海南省?？谑旋埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中檢測(cè)試題新人教版

2016-2017年度第六學(xué)區(qū)七年級(jí)上冊(cè)生物期中檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案如右圖，在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，使兩端液滴連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴食鹽后，觀察到草履蟲(chóng)紛紛從右側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到左側(cè)培養(yǎng)液。根據(jù)生物的特征分析，這一現(xiàn)象說(shuō)明生物能（）A.進(jìn)行呼吸B.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)C.生長(zhǎng)和繁殖D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2.下列關(guān)于校園生物調(diào)查的敘述中,不正確的是()A.調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只需注意較大的生物就行B.調(diào)查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要攀爬高處C.調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類D.對(duì)看上去差別明顯的生物,要注意它們的相同之處;對(duì)相似的生物要注意它們的不同之處3.松濤水庫(kù)是海南省第一大水庫(kù)，下列可以稱作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.水庫(kù)庫(kù)區(qū)內(nèi)的所有生物及其生活的環(huán)境B.水庫(kù)周圍的綠色植物C.水庫(kù)里的水D.水庫(kù)里的魚(yú)、蝦4.下面①～⑤是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)步驟，在顯微鏡下要把視野中的物象“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，其正確的操作步驟是（）①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)標(biāo)本A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→④→⑤→①D.④→①→③→②5.無(wú)論是切片、涂片或是裝片，所用的生物材料必須是（）A.完整的 B.干燥的C.新鮮的D.薄而透明的6.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（）A.②③④① B.②④①③C.③④②① D.①②③④7.我們吃甘蔗時(shí)，先要削去堅(jiān)硬的外皮，咀嚼甘蔗時(shí)會(huì)有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有（）A.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織8.繪制生物圖時(shí),對(duì)圖中比較暗的地方,可以用()的方法表示。A.鉛筆涂黑B.鉛筆畫(huà)斜線C.鉛筆細(xì)點(diǎn)D.留空白9.在觀察洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的操作中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.兩種材料都需要在顯微鏡下觀察B.為了便于觀察，可以用碘液進(jìn)行染色C.在制作兩種材料臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體都是蒸餾水D.載玻片上多余的水分要用吸水紙吸干10.在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列條件不能作為一組對(duì)照的是（）A.有空氣和無(wú)空氣B.光照和黑暗C.溫度和水分D.濕潤(rùn)和干燥11.草履蟲(chóng)消化食物的結(jié)構(gòu)是（）A.伸縮泡B.表膜C.食物泡D.口溝12.動(dòng)物和人個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A.受精卵B.卵細(xì)胞C.嬰兒D.精子13.2016年5月，海南省文昌市上萬(wàn)畝西瓜滯銷，南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛(ài)心義賣活動(dòng)得到了愛(ài)心市民的廣泛支持。西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是（）A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.葉綠體和細(xì)胞核14.玉米的一個(gè)體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)三次分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目應(yīng)是（）A.5對(duì)B.10對(duì)C.40對(duì)D.80對(duì)15.如圖是植物體的不同組成層次圖，若要表達(dá)植物體由大到小的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（）A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.④③①②16.下列能正確表達(dá)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體和DNA關(guān)系的是（）17.小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5X和10X兩種，物鏡有10X和40X兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（）A.目鏡5X，物鏡10XB.目鏡10X，物鏡10XC.目鏡5X，物鏡40XD.目鏡10X，物鏡40X18.科學(xué)探究通常不包括的環(huán)節(jié)是（）A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.抽樣調(diào)查D.得出結(jié)論19.海南省五指山熱帶雨林植被覆蓋率高，在凈化空氣方面起著重要作用，因此其具有（）之稱。A.綠色水庫(kù)B.地球之肺C.地球之腎D.綠色水庫(kù)和地球之肺20.下列能正確表示食物鏈的是（）A.陽(yáng)光→草→牛B.水稻→螟蟲(chóng)→青蛙C.大魚(yú)→小魚(yú)→蝦米D.蝦米→小魚(yú)→大魚(yú)21.今年10月，我省遭受強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莎莉嘉”的影響，不少大樹(shù)被大風(fēng)刮到，農(nóng)田被淹沒(méi)，損失慘重。以上現(xiàn)象說(shuō)明（）A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖22.小明在“調(diào)查?？谑腥f(wàn)綠園的生物種類”中，結(jié)束后將有關(guān)的生物分成植物、動(dòng)物，他所采用的分類依據(jù)是（）A.生物用途B.生活環(huán)境C.大小和多少D.形態(tài)和結(jié)構(gòu)23.下列選項(xiàng)中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.雨后春筍B.葵花向陽(yáng)C.烏龜產(chǎn)卵D.鐵器生銹24.某興趣小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)：蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其根本原因是（）A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用

B.細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的作用C.細(xì)胞核的控制作用

D.細(xì)胞壁的控制物質(zhì)進(jìn)出作用25.農(nóng)民種水稻的田里經(jīng)常長(zhǎng)一種叫“稗”的雜草，在相同條件下，其種子的萌發(fā)率比水稻高，長(zhǎng)勢(shì)好，成熟早，因此，很難把它從水稻田里驅(qū)除干凈。從中可以得知，稗和水稻之間的關(guān)系是()A.合作關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.捕食關(guān)系D.共生關(guān)系二、非選擇題（共50分）26、（每線1分,共8分）請(qǐng)用線條將下列植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖與其結(jié)構(gòu)名稱及作用連起來(lái)。a.細(xì)胞核b.細(xì)胞壁c.液泡a.細(xì)胞核b.細(xì)胞壁c.液泡d.葉綠體A.具有保護(hù)和支持的作用B.含有遺傳物質(zhì)C.光合作用的場(chǎng)所D.含有細(xì)胞液27、(每空1分，共6分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：①；②；③；④；⑤；⑥。28、（每空2分,共12分）某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)該校池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在下面的表格中。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：生物種類體內(nèi)食物成分小魚(yú)蜻蜓的幼蟲(chóng)小球藻------蜻蜓的幼蟲(chóng)水蚤水蚤小球藻（1）在表格所列的生物中，屬于生產(chǎn)者的是_____________。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，小魚(yú)和蜻蜓的幼蟲(chóng)之間屬于___________關(guān)系。（3）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條食物鏈：___________________________________。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過(guò)___________________制造的。（5）若該池塘受到了汞污染，則表格中體內(nèi)汞含量最高的生物是_________。（6）該生態(tài)系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_____________能力。29、（除說(shuō)明外，每空1分,共12分）如下圖，圖1是動(dòng)物細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意圖，圖2是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：C1C2C3C4圖1圖2圖3（1）圖1中A過(guò)程表示__________過(guò)程；B過(guò)程表示_____________過(guò)程。（2）根據(jù)圖1中各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，C4屬于_________組織，其功能是________（2分）。（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，還有_________和_________等結(jié)構(gòu)。（4）制作臨時(shí)裝片觀察圖3所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加________來(lái)保持細(xì)胞的原有形態(tài)。（5）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[③]___________或[⑦]____________。（6）若要使視野中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑥]_______________。（7）圖3中，在視野中央看到中央發(fā)亮、周圍黑暗的圓圈，該圓圈可能是_________。30、（除說(shuō)明外，每空2分,共12分）以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案：準(zhǔn)備一個(gè)鐵盤(pán)，以橫軸中線為界，一側(cè)鋪上濕土，一側(cè)鋪上等量的干土，在鐵盤(pán)上方蓋上紙板。在兩側(cè)中央各放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)陰暗干燥處和陰暗濕潤(rùn)處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組陰暗干燥處（只）23313212陰暗濕潤(rùn)處（只）87797898（1）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：濕度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出的假設(shè)是____________________________。（2）某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果只用1只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？_________（1分）為什么？____________________________（1分）（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，計(jì)算平均值的目的是；根據(jù)平均值你得出的結(jié)論是____________________________________。（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是______________；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？__________________。

2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期海口市第六學(xué)區(qū)七年級(jí)生物科期中檢測(cè)題參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填入下表空格中。（每空2分，共50分）題號(hào)12345678910111213答案DAABDCDCCCCAC題號(hào)141516171819202122232425答案BBADCBBBDDBB二、非選擇題（共50分）26.(每線1分，共8分)bAaBcDdC27.（每空1分，共6分）①分解者；②消費(fèi)者；③生物部分；④非生物部分；⑤大氣圈；⑥巖石圈。28.（每空2分，共12分）（1）小球藻；（2）捕食