第11課《老王》課件 統(tǒng)編版語文七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

楊絳老王楊絳(1911—2016),原名楊季康,江蘇無錫人,作家、翻譯家。代表作有劇本《稱心如意》《弄真成假》,小說《洗澡》,散文《干校六記》《我們仨》,譯作《堂吉訶德》等。作者簡介錢鍾書(1910-1998),字默存,號槐聚,原名錢仰先,江蘇無錫人,畢業(yè)于清華大學(xué),著名作家、文學(xué)研究家。代表作《談藝錄》和《寫在人生邊上》,長篇小說《圍城》等。先后擔(dān)任過西南聯(lián)大外文系教授、上海暨南大學(xué)外語系教授、中央圖書館英文總纂、清華大學(xué)外語系教授、中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員、中國社會科學(xué)院副院長等職。讀讀寫寫蹬()繃()捎()惶恐腫脹()荒僻()取締()降格()鑲嵌()門框()滯笨()侮辱()愧怍()傴()翳(

)骷髏()攥()dēnɡbēnɡshāozhànɡpìdìjiànɡqiànzhìwǔzuò字詞清單kuànɡyǔyìkūlóuzuànhuáng默讀課文1-4自然段,找出老王的身份信息,完成人物檔案。稱呼老王性別男年齡職業(yè)健康狀況婚姻狀況家庭住址家庭成員朋友命運結(jié)局三輪車夫荒僻的胡同里一個破破落落的大院不詳一只眼盲了,另一只眼患有疾??;還患有別的病未婚有個哥哥,已去世;有兩個侄兒,“沒出息”楊絳一家因病去世苦照顧老王生意,坐他車;女兒送老王大瓶魚肝油;治療老王的夜盲癥;老王再客氣,也付給他應(yīng)得的報酬。

老王為楊絳家做的事楊絳家為老王做的事老王給“我”家送冰,車費減半。老王送錢先生看病,不要錢。老王抱病給“我”家送香油雞蛋。電影鏡頭抓事件善

老王為楊絳家做的三件事中哪個鏡頭是特寫?老王給“我”家送冰,車費減半。老王送錢先生看病,不要錢。老王抱病給“我”家送香油雞蛋。鏡頭一鏡頭二鏡頭三詳電影鏡頭抓事件

有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”深情演繹知情誼

細讀劇本第8-16自然段,思考:此時的老王有何反常之處?①“直僵僵”“鑲嵌”

②“面色死灰”“眼睛結(jié)了一層翳”“棺材……僵尸……骷髏……白骨”

“他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒?!崩贤蹙貌≈笊眢w瘦成了薄片,就像沒有生命的器物一樣,已經(jīng)病入膏肓。將死的可怖情狀

行動已經(jīng)十分不靈便,這幾步路也是強撐著走完。外貌反常動作反常深情演繹知情誼白描一種表現(xiàn)方法,是指用最簡練樸素的筆墨,不加烘托渲染,描畫出鮮明生動的形象。高度精練、簡明而又傳神地寫出人/物的主要特征和基本形象?!翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子,穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗?!薄犊滓壹骸贰昂嫌白?,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”?!逗耐た囱吩谶@部分中,又為什么要詳寫老王的肖像、神態(tài)以及“我”的心理活動?閱讀前文,讀者印象中的老王應(yīng)該是一個面容和善的老人。而當作者“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”,畫風(fēng)突變,令人不由聯(lián)想到“相框中的遺像”;“直僵僵的”“他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”,這副恐怖的面容,令人不由聯(lián)想到“僵尸”。作者接著描述自己的心理活動:“他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨?!边@暗示作者從直覺出發(fā),已隱約感到老王身上散發(fā)的死亡的氣息。作者詳細描寫老王駭人的病容以及自己的心理活動,為后面自責(zé)因受驚嚇而忽略老王的心意做鋪墊。怎么理解作者所說的“可是我害怕得糊涂了”?一是本能地被老王駭人的病容嚇到了;二是擔(dān)心老王馬上就會倒下,“那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭”。原因所以,作者在害怕的心理下,條件反射式地拿錢給老王,也沒有請他坐坐喝口茶水,事后看來確實有失禮貌,顯得“糊涂”。

“我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數(shù)不完?!庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完,你能說出其中的含義嗎?這些雞蛋凝聚了老王對“我”一家的真誠謝意,情誼是無法計算的,所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。幾年過去了,我漸漸明白:

那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。聚焦愧怍明中心“清華才女,一代學(xué)者”

楊絳“生活底層騎三輪車”

老王各有其幸,各有不幸。為何愧怍?當老王說我卻說送冰,車費減半送錢先生看病,不要錢送香油雞蛋,不是要錢當然不要減半收錢一定要給錢仍然給了錢聚焦愧怍明中心

送冰

送默存去醫(yī)院送好香油、大雞蛋

不減半

不白送

不白拿各有付出,為何愧怍?錢的救濟心的付出聚焦愧怍明中心付出的不對等、可貴的自省

人生的價值在于修煉靈魂,在于完善自我。

——楊絳《走在人生邊上》聚焦愧怍明中心愧怍

擠公共汽車時,售票員對我大喝一聲:“哼!你這黑幫!你也上車?”有一家的大娘卻狠,口口聲聲罵“你們這種人”,命我爬進鐵絲網(wǎng)攔著的小臭旮旯,用手指抓取掃帚掃不到的臭蛋殼和爛果皮。押我的一個大姑娘拿一條楊柳枝作鞭子,抽得我肩背上辣辣的痛。街上的孩子很尖利,看出我的假發(fā)就伸手來揪。

——楊絳《干校六記》“我”真的幸運嗎?相對幸運也在活命聚焦愧怍明中心

文革開始了,我和默存不發(fā)工資了,每月發(fā)生活費若干元。每天上班后身上都要掛牌,寫明身份和罪狀,還要組成勞動隊,一切行動聽指揮。我升級成了“資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)權(quán)威”和默存一樣,我們是“牛鬼蛇神”。人人都可以欺凌戲侮,我挨打受罰剃“陰陽頭”,默存被剃了“十字頭”,隨時被戴高帽掛牌游街。

——楊絳《丙午丁未年紀事》作者為什么要詳寫“老王來送香油雞蛋”這部分內(nèi)容?因為這部分內(nèi)容記敘的是集中體現(xiàn)作者一家與老王珍貴友情的一幕,也是老王向作者一家表達謝意,令作者既感動又愧怍的一幕。如何理解結(jié)尾“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”這句話的含義?[常見的考查形式](1)試簡要分析結(jié)尾部分在全文中的作用。(2)文章結(jié)尾句(段)“言簡意豐,耐人尋味”,請簡要分析。考點理解、分析文章的結(jié)尾[參考答案]內(nèi)容理解理解一老王抱病上門送禮要表達最深的謝意,而作者卻沒有意識到這是最后一次見面,也沒完全領(lǐng)會老王的用意,僅以金錢回報,與老王沒有進行更多的交流,作者感到對不住老王的情義。作者反思自己一直充當給予者,從來沒有接受過老王的回贈和無償?shù)膸椭?。這樣做貌似對得起老王,卻讓老王始終覺得欠了作者一家的情。最后老王送香油和雞蛋,自己不是感激地收下,而是又拿錢回贈老王,作者懊悔這樣做等于“侮辱”了老王的心意?;叵肫饋恚贤跛坪跏菐е鴤泻瓦z憾離開自己家的。所以作者一直“琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意”。作者為自己的自命清高、不解人意而“愧怍”。理解二返回

我們當然不要他減半收費。一般什么情況下說“當然”?“當然”用在這里,流露了“我們”什么樣的心理?順理成章的情況下才會說“當然”。表明作者一家之前幫助老王是誠心誠意的,并不要求老王回報,也表明作者一家很同情貧困的老王,從來沒有占便宜的念頭。他從沒看透我們是好欺負的主顧,他大概壓根兒沒想到這點?!皬摹焙汀皦焊鶅骸睆娬{(diào)的是什么?“大概”同“壓根兒”是否矛盾?①“從”強調(diào)以前從未發(fā)生過,“壓根兒”強調(diào)一點兒也沒有過。②“大概”表明這是作者的推測,而“壓根兒”表明作者堅信老王的誠實和善良,老王絕不會有欺負主顧的念頭,所以“大概”和“壓根兒”不矛盾。我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!薄拔摇睘槭裁催@么說?“我知道”重復(fù)兩次,表示作者對老王“不是要錢”的回應(yīng)和尊重?!安贿^……既然……就……”的句式,強化了委婉的語氣,表明作者怕老王不好意思,以此方式讓他體面地收錢。文中多次提到“我”付錢給老王,試著找出相關(guān)的語句,想一想:在“我”和老王的交往中,錢起到了什么作用?老王幫我把默存扶下車,……他拿了錢卻還不大放心。我謝了他的好香油,……“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!弊饔茫鹤髡咭患译m然一度經(jīng)濟拮據(jù),但整體收入遠在老王之上,作者同情老王的不幸,敬重老王的人品,所以愿意盡力照顧老王的生意,不讓老王吃虧(不要他減半收車費,不讓他白送錢先生看病,不白拿他的香油和雞蛋)?!板X”在作者這一方,是尊重老王的誠實勞動、表達謝意的方式,也是

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