《勇敢的狗狗》5-7歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
《勇敢的狗狗》5-7歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第2頁
《勇敢的狗狗》5-7歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第3頁
《勇敢的狗狗》5-7歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第4頁
《勇敢的狗狗》5-7歲幼兒園小學少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第5頁
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文檔簡介

《勇敢狗狗》

你好,自然主題》

馬克筆5-7歲1.通過觀察概括出小狗的造型,學會拆解組合圖形。2.采用中心式構圖方法創(chuàng)作,學習不同的畫面構圖方法。3.熟練掌握點的變化方式,合理分布點的位置。1頁課效展示:課程目標:課程重難點:教學安排1.將關于勇敢或是勇氣的行動和物件結合畫面主體物開展聯(lián)想創(chuàng)作。2。畫面后景結合主題進行擴展豐富。1.課程導入2.主題知識3.繪畫知識4.參考素材課程介紹話題導入1、了解小狗的造型特點,感受大自然的神奇與魅力2、學習掌握點元素的變化。3、關于勇氣的創(chuàng)想和添加。4、完整的創(chuàng)作步驟。我們今天可以知道:

你養(yǎng)過寵物狗嗎?課程引導你喜歡的狗狗有什么特點呢?泰迪金毛哈士奇吉娃娃臘腸狗課程引導金毛狗狗的特點

頭部長,尖端較細,頭蓋呈拱形。眼暗色,大小適中,如果皮毛是斑紋狀,眼睛則一部分或全部為淡青色。耳朵常動,寬大且長,耳根高。尾沿著背骨下滑、彎曲,尾端向上。白色毛發(fā)黑色毛發(fā)金色毛發(fā)課程引導狗狗為什么吐舌頭?那是因為狗狗不會出汗,也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度,狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱,更不容易散熱。。

課程引導狗狗是我們的好朋友

雖然狗的眼睛只能分辨出藍、靛、紫三種顏色,但是狗的嗅覺卻特別的靈敏,約為人類嗅覺的1200倍,狗鼻子大約能辨別200萬種不同的氣味,聽覺是人類的16倍。生活中,狗是人類忠誠的朋友,也是很多小朋友的心愛的玩伴。課程引導趴著坐著站著奔跑狗狗的動態(tài)課程引導眼睛水汪汪的大眼睛,圓又圓。鼻子/嘴巴鼻子小巧可愛一張寬而大的巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒耳朵耳朵中等大小,根部略寬,逐漸變細,尖端略圓。位置較高,貼著頭部,耳廓的質(zhì)地薄而細膩。狗狗的局部美腦袋頭頂平坦,中間有輕微的縱向凹痕,腦袋的寬度與長度相等課程引導斑點形狀:圓而清晰,越清楚越好。斑點大小合適且分布均勻。斑點沒有混合比較好。毛發(fā)顏色:底色是純粹的白色。黑色斑點的狗,斑點是濃重的黑色。肝色斑點的狗,斑點的顏色是肝褐色。并且,有的狗狗身上還有漂亮的斑點哦!課程引導

小朋友們,你們有沒有什么覺得勇敢的事情呢?課程引導課程引導讓我們一起來創(chuàng)作一只勇敢的狗狗吧!

繪畫中的點繪畫知識繪畫知識點的排列構圖空間關系繪畫知識

素材參考斑點狗的可通形象

素材參考

素材參考

素材參考范畫過程工具介紹:1.半生熟鏡面宣紙2.勾線筆,馬克筆①參照小狗的素材,采用中心式構圖的方法用馬克筆畫出小狗的色塊。②為小狗添加出四肢,注意畫面的遮擋關系。范畫過程③確定造型自然后用勾線筆勾邊,采用點元素的知識為小狗添加斑點,并且加入勇敢元素。④給小狗添加場景元素,注意畫面的遮擋關系。范畫過程⑤在背景處添加出相應的場景元素,注意遮擋和大小交錯關系。最后寫出作品名稱,蓋上印章。范畫過程創(chuàng)享美育Cre

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