河北省秦皇島市盧龍縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題(原卷版)

2017─2018學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物學(xué)試卷一．選擇題1.下列說(shuō)法中不正確的是A.生物科學(xué)是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，與人類(lèi)的關(guān)系十分密切B.人類(lèi)和其他生物共同生活在地球表面的生物圈里C.人類(lèi)是生物圈的主宰，人類(lèi)的生存與發(fā)展不受其他生物和周?chē)h(huán)境的影響D.為了生存，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生物，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，營(yíng)造一個(gè)美好的家園2.在生物實(shí)驗(yàn)室中，可用來(lái)盛放培養(yǎng)液或培養(yǎng)基進(jìn)行細(xì)胞或組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)器具是A.培養(yǎng)皿B.燒杯C.酒精燈D.滴瓶3.使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)哪一個(gè)部件能使適量的反射光線(xiàn)通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡，以獲得明亮的視野A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.物鏡和目鏡C.壓片夾D.反光鏡4.生物幾乎都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞的形狀和大小與它們行使的功能密切相關(guān)。下列最長(zhǎng)的細(xì)胞是A.平滑肌細(xì)胞B.人的神經(jīng)細(xì)胞C.植物纖維細(xì)胞D.精子5.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④線(xiàn)粒體⑤葉綠體⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②③⑦B.②③④⑦C.③④⑤D.④⑤⑥6.組織是在細(xì)胞分裂生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。西紅柿的果肉屬于A(yíng).保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織7.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，有成形的細(xì)胞核，它屬于A(yíng).原生生物B.原核生物C.多細(xì)胞的真核生物D.單細(xì)胞藻類(lèi)8.北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩(shī)句中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀(guān)，它們是A.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物B.藻類(lèi)植物和苔蘚植物C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D.苔蘚植物和藻類(lèi)植物9.按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，順序正確的是A.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物B.節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物C.軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物10.蝗蟲(chóng)的外骨骼對(duì)于蝗蟲(chóng)的陸地生活的作用是A.抵御敵害B.協(xié)助運(yùn)動(dòng)C.有利于捕食D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)11.下列各項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動(dòng)物特征的是A.身體由許多體節(jié)組成B.身體細(xì)長(zhǎng)C.體表包著堅(jiān)韌的外骨骼D.足、觸角等分節(jié)12.下列動(dòng)物類(lèi)群中真正進(jìn)化成為陸生脊椎動(dòng)物的是A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.爬行類(lèi)D.蝗蟲(chóng)13.下列說(shuō)法中不能體現(xiàn)魚(yú)適應(yīng)水生生活特點(diǎn)的是A.用鰓呼吸B.體內(nèi)有脊柱C.用鰭游泳D.體內(nèi)有鰾14.家兔是草食性動(dòng)物，與草食性相適應(yīng)的特征是A.消化道很長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá)B.體表被毛，體腔內(nèi)有膈C.用肺呼吸，體腔內(nèi)有膈D.體溫恒定，哺乳15.下列哪種動(dòng)物不是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物A.揚(yáng)子鱷B.白鰭豚C.鴨嘴獸D.大熊貓16.下列關(guān)于生物與非生物最本質(zhì)區(qū)別的敘述，正確的是A.生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)B.生物能與外界環(huán)境交換物質(zhì)，非生物不能C.生物有生命，非生物沒(méi)有生命D.生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒(méi)有17.我國(guó)著名的四大家魚(yú)是A.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)B.青魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)、鳙魚(yú)C.鰱魚(yú)、鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、青魚(yú)D.青魚(yú)、草魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、18.下列哪項(xiàng)家鴿特點(diǎn)不屬于有利于家鴿飛行的特點(diǎn)A.較長(zhǎng)的骨內(nèi)部中空且有氣囊B.食量大，消化吸收能力很強(qiáng)C.具堅(jiān)硬角質(zhì)喙D.直腸很短，隨時(shí)排便19.如圖是豆目部分植物分類(lèi)圖解，下列相關(guān)敘述，不正確的學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...學(xué),科,網(wǎng)...A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多D.種是分類(lèi)最基本的單位20.對(duì)于生物分類(lèi)敘述不正確的是A.海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處B.動(dòng)物可以分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物C.人和類(lèi)人猿有親緣關(guān)系D.種子植物可以分為孢子植物和被子植物二．非選擇題21.連線(xiàn)題1將下列動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)與相應(yīng)的動(dòng)物用線(xiàn)連接起來(lái)。2將下列動(dòng)物類(lèi)群和其相應(yīng)的體表特征用線(xiàn)連接起來(lái)。22.判斷題（1）我們通常所說(shuō)的鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、鱷魚(yú)、鯨魚(yú)、鮑魚(yú)和魷魚(yú)都生活在水中，從生物學(xué)角度看，它們都屬于魚(yú)類(lèi)。（______）（2）草履蟲(chóng)的一個(gè)細(xì)胞就能獨(dú)立完成多項(xiàng)生命活動(dòng)，所以草履蟲(chóng)比較高等。（______）（3）用手指在蚯蚓身體腹面撫摸，可體會(huì)到粗糙的感覺(jué)，這是因?yàn)槊搅烁球具\(yùn)動(dòng)有關(guān)的剛毛。（______）（4）被子植物是植物界中進(jìn)化程度最高等的一個(gè)植物類(lèi)群（_____）（5）脊椎動(dòng)物中只有鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物用肺呼吸且體溫恒定。（______）（6）蛇沒(méi)有四肢，青蛙有四肢，因此青蛙比蛇更高等。（______）（7）“雙重呼吸”是蝗蟲(chóng)特有的呼吸方式，提高了攝氧能力，滿(mǎn)足長(zhǎng)時(shí)間飛行對(duì)能量的需求。（_____）（8）家鴿的體溫不隨外界溫度的變化而改變，是恒溫動(dòng)物，它在不同季節(jié)里體溫都保持在37℃（_____）（9）利用生物分類(lèi)檢索表可以了解每種生物的分類(lèi)地位，并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。（_____）（10）保護(hù)物種的多樣性，就是保護(hù)人類(lèi)自己。（_____）23.如下圖所示，左圖為同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中使用的顯微鏡圖，右圖為甲、乙兩同學(xué)觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題，試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少.(1)在上圖中目鏡的標(biāo)號(hào)是______，物鏡的標(biāo)號(hào)是_______，反光鏡的標(biāo)號(hào)是_______.(2)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求，就是眼睛要看著____________.(3)甲、乙兩位同學(xué)觀(guān)察到的效果圖中，物象位置調(diào)節(jié)較好的是_______同學(xué)，為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀(guān)察效果，我們建議他把裝片向_________移動(dòng)（請(qǐng)選“左”或“右”）.24.下面是葉和枝條的比較圖，看圖回答問(wèn)題（1）圖中____為葉（填A(yù)或B），____為枝條（填A(yù)或B）。（2）莖的基本特征是具有___________。（3）一片完全葉是由____________、____________、____________三部分組成。25.下面有六種常見(jiàn)的植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題①海帶②滿(mǎn)江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹(shù)（1）請(qǐng)將這六種植物分為兩大類(lèi)（每類(lèi)至少包含兩種植物）一類(lèi)是____________（填標(biāo)號(hào)）；另一類(lèi)是______________（填標(biāo)號(hào)）．分類(lèi)的依據(jù)是_______________________________________．（2）上述植物中沒(méi)有根莖葉分化的是____________________（填標(biāo)號(hào)）．（3）上述植物中產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是_____________（填標(biāo)號(hào)）．（4）上述植物中屬于被子植物的是_____________________（填標(biāo)號(hào)）．26.實(shí)驗(yàn)與探究（1）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，甲同學(xué)只要仔細(xì)看各個(gè)魚(yú)鰭的動(dòng)作，保證能看出各個(gè)鰭的作用。乙同學(xué)要想知道尾鰭的作用，只要把尾鰭剪掉，看魚(yú)有什么失常表現(xiàn)。丙同學(xué)剪掉魚(yú)鰭的方法太殘忍，可以制作魚(yú)的模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則與方法參與討論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，你應(yīng)首選___________作為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更為可靠。②你認(rèn)為甲同學(xué)提出的研究方法叫做____________法；______同學(xué)提出的方法是模擬實(shí)驗(yàn)法。③乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有什么不足之處。答_________________________________④你與乙同學(xué)根據(jù)完善后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)；觀(guān)察到魚(yú)被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn)，這些失常表現(xiàn)說(shuō)明尾鰭的作用是_______________________________________。（2）一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是電腦輻射對(duì)_______的身體有沒(méi)有傷害？②實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是（_____）a．電腦游戲種類(lèi)b．電腦是否開(kāi)機(jī)c．大鼠的身體狀況③每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是____