![河北省滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)2016年中考生物動(dòng)植物的生命模擬練習(xí)(含解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/16/19/wKhkFmZZNJCAR2U1AAFLJAMs5gY584.jpg)
![河北省滄州市獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)2016年中考生物動(dòng)植物的生命模擬練習(xí)(含解析)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/16/19/wKhkFmZZNJCAR2U1AAFLJAMs5gY5842.jpg)
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模擬練:動(dòng)植物的生命當(dāng)堂練習(xí)一、選擇題1.(創(chuàng)新)如圖表示的生理過(guò)程是 ()A.精子的形成過(guò)程B.卵細(xì)胞的形成過(guò)程C.卵細(xì)胞吞噬精子的過(guò)程D.精子與卵細(xì)胞結(jié)合的受精過(guò)程解析受精卵是新生命個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程叫受精。本圖表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合過(guò)程,故選項(xiàng)D符合題意。答案D2.(改編)“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物工程技術(shù)的杰出成果。下列有關(guān)兩項(xiàng)技術(shù)的敘述中,正確的是 ()A.都屬于無(wú)性生殖,能保持母體性狀B.前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖C.都產(chǎn)生了變異D.都屬于有性生殖,后代性狀更優(yōu)良解析試管嬰兒通過(guò)精子和卵細(xì)胞的體外受精及胚胎移植等技術(shù)進(jìn)行繁殖后代,屬于有性生殖。克隆羊繁殖過(guò)程中不經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過(guò)細(xì)胞核移植和胚胎移植等技術(shù)進(jìn)行繁殖后代,屬于無(wú)性生殖。答案B3.(???對(duì)蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程(如圖)的描述,不正確的是 ()A.要經(jīng)過(guò)5次蛻皮,蟲(chóng)體逐漸長(zhǎng)大B.從受精卵開(kāi)始發(fā)育C.跳蝻只能跳躍,不能飛行D.要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期解析蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,由受精卵剛孵化出來(lái)的若蟲(chóng)只能跳躍而不能飛行,稱(chēng)為跳蝻?;认x(chóng)從若蟲(chóng)到成蟲(chóng)要經(jīng)歷5次蛻皮。答案D4.(原創(chuàng))牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味。你可知道:當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫 ()A.分裂生殖 B.出芽生殖C.有性生殖 D.無(wú)性生殖解析本題意可知,馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體,沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,屬于無(wú)性繁殖,并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖,D正確。故選D。答案D5.(改編)學(xué)習(xí)了“種子的萌發(fā)”后,小明想觀察蠶豆種子的萌發(fā)過(guò)程,他把蠶豆種子種在花盆里,可是十天過(guò)去了,種子都沒(méi)有萌發(fā),原因不可能是()A.光照不足 B.溫度過(guò)低C.水分不足 D.胚己死亡解析種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件,環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),光照不是種子萌發(fā)所需要的條件,故選A。答案A6.(拓展)如果給桃花授梨花花粉,能否結(jié)出果實(shí)呢?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究,步驟如下:①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結(jié)出果實(shí)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是 ()A.雄蕊和雌蕊是花的主要部分B.④過(guò)程完成后應(yīng)該給兩組花套袋C.步驟③和④完成的是受精過(guò)程D.最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃解析一朵花中只有雌蕊和雄蕊與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系,因此雌蕊和雄蕊是花的主要部分;③和④過(guò)程是傳粉,為避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,④過(guò)程完成后應(yīng)該給兩組花套袋,經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,最有可能的結(jié)果是A組結(jié)桃,B組不結(jié)桃。答案C二、非選擇題7.(原創(chuàng))胡柚是衢州市常山縣的特產(chǎn)。2014年4月以來(lái),當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了一件稀奇事,一些村干部四處收購(gòu)爛胡柚,越爛越喜歡!這是怎么一回事呢?原來(lái)他們是用來(lái)發(fā)酵沼氣的。沼氣的主要成分是甲烷,可由甲烷細(xì)菌在沼氣池內(nèi)發(fā)酵產(chǎn)生。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。(1)胡柚是由花中的________發(fā)育而來(lái)的。(2)甲烷細(xì)菌和胡柚在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是____________________________________________________________________________________________。解析(1)胡柚是一種果實(shí),它是由子房發(fā)育來(lái)的。(2)甲烷細(xì)菌是一種細(xì)菌,細(xì)菌為原核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核。答案(1)子房(2)甲烷細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,而胡柚細(xì)胞有細(xì)胞核8.(創(chuàng)新)我市某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn),這次對(duì)大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過(guò)程①取三只無(wú)色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個(gè)杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水。②取30粒黑花生種子,隨機(jī)分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。③將三個(gè)杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理(如圖甲所示)。④將圖甲所示的三個(gè)裝置同時(shí)置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時(shí)間。Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:一段時(shí)間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒(méi)有萌發(fā)。請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)如果把A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________。(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的還有________。(3)打開(kāi)A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙)。其中③是由種子的________發(fā)育成的。(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱(chēng)作富硒黑花生,具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的________發(fā)育而成的。解析(1)圖甲中的A和B是以光照為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此在設(shè)計(jì)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)前提出的問(wèn)題應(yīng)該是:黑花生種子的萌發(fā)需要光嗎?可由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:黑花生種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān)。(2)圖甲中,A和C是以空氣為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A瓶?jī)?nèi)的種子能夠萌發(fā),而C瓶?jī)?nèi)的種子沒(méi)有萌發(fā),由此得出結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣。(3)種子在萌發(fā)時(shí),胚根先發(fā)育成根,并突破種皮,隨后胚軸伸長(zhǎng),帶著兩片子葉及胚芽伸出土面,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成,子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚提供營(yíng)養(yǎng)。(4)果實(shí)與種子的形成圖如下子房eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(子房壁→果皮,胚珠\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(珠被→種皮,受精卵→胚,受精極核→胚乳))種子))果實(shí)可見(jiàn),果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)。答案(1)光黑花生種子萌發(fā)與光無(wú)關(guān)(2)A與C(3)胚根(4)胚珠中考鏈接一、選擇題1.(2015·寧波模擬)人的胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始的,從受精卵的形成到嬰兒出生依次要經(jīng)歷的場(chǎng)所是 ()①睪丸②輸精管③卵巢④輸卵管⑤子宮⑥陰道A.③⑤⑥ B.③④⑤⑥C.④⑤⑥ D.①②③④⑤解析受精在輸卵管上部完成,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,胎兒從陰道娩出。答案C2.(2015·廣東中山模擬)摘除子宮的女性不能再生育,是因?yàn)樽訉m ()A.能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B.是形成受精卵的場(chǎng)所C.是孕育胎兒的場(chǎng)所D.能分泌營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于胚胎發(fā)育解析子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。答案C3.(2015·山東青島)新生命的孕育要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,(結(jié)合下圖)下列敘述不正確的是 ()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過(guò)程D.胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體交換物質(zhì)解析懷孕是指受精卵發(fā)育為胚泡植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程。答案C4.(2015·杭州模擬)下列關(guān)于進(jìn)入青春期應(yīng)做到的事項(xiàng)中,錯(cuò)誤的是 ()A.作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)C.異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼D.自行處理心理矛盾,不要打擾他人解析進(jìn)入青春期后隨著身體的不斷發(fā)育,會(huì)產(chǎn)生一定的心理矛盾,應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié),多與他人交流。答案D5.(2015·湖北襄陽(yáng))關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,不準(zhǔn)確的是 ()A.植物的扦插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖B.昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似,具有胎生和哺乳的特征解析昆蟲(chóng)的發(fā)育方式有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,像蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng),幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似,這種發(fā)育方式稱(chēng)不完全變態(tài)發(fā)育;像蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段,幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)顯著不同,這種發(fā)育稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育,故選項(xiàng)B說(shuō)法不準(zhǔn)確,符合題意。答案B6.(2015·江蘇蘇州)下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他所探究的環(huán)境條件是 ()罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光解析探究實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)只有一個(gè)因素不一樣,其余的條件完全相同,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)合理。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。實(shí)驗(yàn)①有水分,實(shí)驗(yàn)②沒(méi)有水分,其他的實(shí)驗(yàn)條件都一樣,本實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境條件是水分,選項(xiàng)C符合題意。答案C7.(2015·杭州模擬)下列生物均是采用現(xiàn)代生物技術(shù)得到的,其中所利用的技術(shù)與其他三項(xiàng)不同的是 ()A.克隆羊多利 B.巨型小鼠C.抗蟲(chóng)煙幕 D.轉(zhuǎn)基因大豆解析B、C、D利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A屬于無(wú)性繁殖。答案A8.(2015·江蘇蘇州)右圖為一個(gè)豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢,b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ()A.a(chǎn)是由子房發(fā)育而成B.b由胚珠發(fā)育而成C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成D.每個(gè)種子的基因組合必定相同解析通過(guò)分析圖,a是果實(shí),由子房發(fā)育而成的;b是種子,由胚珠發(fā)育而成的;豌豆種子的胚,是由受精卵發(fā)育而成的;由于不同種子存在個(gè)體差異,每個(gè)種子的基因組合不一定相同,故選項(xiàng)D符合題意。答案D二、非選擇題9.(2015·四川樂(lè)山)下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。(2)探究種子萌發(fā)需要適量的水分的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為_(kāi)_____的種子。(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組________________,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。(4)今年四月下旬開(kāi)始,我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為_(kāi)_______的種子所處的條件與此相當(dāng)。(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足______且不在休眠期的條件。解析2和5只有溫度不同,其它條件都相同,探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。2的條件適合會(huì)萌發(fā),1干燥缺水不萌發(fā),3被水淹沒(méi)缺氧氣不萌發(fā),播種被洪水淹沒(méi)種子所處的條件與此相當(dāng),探究種子萌發(fā)需要適量的水分時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為1的種子。每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子,只有一粒種子,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。種子萌發(fā)除必須的外界條件外,還要自身滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件,才能萌發(fā)。答案(1)2和5(2)1(3)只有一粒種子(4)3(5)胚是活的、完整的10.(2015·揚(yáng)州模擬)從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。(參看下圖)(1)我的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為_(kāi)_______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的________里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)臍帶和________從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)。(2)爸、媽都是雙眼皮,我卻是個(gè)單眼皮,這是一種________現(xiàn)象,若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼瞼的基因組成是________。(3)我
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