扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)的收集與省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

扇形統(tǒng)計(jì)圖第1頁(yè)情境引入第2頁(yè)問題處理:1、假如你是班級(jí)里體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場(chǎng)球類賽。為了吸引盡可能多同學(xué)參加，你會(huì)組織觀看什么比賽呢？數(shù)據(jù)搜集；數(shù)據(jù)處理；作出決議.第3頁(yè)議一議：

下面是一張統(tǒng)計(jì)圖，你能從中取得有用信息嗎？乒乓球32%其它6%籃球19%足球25%排球18%第4頁(yè)觀察下列圖，并回答下面幾個(gè)問題：（1）全世界共有幾大洲？哪個(gè)洲面積最大？（2）哪兩個(gè)洲面積之和最靠近地球陸地總面積二分之一？練一練:亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%第5頁(yè)亞洲29.3%非洲20.2%北美洲16.1%南美洲12%南極洲9.3%歐洲7.1%大洋洲6%（3）圖中各個(gè)扇形分別代表什么？全部百分比之和是多少？（4）從中你還能得到什么信息？（5）你能從統(tǒng)計(jì)圖中知道地球陸地總面積是多少嗎？第6頁(yè)扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)呢？

2、扇形代表總中不一樣部分；

3、扇形大小反應(yīng)部分占總體百分比大小.1、圓代表總體；議一議：第7頁(yè)觀察下面統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問題：（1）假如用這個(gè)圓代表總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體25%？

（3）假如用整個(gè)圓代表9公頃稻田，那么扇形C大約代表多少公頃稻田？

（2）假如用整個(gè)圓代表你們班級(jí)人數(shù)，那么扇形B大約代表多少人呢？

想一想:AB33.3%C第8頁(yè)

在幸福村果園里，1/8面積種植了葡萄樹，1/4面積種植了梨樹，1/2面積種植了蘋果樹，其余面積種植了桃樹。你知道為何要把圓等分成8份嗎？做一做你知道為何是8嗎？第9頁(yè)

在幸福村果園里，1/8面積種植了葡萄樹，1/4面積種植了梨樹，1/2面積種植了蘋果樹，其余面積種植了桃樹。你能依據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖嗎？你知道怎么畫嗎？做一做第10頁(yè)

在幸福村果園里，1/8面積種植了葡萄樹，1/4面積種植了梨樹，1/2面積種植了蘋果樹，其余面積種植了桃樹。你能依據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖嗎？你知道怎么畫嗎？做一做第11頁(yè)

在幸福村果園里，1/8面積種植了葡萄樹，1/4面積種植了梨樹，1/2面積種植了蘋果樹，其余面積種植了桃樹。你能依據(jù)這些數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖嗎？你知道怎么畫嗎？做一做第12頁(yè)

７０１班有30個(gè)人參加“興趣小組”，其中有9人參加了“LOVE英語”，6參加“趣味數(shù)學(xué)”，12人參加“網(wǎng)頁(yè)制作”，其余人都參加“美術(shù)天地”，（1）你知道參加各興趣小組人數(shù)占總?cè)藬?shù)百分比分別是多少嗎？（2）你能用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示學(xué)生參加課外活動(dòng)情況嗎？有十分之三人參加了“LOVE英語”。有五分之一有些人參加“趣味數(shù)學(xué)”。有十分之四人參加“網(wǎng)頁(yè)制作”有十分之一人參加“美術(shù)天地”，第13頁(yè)數(shù)學(xué)了解:

從以下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能看出哪一個(gè)學(xué)校女生人數(shù)多嗎?甲校男女生統(tǒng)計(jì)圖乙校男女生統(tǒng)計(jì)圖女生50%男生50%男生60%女生40%第14頁(yè)小結(jié)：1、統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)：（1）、圓代表總體；（2）、扇形代表總體中不一樣部分；

（3）、扇形大小反應(yīng)部分占總體