對初中三年的感悟作文【10篇】

對初中三年的感悟作文【10篇】情感是一個中文詞，意思是感覺和理解。以下是為大家整理的對學(xué)校三年的感悟作文的文章10篇,歡迎品鑒！

第一篇:對學(xué)校三年的感悟作文

自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時間帶給了我無窮的歡樂與歡樂。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上學(xué)校時，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前任憑復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持穩(wěn)定的成果是很難的。但正是由于這種壓力才使我熬煉出了堅決的意志。雖然我在考試中屢屢患病'滑鐵盧'，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感受。不過，在我的記憶中更多的還是很多慘痛的經(jīng)受。說實話，要想取得進步光靠自己的力氣是不足的，還需要同學(xué)、老師幫助。

正是由于同學(xué)之間的相互關(guān)心，相互溝通，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。究竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶或許是美妙的，或許是苦痛，美妙的回憶帶給人無限的遐想，苦痛的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道學(xué)校生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

其次篇:對學(xué)校三年的感悟作文

我聽過一個故事，它們說："歲月如歌。'

一

恍惚中，遍地的揚花漫天飄舞。我撿起一片片花瓣，一點點回味記得那一年，我們從世界不同的端點沿著擬定的軌道走在了一起。我記得，我們笑容粲然。

你說我連"七、八'的手勢都分不清晰，真傻!每一次我問你，你總是笑而不答。于是，三年了，我仍分不清哪個是七，哪個是八。其實我也忘了你是誰,只是依稀記得許多人都這樣說。

歲月?lián)芟抑鴺芬簦炜盏紫马懫鹨皇灼恋母琛?/p>

二

曾經(jīng)有一個男孩，一個比我小的男孩，或許是小吧。我記得他饞吃的幼性，天真稚嫩的樣子

可是他現(xiàn)在長大了，是一個

非常好的男孩，臉上已經(jīng)沒了少時的稚氣，而是一抹揮不走的陽光，溢滿天空，讓人沁心。

其實，一首再美的歌曲也會有低落的時候，歲月順手撥來的弦音，旋律中是無法隱喻的失落，凹凸起伏

漸漸我感到伴侶的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次，也忘了為什么。我拉著伴侶的手，我說："

抱歉,我不是刻意的......'可是他很用力地甩開了我的手。忽地，心里有說不出的酸楚，始終擴散了好長好長

歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個人的心里都刻下了一道圓滿的傷痕，像是永久不行磨滅。又或許算不上，美妙。

三

就這么的想到了自己，驀地會發(fā)覺自己也長大了，像一首歌一樣緩慢前進。我不會為一點小事而吵吵嚷嚷。但與此同時，我發(fā)覺自己更能緘默，以自己的無聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒，而哭上一成天，去想上帝啊真不公正。而現(xiàn)在我間或會由于突然的傷感而哭，總是沒有理由的孤獨?????地流淚

或許是由于歲月消逝吧，無端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端漸漸走到了末端，始終向前走。

四

偶而，我會站在那里看他們。那條長廊好長好長，就像我逝去的歲月。我觀察一群群弟弟妹妹在那里玩耍唱歌

潸然淚下，風(fēng)不停地灌進我的衣服，眼睛朦朧，他們模糊了，不見了。我想：那就像伴侶的話"我們都老了。'可是我也想，他們都長大著。地下的花瓣數(shù)不盡，也憶不盡?；厥淄?，才發(fā)覺歲月如歌

第三篇:對學(xué)校三年的感悟作文

三年，短短的時間，似乎刺眼之間就要過去?；貞浿业臍g樂，我的成長，和那段布滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W(xué)時，懷著的是對將來美妙的向往和怯懦，一切對我來說都是新奇的，我的學(xué)校生活就這么開頭了。老師，開學(xué)第一天，我們第一次見面時，您笑著對我們說您肯定要讓我們這三年的時間都?xì)g樂的度過。于是，那一刻，您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的歡樂時間很快過去，隨之而來的是更為繁重的初二學(xué)習(xí)。記得那時我還很淘氣，常常不完成作業(yè)。一次，我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時我還偷偷的看著，看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子，您在上面寫著：又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔(dān)憂。那一刻，我保證肯定好好完成作業(yè)，讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三，我當(dāng)上了英語課代表。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成果很是關(guān)懷。每次我們被其他班級踩在腳底下，是您給我們鼓舞，讓我們奮起，大步追逐。最終一次，我們的英語成果高過了四班，從您那綻放的笑臉上，我們讀出了您對我們的關(guān)懷。您拿著成果單私處炫耀，仿佛是什么難得一見的珍寶。那一刻，我就下決心要每次考試都

發(fā)現(xiàn)您的笑臉。

說起學(xué)校生活的樂趣，那自然就是和同學(xué)一起的時間。初一時，最忘不了的是軍訓(xùn)，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當(dāng)然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二，和同學(xué)們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊急的戰(zhàn)斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全毀滅不了我們的籃球熱忱。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的"小宇宙'這也成了我們學(xué)習(xí)的動力，期盼著周末的到來。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能

發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。

學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活感悟作文600-800字范文二

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟識，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍?，F(xiàn)在的我無比懷念剛上學(xué)校時的生活。

剛剛步入學(xué)校，臉上照舊掛著未擺脫的稚氣和羞怯，及對新學(xué)校的向往與憧憬!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么方案，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成果一下來，老師都會猜測我們收斂不超過3天，但事實也是如此。可能還是由于太小，沒有感到有什么壓力，迷模糊糊的就走過了初一!

到了初二，可能是由于大了一歲的原因，或是知道了初二這一階段在學(xué)校的關(guān)鍵作用，通過初一的教訓(xùn)，有了不少的閱歷，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開頭為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成果一下來就會難過好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的仆人，而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)瞬間我已是一名初三同學(xué)了，可能是由于我們長大了，明白這是關(guān)鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是盼望在中考中無愧于自己老師和家長。現(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素所包圍，過得很充實卻不開心，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊急感了!"一分耕耘一分收獲'我信任，辛苦的后面肯定會有果實收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的抱負(fù)，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!

第四篇:對學(xué)校三年的感悟作文

"還記得昨天，那個夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間'初次聽到這首歌時，我還只有十一、二歲。然而，就在十二歲的那個暑假，我始終聽著這個旋律，始終看著視頻中的林俊杰和金莎相遇。結(jié)果，這個夏天真的被風(fēng)吹過，把我吹到學(xué)校。

剛剛踏入這所生疏的校內(nèi)，心里有壓抑，有恐驚，有擔(dān)憂。便和學(xué)校好友一起說笑來緩解這可怕?？墒?，踩在自班的領(lǐng)土上，心里還有些不踏實。多少張生疏的面孔啊，那種擔(dān)憂不禁油然而生。和同桌坐在一起，當(dāng)心翼翼的交談。大家都一樣吧，對全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉(zhuǎn)，班主任在講臺上，和這軍訓(xùn)的教官，教我們唱《一二三四歌》?；叵肫疬@首歌，我們還靠著它，獨占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會被風(fēng)吹散的!

全班人都在一種新奇的氣氛下度過。到了初一下學(xué)期，夏天的風(fēng)吹來，吹起我們的信任。全班同學(xué)已經(jīng)打成一片。而初二，大家都熟識了彼此。便經(jīng)?？梢娫谂艿郎媳捡Y的我們，在操場上打球的我們，在角落練習(xí)的我們。初二的風(fēng)，有些溫柔有些松軟;初二的夏，有點火熱;初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌隨著友情之風(fēng)，這個夏天不知不覺過去了。

初三了，我們還哼著《被風(fēng)吹過的夏天》。那風(fēng)，不再是不自然的了;那夏，也不再火熱;那歌，卻有些凄涼。再過兩個月，夏天又要降落了;再過四個月，我們就要分別了;再過六個月，我們有該重復(fù)那種感覺了?？墒牵姓l盼望那個夏天會被風(fēng)給吹散?有誰盼望，這夏天是最終一個夏天?又有誰不盼望這夏天的風(fēng)能始終吹著?初三的我們，開頭努力了。我們把頭埋在重重(念chong)的書本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書。一個皺著眉頭咬著筆頭的思考，一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅，在悄悄中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見黑板上惹眼的"中考倒計時'，心中不自覺地開頭惘然。風(fēng)吹著吹著，這夏，就要來了。

在這最終一個夏天，我們不要說再見，不要讓全班的情感，在風(fēng)吹來的一瞬間，破裂。

第五篇:對學(xué)校三年的感悟作文

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟識，而明天即將說再見。同窗三載，多多少少都有些不舍。現(xiàn)在的我無比懷念剛上學(xué)校時的生活。

剛剛步入學(xué)校，臉上照舊掛著未擺脫的稚氣和羞怯，及對新學(xué)校的向往與憧憬!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么方案，感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變而已。每天都還像個瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成果一下來，老師都會猜測我們收斂不超過3天，但事實也是如此?？赡苓€是由于太小，沒有感到有什么壓力，迷模糊糊的就走過了初一!

到了初二，可能是由于大了一歲的原因，或是知道了初二這一階段在學(xué)校的關(guān)鍵作用，通過初一的教訓(xùn)，有了不少的閱歷，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時間，開頭為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時候，每次成果一下來就會難過好久，而現(xiàn)在將更多哭的時間換做去反思錯誤，成為自己的仆人，而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)瞬間我已是一名初三同學(xué)了，可能是由于我們長大了，明白這是關(guān)鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是盼望在中考中無愧于自己老師和家長?，F(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影，聽不到課間的歡聲笑語，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素所包圍，過得很充實卻不開心，可能這段時期過去之后就不會再有這樣的緊急感了!"一分耕耘一分收獲'我信任，辛苦的后面肯定會有果實收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的抱負(fù)，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!

第六篇:對學(xué)校三年的感悟作文

每個人都會經(jīng)受學(xué)校三年的時間，這里面有歡樂的，有苦痛的，也有苦澀的等等許很多多的美妙回憶。

時間飛逝，三年的時間即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開頭新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友情，誰也不情愿提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托?，一想到這，心里便不是味道。對于很多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)當(dāng)是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也興奮不起來，由于保送生要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最終一天但這是無法轉(zhuǎn)變的事情，我們只能悄悄地為他人祝愿，祝愿他們過得快樂。

三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個味道，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的很多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校內(nèi)里，摩挲著四周的一切，讓我眼里掌握不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了很多美妙的回憶，我不會遺忘你的。雖然，我不知道以后能不能在回來探望你，但是我會帶著你美妙的形象離開的。

現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許很多多的美妙回憶?，F(xiàn)在我用我真心的祝愿：祝福母校更加富強!

第七篇:對學(xué)校三年的感悟作文

自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時間帶給了我無窮的歡樂與歡樂。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上學(xué)校時，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前任憑復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持穩(wěn)定的成果是很難的。但正是由于這種壓力才使我熬煉出了堅決的意志。雖然我在考試中屢屢患病'滑鐵盧'，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進步都讓我深有感受。不過，在我的記憶中更多的還是很多慘痛的經(jīng)受。說實話，要想取得進步光靠自己的力氣是不足的，還需要同學(xué)、老師幫助。

正是由于同學(xué)之間的相互關(guān)心，相互溝通，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。究竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶或許是美妙的，或許是苦痛，美妙的回憶帶給人無限的遐想，苦痛的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道學(xué)校生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

第八篇:對學(xué)校三年的感悟作文

三年，短短的時間，似乎刺眼之間就要過去?；貞浿业臍g樂，我的成長，和那段布滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W(xué)時，懷著的是對將來美妙的向往和怯懦，一切對我來說都是新奇的，我的學(xué)校生活就這么開頭了。老師，開學(xué)第一天，我們第一次見面時，您笑著對我們說您肯定要讓我們這三年的時間都?xì)g樂的度過。于是，那一刻，您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的歡樂時間很快過去，隨之而來的是更為繁重的初二學(xué)習(xí)。記得那時我還很淘氣，常常不完成作業(yè)。一次，我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時我還偷偷的看著，看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子，您在上面寫著：又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔(dān)憂。那一刻，我保證肯定好好完成作業(yè)，讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三，我當(dāng)上了英語課代表。您對我的要求更高了，您雖然是語文老師可也對我們的英語成果很是關(guān)懷。每次我們被其他班級踩在腳底下，是您給我們鼓舞，讓我們奮起，大步追逐。最終一次，我們的英語成果高過了四班，從您那綻放的笑臉上，我們讀出了您對我們的關(guān)懷。您拿著成果單私處炫耀，仿佛是什么難得一見的珍寶。那一刻，我就下決心要每次考試都

發(fā)現(xiàn)您的笑臉。

說起學(xué)校生活的樂趣，那自然就是和同學(xué)一起的時間。初一時，最忘不了的是軍訓(xùn)，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當(dāng)然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二，和同學(xué)們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場，投入到緊急的戰(zhàn)斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全毀滅不了我們的籃球熱忱。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的"小宇宙'這也成了我們學(xué)習(xí)的動力，期盼著周末的到來。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能

發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。

第九篇:對學(xué)校三年的感悟作文

三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

昨天，我們相逢在生疏時，我們分手在熟識后，我們奔跑在各自的祝愿中，回顧過去，有盡享不完的酸甜苦辣，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，夜夜在題海中游覽，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的學(xué)問像走馬觀花一次次消失，剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結(jié)束桃花源的掃瞄，下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經(jīng)繃得緊緊的，任憑尊敬的老師領(lǐng)航導(dǎo)游，說實話，我們不得不明白"不經(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，'

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的歡樂，真賽過吃巧克力和打嬉戲機，也忘不了幾個同學(xué)為了爭論一道力題而爭辯得面紅耳赤，各執(zhí)一見，簡直傷了和氣，最終不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣，教導(dǎo)江山，激揚文字，爭論者國家大事，激情澎湃。

學(xué)校三年使我們明白，要在逆境中成長，這樣才能將盼望一次次點然，將甜美一次次譜寫，這樣才能在逆境中懂得將強與責(zé)任，曾記得，我只身一人，也曾摸打滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜地望著盼望的帆船在漩渦中迷失，幻想在眼眸中剎那間如玻璃般破裂，遺失的心在云端孤獨?????的嘆息，頻頻回首，失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是怎樣感悟它的價值，不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨，就看不到絢麗的彩虹，

少年強，則國強，我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的100年，100年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史或許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的100年。時代的呼喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰(zhàn)，讓我們團結(jié)起來，共同建設(shè)我們宏大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

"海內(nèi)存知己，天際若比鄰'愿友情天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈富強富強。

第十篇:對學(xué)校三年的感悟作文

轉(zhuǎn)瞬間，學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了?；厥淄諝q月，我們經(jīng)受了太多的困難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的歡樂和憂愁面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌。在