學校教育的計劃性和有序性繼續(xù)落實《朱橋中心初中教師請假、調課制度》,對不能按照計劃參加教育教學活動的現(xiàn)象進行詳細記載,在學期結束時作為教師評價的實證依據(jù);同時,加強對課程的管理,力爭杜絕私自更改課程設置的現(xiàn)象發(fā)生,保障學校教育教學活動的計劃性和嚴謹性。3、加強對教師教學過程的管理,多聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題,積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。繼續(xù)加強對教師的教學過程管理,通過考課、推門聽課等手段對教師的課堂教學過程進行監(jiān)督管理,及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學常規(guī)現(xiàn)象。同時,為使全體教師能更好適應現(xiàn)代教育的要求,教導處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,調節(jié)自己的心理,力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學活動中去。4、協(xié)助校長室對部分教學場所進行規(guī)范化、標準化管理,及時建立相關管理資料,做到場所使用有計劃,有記錄。5、做好教師業(yè)務檔案的整理與完善工作。三、做好學校教學教研的組織落實工作,提高教師的教學教研水平1、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學研"活動,做好基礎教學教研交流的服務工作。本學期,教導處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學研"活動時間(具體各組時間見課程表),以供各教研組開展集體備課、評課、說課、理論研究學習等基礎教研活動。在教導處指導下,在教研組長帶領下,扎實開展"四個一活動":上一堂較高質量的公開課、設計一篇有特色的教學案例、撰寫一篇有價值的教學反思、編寫一篇質量較高論文。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,結合校本培訓的專題,認真參加"半日學研"活動,完成"宣城市中小學教師校本研訓活動記錄冊"上規(guī)定的研訓內容,并及時記錄。2、繼續(xù)開展信息技術培訓,提高教師應用現(xiàn)代化教學手段的能力。本學期,我校數(shù)字化教學平臺已投入使用,教師應進一步充分掌握電腦在教育、教學實踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動我校信息化教學手段的發(fā)展與更新,將先進的教學設備轉化為高效的教學成果。因此,本學期,教導處將在以往信息技術應用能力培訓的基礎上,進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓,力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學,爭取更高的課堂教學效率。3、繼續(xù)開展部分科目的學生學習競賽活動,提高學生的學習興趣。為了促進學生的學習興趣的發(fā)展,提高了學生的知識應用能力與強烈的求知欲,使學生的特長得到充分的發(fā)展。本學期,教導處將適時組織相關教研組開展"應用文寫作"、"英語單詞拼寫"、"數(shù)學知識競賽"等學生競賽活動。4、積極推薦相關教師、同學參加上級教育主管部門組織的各類教育教學競賽活動,提高我校師生的理論水平。5、做好教師校本培訓與國家遠程培訓的指導工作,帶領全體教師按時按質地完成培訓任務。6、做好七年級新生的入學教育工作,促進中小學之間的銜接快速完成。7、開展校際交流活動,為教師的教育教學交流搭建平臺。本學期,教導處將利用一切機會,積極組織開展校際交流活動,為教師學習創(chuàng)造更多的機會,使我校教師能真正走出校門,吸取外校的教學教育優(yōu)點,促進我校教師整體教育教學水平的提高。8、利用一切適當機會,加強對畢業(yè)班教學的研討與交流。本學期,教導處將結合學校教育教學教研活動,積極開展畢業(yè)班教學

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