河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2023年中考三?；瘜W試卷(含答案)

河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2023年中考三?；瘜W試卷

學校：___________姓名：班級：___________考號：

一,單選題

1.今年的5月14日是母親節(jié)，為了表達對母親的愛，小莉送給媽媽束康乃馨，并做

了一頓午餐，食譜為:米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要

補充的是（）

A.鴨肉B.豆?jié){C.青菜D.牛奶

2.實驗室常用來制取二氧化碳的藥品是（）

A.碳粉和氧氣B.大理石高溫煨燒

C.大理石和濃硫酸D.大理石和稀鹽酸

3.空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（）

A.液氮可用作制冷劑

B.二氧化碳是空氣污染物之一

C.氯氣可用來填充探空氣球

D.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

4.科學家研制出一種代號為DFPA的安全驅蚊劑，其化學式為Ci2HnNO,下列有關

該物質的說法不正確的是（）

A.DFPA屬于化合物

B.DFPA由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C.DFPA由12個碳原子、17個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構成

D.DFPA中碳元素質量分數為75.4%

5.下列圖象與對應敘述相符的是（）

個紅磷質量/g

A.紅磷與足量的。2充分反應'

0反應時間/s

溶液質量/g

B.\鎂與硫酸銅溶液的反應

6.某實驗小組用如圖裝置進行微型實驗。按下列表中選項加入試劑，實驗時滴入甲,

選項甲乙丙

A濃鹽酸棉花沾有無色酚醐溶液的棉花

B過氧化氫溶液二氧化鎰帶火星的小木塊

C稀鹽酸大理石澄清石灰水

D氫氧化鈉溶液硝酸錢沾有無色酚醐溶液的棉花

A.AB.BC.CD.D

7.下列關于物質的鑒別、除雜所選用的試劑或方法錯誤的是（）

選項實驗目的試劑或方法

A除去MgCb溶液中少量的CuCl2加入過量鎂粉、充分反應、過濾

B鑒另UNaOH、NaChNH4NO3三種固體加水溶解，觀察熱效應

C除去CO2中的少量co將氣體緩緩通過灼熱的氧化銅

D鑒別鹽酸、NaCl溶液分別滴入酚醐溶液

A.AB.BC.CD.D

8.通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污

染的主要是PM2.5。造成這種現象的可能原因是（）

①地面建筑產生大量粉塵

②沙塵暴天氣增多

③太陽能熱水

④汽車尾氣的大量排放

⑤燃燒天然氣

⑥燃煤取暖

A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥

9.下列變化屬于物理變化的是（）

A.水沸騰B.二氧化碳使石灰水變渾濁

C.農家肥的腐熟D.食物腐爛

10.化學與生活密不可分，如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先

熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著

火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）

A.坐電梯迅速下樓B.成站立姿勢跑出

C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外D.打開窗戶跳出

11.京白梨是門頭溝區(qū)的特產之一，每到花開時節(jié)走進梨園總能聞到梨花的香氣。能

聞到花香的原因是（）

A.分子的質量很小B.分子間有間隔

C.分子由原子構成D.分子在不斷地運動

12.下列實驗操作正確的是（）

檢查裝置氣密性

點燃酒精燈

稀釋濃硫酸

13.下圖是表示物質微觀構成的示意圖，圖中“■”和“Q”分別表示兩種不同質子

康。科學家們研究發(fā)現，使用特殊的催化劑可高效地促進甲醛的轉化，從而降低甲醛

的危害。其反應過程的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（）

an叫產房3工

IAIO原子

反應前反應后

A.參加反應的兩種物質的微粒個數比為1：2

B.該反應一定有元素的化合價發(fā)生變化

C.反應前后原子的種類、數目不變

D.反應前后分子的種類改變

二、填空題

15.鈉是一種非常活潑的金屬，用小刀切一小塊鈉投入到盛有蒸儲水的燒杯中（圖

a）,可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔化成銀白

色的小球，甚至使生成的氣體發(fā)生燃燒。如果在盛蒸儲水的燒杯中先注入一些煤油，

再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b）,同樣與水發(fā)生

劇烈反應，生成氫氧化鈉和另一種單質氣體，但不發(fā)生燃燒。試根據以上敘述，解答

下列問題：

（1）鈉與水反應的化學方程式是。

（2）圖b中，鈉與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒現象，這是因為鈉懸浮在煤油和水

的界面上，這現象說明了（從物理性質出發(fā)）。

16.下列物質：

①氯氣；

②二氧化硫；

③鹽酸；

④二氧化碳；

⑤硝酸鉀；

⑥鋁。

屬于復合肥料的是（填序號，下同）；常用于滅火的是；常用作焊接金

屬保護氣的是O

17.如圖為某小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題。

(2)寫出C中反應的化學方程式o

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是(填序號)。

(4)用C、D兩個實驗，通過觀察反應速率的方法證明其活動性，你認為可行嗎？

(填“可行”或“不可行”)。

18.日常防疫已成為我們生活中的常態(tài)，物質王國的六種物質組成“防疫之心”，其中

A、F為黑色固體，C俗稱熟石灰，E、F為單質。它們之間的部分反應及轉化關系如

下圖所示，“A”表示物質間能反應，“箭頭”表示物質間能相互轉化。(圖中反應

為初中化學常見化學反應)

ABc

IH

(1)B物質的化學式為o

(2)F物質的一種用途為0

(3)D-C反應的化學方程式為o

(4)A-F反應的化學方程式為o

(5)D-E的基本反應類型為o

三、實驗題

19.化學興趣小組的同學探究木炭還原氧化銅的實驗，實驗裝置如圖。實驗時，a中

的固體由黑色變紅色，b中的試管內產生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】銅是紅色固體，不能與稀硫酸反應，氧化亞銅(CU2。)是紅色固體，但能

與稀硫酸發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4=CU+CUSO4+H2O0CO能還原氧化銅，但CO2

不能。

寫出b中產生白色沉淀的化學反應方程式O

【提出問題】已知實驗后a中的紅色固體含有單質銅，是否還含有氧化亞銅（CU2。）

呢？

【實驗驗證】取a中的紅色固體少量于試管中，加入稀硫酸溶液，試管中出現

,證明固體中確實含有CU2。。

【提出問題】木炭還原氧化銅產生的氣體是什么？

【提出猜想】猜想一C02猜想二CO猜想三_______

【提出質疑】甲同學認為猜想二不正確，他的理由是。

【驗證猜想】乙同學將木炭還原氧化銅產生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中，黑色固

體變紅，證明猜想是正確的。

【交流反思】興趣小組認為如圖裝置不夠完善，改進措施是增加一個尾氣處理裝置。

反應后的物質成分分析：反應后試管中的固體成分是什么？針對該問題老師待試管冷

卻后，將試管內的固體倒入適量被品紅染紅的溶液中攪拌，發(fā)現溶液褪色了，據此同

學們認為反應后的試管中固體的成分為.o

四、計算題

20.冶煉2000t含雜質16%的生鐵，需要含Fe3O490%的磁鐵礦石的質量是多少?（保留

至0.1）。（寫出計算過程）

參考答案

1.答案：c

解析：A、鴨肉中富含蛋白質，該選項不符合題意；

B、豆?jié){中富含蛋白質，該選項不符合題意；

C、青菜中富含維生素，該選項符合題意；

D、牛奶中富含蛋白質，該選項不符合題意。

故選C。

2.答案：D

解析：A、碳和氧氣反應得到二氧化碳，易混入氧氣導致不純凈，錯誤；

B、大理石高溫煨燒不適合實驗室使用，錯誤；

C、濃硫酸和碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙了反應的進行，錯誤；

D、實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，正確。

故選D。

3.答案：B

解析：A、液氮汽化吸熱，能使周圍溫度降低，可作制冷劑，不符合題意；

B、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不是空氣污染物，符合題意；

C、氨氣密度小，且化學性質穩(wěn)定，可用于填充探空氣球，不符合題意；

D、在通常情況下，空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的，不符合題意。

故選B。

4.答案：C

解析：A、DFPA是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，故選項說法正確；

B、DFPA由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，故選項說法正確；

C、DFPA是由DFPA分子構成的，1個DFPA分子由12個碳原子、17個氫原子、1個

氮原子和1個氧原子構成，故選項說法錯誤；

D、DFPA中碳元素質量分數為「」3/IO。％-75.4%75.4%故選項說法錯

12x12+17x1+14+16

誤。

故選：Co

5.答案：B

解析：A、紅磷與足量氧氣反應后，紅磷完全反應，即反應后紅磷的質量為零，選項

錯誤；

B、由化學方程式：Mg+CuSO4=MgSO4+Cu可知，參加反應的硫酸銅與生成的硫酸鎂

的質量比為160：120,則反應時溶液的質量逐漸減小，直至反應停止，選項正確；

C、高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，生成的氧氣揮發(fā)掉，則隨著反

應的發(fā)生，剩余固體的質量逐漸減小，直至反應停止，選項錯誤；

D、由化學方程式：2H2+。2第2H2。可知，反應物與生成物的分子數的比為3：2,

即隨著反應的發(fā)生，密閉容器中的分子數逐漸減少，直至反應停止，選項錯誤，故選

Bo

6.答案：A

解析：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫溶于水顯酸性，不能使酚酉太變色，

則無色酚酰溶液的棉花無明顯現象，符合題意。

B、過氧化氫溶液在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，氧氣會使帶火星的小木塊

復燃，不符合題意。

C、稀鹽酸與大理石反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不符

合題意。

D、氫氧化鈉溶液和硝酸鏤反應產生硝酸鈉、水和氨氣，氨氣分子運動接觸酚醐中的

水形成氨水呈堿性，會觀察到沾有無色酚酸溶液的棉花變紅色，不符合題意。

故選：Ao

7.答案：D

解析：A、鎂能與氯化銅反應生成銅和氯化鎂，過濾能除去銅和過量的鎂，該選項正

確；

B、氫氧化鈉溶解放熱，溶液溫度升高，氯化鈉溶解時溶液溫度幾乎不變，硝酸鏤溶

解時吸熱，溶液溫度降低，則能鑒別，該選項正確；

C、一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，則能除去一氧化碳，該選項正確；

D、酚醐遇鹽酸或氯化鈉溶液均不變色，不能鑒別，該選項不正確。

故選D。

8.答案：C

解析：試題分析：①地面建筑產生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天

氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會產生

PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒

生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會產生大量的煙

塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C。

考點：空氣的污染及其危害

9.答案：A

解析：A、水沸騰無新物質生成，屬于物理變化，此選項符合題意；

B、二氧化碳使石灰水變渾濁有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；

C、農家肥的腐熟有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；

D、食物腐爛有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意。

故選Ao

10.答案：C

解析：A、高樓著火，容易斷電，乘坐電梯會引發(fā)更大的危險，不符合題意；

B、有毒有害氣體受熱后密度變小，房間上方有毒有害氣體含量高，應低下身子逃

跑，不符合題意；

C、有毒有害氣體受熱后密度變小，房間上方有毒有害氣體含量高，故應沿墻角伏低

身子迅速爬向門外，符合題意；

D、打開窗戶跳出，容易引發(fā)更大的危險，不符合題意。

故選C。

11.答案：D

解析：分子是在不斷運動的，花香在空氣中不斷的運動到梨園的各處，所以走進梨園

總能聞到梨花的香氣，故選D。

答案：Do

12.答案：B

解析：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置

放反了，圖中所示操作錯誤；

B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管

口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,

圖中所示操作錯誤；

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以

使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

故選Bo

13.答案：A

解析：A、圖中含有一種物質，屬于純凈物，且該物質的分子都是由兩種不同的原子

構成，故是化合物，正確；

B、圖中含有兩種物質，屬于混合物；

C、圖中含有一種物質，但該物質的分子只含有一種原子，屬于單質；

D、圖中含有一種物質，但該物質的分子只含有一種原子，屬于單質。

故選Ao

14.答案：A

解析：A、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的微粒個數比為1:1,符合題意；

B、化學反應前后，氧元素由游離態(tài)轉化為化合態(tài)，故氧元素的化合價一定發(fā)生了改

變，不符合題意；

C、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，不符合題意；

D、該反應有新物質生成，屬于化學變化，分子的種類發(fā)生了改變，不符合題意。

故選Ao

15.答案：(1)2Na+2H2O=2NaOH+H2T

(2)煤油將鈉與空氣隔絕；鈉的密度小于水的密度大于煤油的密度

解析：(1)根據實驗所描述：生成的氣體能燃燒，結合質量守恒定律中反應前后元素

的種類不變可知該反應生成了氫氣，同時得到氫氧化鈉，其反應的方程式為：

2Na+2H2O=2NaOH+H2T；

(2)根據燃燒的條件可知燃燒需要氧氣，所以生成氣體不燃燒的原因是：煤油將鈉與

空氣隔絕；依據物質的浮沉條件可知：鈉浮在水面上，說明鈉的密度小于水的密度，

鈉浮在煤油下，說明鈉的密度大于煤油的密度，故鈉懸浮在煤油和水的界面上，是因

為鈉的密度小于水的密度大于煤油的密度。

16.答案：⑤；④；①

解析：KN03中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；二氧化碳的密度比空氣大，不燃

燒、不支持燃燒，常用于滅火；氨氣的化學性質穩(wěn)定，常用作焊接金屬保護氣。

17.答案：(1)銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色

(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2T

(3)AB

(4)不可行

解析：(1)銅會把硝酸銀中的銀置換出來，同時生成硝酸銅，所以現象為銅絲表面有

銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色；

(2)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，該反應的化學方程式為：

Zn+2HCl=ZnCl2+H2T；

(3)A實驗：銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，說明金屬活動

性：Cu>Ag；

B實驗：鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明金屬活動性：

Fe>Cu；

故只需做實驗A、B就可證明Cu、Fe、Ag的活動性順序；

(4)用C、D兩個實驗中變量有多個，酸的種類，反應物的接觸面積都不同，不能通

過觀察反應速率的方法證明其活動性。

18.答案：(1)HC1/H2s。4

(2)煉鐵、作燃料等

(3)H20+CaO=

高溫A高溫不

(4)C+2CuO^=2Cu+C02T2C+Fe3O4^^3Fe+2C(92T

(5)分解反應

解析：分析：根據C為熟石灰，則C為氫氧化鈣，A、F為黑色固體，且F為單質，

則F為碳；A能和F反應，則A為氧化銅或四氧化三鐵；E為單質，E能和碳反應且

可以和D互相轉化，D也能和氫氧化鈣互相轉化，則E為氧氣，D為水；B既能和金

屬氧化物反應，也能和堿反應，則B可能為硫酸或鹽酸，代入驗證，符合題意。

(1)由分析可知，B為鹽酸或硫酸，其化學式為：HC1或H2so4；

(2)由分析可知，F為碳，可用于煉鐵、作燃料等；

(3)由分析可知，D為水，C為氫氧化鈣，D-C是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣，

反應的化學方程式為：H2O+C?O=C?(O/7)2；

(4)由分析可知，A為氧化銅或四氧化三鐵，F為碳，氧化銅和碳高溫下反應生成銅

日

和二氧化碳，反應的化學方程式為：C+2CuO=2Cu+COA,四氧化三鐵和碳在高溫

下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：2C+Fe3O4=3Fe+2COA.

(5)由分析可知，D為水，E為氧氣，D-E是電解水產生氫氣和氧氣，符合“一變

多”的特征，屬于分解反應。

19.答案：查閱資料：CO2+Ca(OH)2=CaCO3；+H2O

實驗驗證：紅色固體部分溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色

提出猜想：co、co2

提出質疑：試管b中出現白色沉淀，說明氣體中一定含二氧化碳，不可能只生成一氧

化碳；三

交流反思：C、Cu、Cu2O

解析：查閱資料：b中產生白色沉淀的反應為二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和

水，該反應