2024年中考語文 語文表達（解析版）

專題06語言表達

1.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）小豫想用一組排比句為班會作總結(jié)，請你仿照畫波浪線的語句幫他

續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。

同學們，.河南文化如萬里長河，.我們今天掬起的不過是幾朵浪花;一河南文化如鴻篇巨制，我們今天欣

賞的不過是幾個片段;河南文化如，。希望同學們讀萬卷書，行萬里路，更全面地了解河南，更深刻地理解

河南文化。

【答案】示例一：（河南文化如）燦爛星空，我們今天注目的不過是幾顆星辰

示例二：（河南文化如）華美樂章，我們今天聆聽的不過是幾個音符

示例三：（河南文化如）參天巨樹，我們今天采摘的不過是幾片綠葉

【解析】本題考查句子仿寫。認真研究被仿寫句子的結(jié)構(gòu)特點，不要雷同，修辭要恰當，用詞不能重

復。

示例：蔥郁森林；我們今天觀賞的不過是幾株小樹。

2.（2023?新疆?統(tǒng)考中考真題）近年來，全國各地的教師不辭辛苦，來到新疆，將汗水揮灑在邊疆

的土地上，滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿

寫一句話。

信心可以跨越萬里山河，光熱能夠照亮孩子夢想。不是每一朵花，都可以開放在冰山之上，雪蓮做到

了；，，；不是每一位教師，都可以援疆支教，你們做到了。親愛的老師，感謝你們?yōu)樾陆暮⒆狱c亮一盞燈，

感謝你們?yōu)檫b遠的大地架起一座橋，感謝你們把更多希望帶到遠方！

【答案】示例：不是每一棵樹，都可以生長在沙漠之上，胡楊做到了。（句意連貫、

準確，句式工整、一致即可）

【解析】本題考查句子仿寫。

根據(jù)前后的句子結(jié)構(gòu)，仿寫的句子句式為“不是每一……，都可以……，……做到了”，句意連貫、準

確，句式工整、一致即可。

如：不是每一只鳥，都可以飛翔到天山之巔，老鷹做到了。

3.（2023?新疆?統(tǒng)考中考真題）請用簡潔的語言概括以下內(nèi)容。（20字以內(nèi)）

時下，各類“吃播”節(jié)目備受關(guān)注。有的吃播在探店時將各式菜品擺滿桌面，每道菜卻只吃一兩口，

直播完直接倒掉：有的吃播以荒誕，怪異的方式，將好好的食材做得無法下咽。這種為賺取流量、博人眼

球而浪費食物的做法，對社會層面正確消費觀，飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不良影響。

遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應。探店主播超量點餐時，服務(wù)人員有責任提醒其適量點餐，餐飲行

業(yè)可提供半份菜、小份菜：用戶搜索“吃播”相關(guān)內(nèi)容時，平臺方應提示“拒絕浪費，合理飲食”；有關(guān)部

門需加強對美食類直播內(nèi)容的監(jiān)督，對出現(xiàn)浪費行為的主播，按違規(guī)程度進行處罰。

【答案】示例：遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應。（意思接近，字數(shù)達標即可）

【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。

結(jié)合“時下，各類‘吃播'節(jié)目備受關(guān)注”、“對社會層面正確消費觀，飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不

良影響”，可知材料首先介紹了“吃播”的浪費現(xiàn)象，引出下文如何遏制的介紹；結(jié)合“遏制吃播浪費要注

重發(fā)揮協(xié)同效應”，可知該句即為本段的中心句，也概括了材料的主要內(nèi)容；

由此可以概括為：“吃播”浪費嚴重，要發(fā)揮協(xié)同效應來遏制。

4.（2023?廣東?統(tǒng)考中考真題）默寫古詩時，“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”（王灣《次北固山下》）中

的“雁”常被誤寫成“燕”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片解釋為什么要寫作“雁”。

知識卡片《漢書?蘇武傳》記載：“教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某

澤中?！焙笠浴把阕恪被颉把恪睘闀诺拇Q。

【答案】“歸雁”，指北歸的大雁。詩人見雁思親，表達濃濃的鄉(xiāng)思愁緒。而非“燕”。

【解析】本題考查對詩歌詞句的理解。

根據(jù)王灣《次北固山下》“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”可知，其意思是：身在旅途，家信何傳？還是托

付北歸的大雁，讓它捎到遠方的洛陽。

根據(jù)知識卡片“'教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。'后以'雁

足'或‘雁'為書信的代稱?！笨芍?，“歸雁”：北歸的大雁。大雁每年秋天飛往南方，春天飛往北方。古代

有用大雁傳遞書信的傳說。而“燕”指的是“燕子”，古代的詩人往往會將“燕”作為春天的使者，傳達春

天來到的訊息，如：白居易的《錢塘湖春行》中的“誰家新燕啄春泥”。

所以，“歸雁”，指北歸的大雁。詩人見雁思親，表達濃濃的鄉(xiāng)思愁緒。而非“燕”。

5.（2023-重慶?統(tǒng)考中考真題）參照示例，從下面的備選漢字中任選一個為文化墻創(chuàng)作一首小詩。

可從字形分析哲理，也可用意象表達情思，句式不限。

備選漢字：人旦云燈

示例一示例二

雨小詩創(chuàng)作

站著是1夜中的雨

倒下也是一絲絲的

織就了詩人的情緒

【答案】示例：人：一撇一捺互相支撐，站起來，幫助他人，做一個成熟的人。

【解析】本題考查語言表達。題干要求從備選漢字中任選一個為文化墻創(chuàng)作一首小詩，可從字形分析

哲理，也可用意象表達情思，句式不限。

示例：人：一筆寫得到，一筆寫失去。人生在世，沒有永久的得到，也不會永遠失去。得失總是相伴

而行的。你在得到的同時也在失去，得失之間，莫要太過計。

旦：火紅的太陽，一點點從地平線升起，早晨來到，陽光照耀大地，我們也要迎接屬于我們的美好明

天。

云：天空的云，白白的，隨風而動，逍遙自在，是詩人筆下安貧樂道的生活態(tài)度。

燈：一片漆黑，我們抹黑前行，恩師如燈，溫暖我們，給我們帶來勇氣，也給我們指明方向。

6.（2022?寧夏?統(tǒng)考中考真題）請你根據(jù)下面提供的信息，撰寫一則校園新聞。

時間：5月6日

地點：XXX學校體育場

事件：舉行學校第15屆運動會開幕式

運動會主題：擁抱陽光一起向未來

參加人員：全校師生

【答案】示例：

我校第15屆運動會開幕

本報訊：5月6日，我校第15屆運動會開幕式在學校體育場舉行，全校師生參加了開幕式。此次運動

會以“擁抱陽光一起向未來”為主題，倡導青少年積極主動參加體育運動，增強體魄，做陽光少年。

【解析】本題考查擬寫新聞。運用所給材料，用新聞的形式寫出來即可。注意六要素不能遺漏。

新聞，是指報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的記錄與傳播信息的一種文體。新聞一般包

括標題、導語、主體、背景和結(jié)語五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。寫法以敘述為主兼或

有議論、描寫、評論等。

示例：

XXX學校舉行第15屆運動會

本報訊：5月6日，XXX學校第15屆運動會在學校體育場舉行，全校師生參加了開幕式。本界運動

會的主題是“擁抱陽光，一起向未來”，意在引導大家積極主動參加陽光體育運動，強健體魄，用美好的姿

態(tài)奔向未來。

7.（2022?山西?統(tǒng)考中考真題）為滿足廣大音樂愛好者的需求，社區(qū)籌建“音樂數(shù)字資源庫”需要

從下面兩張圖片中選擇一張作為資源庫首頁的配圖。你會推薦哪一張？請說明這張圖片適合用作配圖的原

因。

寫作提示：①介紹畫面內(nèi)容和主題；②80字左右。

【答案】示例一：我推薦第①張圖片。

圖片的主體部分是一張正在播放的唱片，上有“樂音在耳，四季可親”的字樣，周圍配以春燕、夏荷、

秋實等，突出了歡迎來“音樂會客廳”做客，在四季交替中與音樂相伴，享時光可親的主題。

示例二：

我推薦第②張圖片。

圖片左邊電子產(chǎn)品顯示屏內(nèi)藏書豐富，屏幕外有飛翔的書籍和跳躍的音符，右下角配有“集各家樂，

收四方音”的字樣，突出了“音樂圖書館”中圖書種類齊全，能滿足音樂愛好者不同需求的主題。

【解析】考查圖文轉(zhuǎn)換。開放類試題，言之成理即可。

可以推薦第一幅圖畫。圖畫的主體部分是一張唱片，有一個探頭搭在唱片上的上面。唱片上寫有“樂

音在耳，四季可親”八個小字，以及“音樂會客廳”五個大字。唱處周圍有燕子、荷花、果實等。燕子代

表了春天，荷花代表著夏天，果實代表著秋天。這幾種景物代表了四季的更換。寓意是，四季輪回交替，

總有音樂相伴，在音樂的陪伴下享受快樂時光。

可以推薦第二幅圖。圖畫的左邊是一個電子產(chǎn)品的顯示屏。其內(nèi)有大量的藏書。還有幾本飛出了顯示

屏。畫面中有幾個飛動的音符。右下角有“集各家樂，收四方音”字樣。其上有“音樂圖書館"五個大字。

體現(xiàn)了豐富的藏書說明音樂圖書館圖書種類齊全，能滿足音樂愛好者不同的需求。飛動的音符緊扣“音樂

圖書館”中的“音樂”二字，點明了圖書館的屬性。

8.（2022?山西?統(tǒng)考中考真題）活動進程中，校園廣播站設(shè)置了“新聞速遞”專欄。為了及時報道

青年志愿者的相關(guān)資訊，需要概括這則消息最重要的事實，請你幫助完成。（30字以內(nèi)）

【答案】示例一：共青團山西省委啟動應急志愿服務(wù)機制應對疫情，各級團組織響應。

示例二：各級團組織響應共青團山西省委號召，開展防疫志愿服務(wù)。

【解析】本題考查消息內(nèi)容的概括。

這則消息，第一段內(nèi)容為導語，“新一輪疫情發(fā)生，共青團山西省委迅速啟動應急志愿服務(wù)機制，全省

各級團組織積極響應”，這段導語概括了消息的主要內(nèi)容，可把句式稍加改動作為答案，如：共青團山西省

委啟動應急志愿服務(wù)機制應對疫情，各級團組織響應?；颍焊骷増F組織響應共青團山西省委號召，開展防

疫志愿服務(wù)。只要包含“共青團山西省委”“志愿服務(wù)”“疫情”“各級團組織響應”這些關(guān)鍵信息，語句通

順即可。

9.（2022?山西?統(tǒng)考中考真題）活動開始，板報組成員選擇了以下料作為本期板報的內(nèi)容。請你研

讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補充完整。

（摘自《中國青年報》2022年05月05日）

高君宇以為己任，言辭中傳達出革命者置生死于度外的心聲；金博洋以突破自己為目標，話語間展現(xiàn)

出當代青年的風采。

【答案】改造世界不斷追求卓越（或“積極向上”“勇于堅持”等）

【解析】第一空：根據(jù)“所以我就決心來擔我應負改造世界的責任了”可知，高君宇以“改造世界”

為己任。

第二空：根據(jù)“我希望我能夠一直堅持”可得：勇于堅持。

根據(jù)“一直突破自己”可得：不斷追求卓越。

根據(jù)“每個人不斷突破自己，能夠達到最好”可得：積極向上。

10.（2022?新疆?統(tǒng)考中考真題）策劃小組對中學生課外閱讀內(nèi)容情況進行調(diào)查。

請綜合圖表信息，概括調(diào)查結(jié)果。

【答案】中學生課外閱讀內(nèi)容科普類和歷史類占比較大，小說類和勵志類占比稍少。

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)述。

從圖表中可以發(fā)現(xiàn)，中學生課外閱讀內(nèi)容科普類占比76.10%；歷史類占比67.30%；小說類占比58.6%,

勵志類占比49.30%。

據(jù)此可得出結(jié)論：中學生課外最喜愛閱讀的是科普讀物，其次為歷史讀物，再次是小說，最后是勵志

類讀物。

11.（2022?重慶?統(tǒng)考中考真題）富有詩意的想象，能實現(xiàn)有創(chuàng)意的表達。請自選對象，展開想象,

寫一句或幾句話。句式不限，示例僅供參考。

示例：雪化了是水嗎？不，雪化了是春天！

【答案】示例1：農(nóng)民伯伯在種田嗎？不，他們在播種未來。

【解析】本題考查有創(chuàng)意的表達。具有詩意和哲理即可。

示例1：教師是在講課嗎？不，他們是在播種希望。

示例2：春雨都被蒸發(fā)了嗎？不，春雨滋潤了萬物！

12.（2022?統(tǒng)考中考真題）運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，能夠使寫作對象特點鮮明，生動

形象。請你從備選詞語中選擇一個，運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法寫話。示例僅供參考。

示例：對“風”的描寫一一風越來越狂，在天地間橫沖直撞。樹林像一塊面團，四面都在鼓，鼓了就

陷，陷了再鼓。

備選詞語：秋雨烈日湖水

【答案】示例一：秋雨淅淅瀝瀝地下著，毫無保留地滋潤了大地萬物。秋雨給每個孩子帶來快樂。他

們在秋雨中嬉戲，即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。

示例二：烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。樹木

都無精打采地、懶洋洋地站在那里。

示例三：湖水是那么的寧靜，使人感覺不到它在流動；湖水是那么的綠，從山上眺望那湖水像是一塊

無瑕的翡翠；湖水是那么的清，清得能望見湖底的石頭和水中的魚兒。

【解析】本題考查學生的文字表達能力。

要求運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，從備選詞語中選擇其一寫一段話。正面描寫就是用生動

形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)直接具體地描繪出來。如動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、色彩的渲染、觀察角度

的變化、多感官描寫、點面結(jié)合等。側(cè)面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事

物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術(shù)效果的方法。如要描寫“秋雨”，可寫其他景物、

事物（樹上的葉子飄落、路上行人稀少、小區(qū)里有兒童嬉戲等）來襯托。注意語言通順、優(yōu)美、有條理、表

達清晰。

13.（2021?寧夏?統(tǒng)考中考真題）我國名山大川、名勝古跡的對聯(lián)，既賞心悅目，又陶冶情操，蘊含

著中國傳統(tǒng)文化的精髓。

①一覽眾山小人奚足算哉

②南極瀟湘千里月

③北通巫峽萬重山

④霜高梅孕一身花

⑤四顧八荒茫天何其高也

⑥月映成竹千個字

上面六個句子，分別寫的是泰山、岳陽樓、揚州個園，請你根據(jù)內(nèi)容搭配成三副對聯(lián)。要求先上聯(lián)后

下聯(lián)。（只填序號）

泰山：

岳陽樓:

揚州個園：

【答案】泰山：⑤①岳陽樓：②③揚州個園：⑥④

【解析】本題考查對聯(lián)的理解。抓住代表性詞語，根據(jù)對聯(lián)的要求分析。

對聯(lián)的基本要求：一、要字數(shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字

數(shù)必須相同，不多不少。二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，

下聯(lián)末句尾字用平聲。三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實對實」，就是名詞對名詞，動詞

對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四、要內(nèi)

容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。

從字數(shù)上看，⑤①都是10字，構(gòu)成一副對聯(lián)，根據(jù)平仄知，⑤為上聯(lián)，①為下聯(lián)。由“一覽眾山小”

可知這是寫泰山的對聯(lián)；

②③構(gòu)成一副對聯(lián)，由“南極瀟湘”“北通巫峽”可讓人想到這是寫岳陽樓的對聯(lián)；

⑥④構(gòu)成一副對聯(lián)，由“梅”“竹”讓人想到是“揚州個園”的對聯(lián)，再由平仄知，⑥為上聯(lián)④為下聯(lián)。

14.（2021?青海?統(tǒng)考中考真題）西寧北川學校為了解垃圾分類知識的普及情況，隨機調(diào)查了部分學

生，下圖是調(diào)查數(shù)據(jù)柱狀圖，請用簡潔的語言概括其主要信息。

【答案】在接受調(diào)查的學生中，大多數(shù)學生了解垃圾分類知識，只有極少數(shù)學生對垃圾分類知識不了

解（或“在接受調(diào)查的學生中，對垃圾分類知識了解的占比最大，不了解的占比最小”）。

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。根據(jù)題干信息，此圖是西寧北川學校調(diào)查部分學生了解垃圾分類知

識的普及情況的。觀察圖表我們可以看出，圖表右側(cè)是關(guān)于物品及高空拋物殺傷力的展示；左側(cè)是一個柱

狀圖，由圖中信息可以看出，對垃圾分類非常了解的占調(diào)查人數(shù)的11%,了解的占58%,了解較少的占24%,

不了解的占7%,由此我們可以得出結(jié)論：在接受調(diào)查的學生中，大多數(shù)學生了解垃圾分類知識，只有極少

數(shù)學生對垃圾分類知識不了解?；颉霸诮邮苷{(diào)查的學生中，對垃圾分類知識了解的占比最大，不了解的占

比最小

15.（2021?青海?統(tǒng)考中考真題）家住涅水小區(qū)18樓的王阿姨經(jīng)常把紙屑、果皮等垃圾往樓下扔。

她覺得這些東西很輕，沒人看見，也追查不到自己，沒什么關(guān)系。作為鄰居，請你結(jié)合表格中的相關(guān)材料

進行勸說。

【答案】要求：有稱呼語，結(jié)合表格所舉事例，理由充分，語句通順，達到勸說目的。

示例：王阿姨，您好！高空拋物有很大的危險性，即使是一枚小小的雞蛋，從18樓拋下，也能砸破人

的頭骨。高空拋紙屑果皮等垃圾的行為，不僅不文明，還威脅到人們的生命安全。讓我們一起改掉高空拋

物的陋習（習慣）吧!

【解析】解答本題要結(jié)合表格所舉事例，講述高空拋物的危害，同時勸說要注意禮貌用語。示例：王

阿姨，您好！您知道嗎？從4樓拋下一顆30克的雞蛋就可把人頭頂砸出腫包，巴掌大的西瓜皮從25樓拋

下，如擊中頭部，可致人死亡。您看高空拋物是不是很危險呀？從高空拋下紙屑、果皮等垃圾的行為既不

文明，還會給他人造成人身傷害，讓我們共同改掉高空拋物的壞習慣好嗎？

16.（2021?青海?統(tǒng)考中考真題）給下面的新聞擬寫一個標題（不超過20個字）。

青海新聞網(wǎng)規(guī)范設(shè)置分類投放點、簽訂《生活垃圾分類責任承諾書》……為切實發(fā)揮公共機構(gòu)在生活

垃圾分類工作中的示范引領(lǐng)作用，西寧市積極打造機關(guān)生活垃圾分類新常態(tài)，從點滴抓起，從細微做起，

進一步提升城市生活品味，改善城市生活品質(zhì)。

據(jù)了解，全市102家市直黨政機關(guān)、事業(yè)單位，33所學校和6所市屬醫(yī)院成立專門機構(gòu)，配備垃圾分

類硬件設(shè)施，廣泛開展垃圾分類宣傳，引導全社會共同參與垃圾分類。截至目前，規(guī)范設(shè)置分類投放點6000

個，其中“四分類”桶近2000個。設(shè)置可回收物智能回收箱50組，發(fā)放干濕兩分垃圾袋20萬個，更新分

類垃圾箱8000個。實現(xiàn)了回收、清運、分揀、再利用產(chǎn)業(yè)鏈，使生活垃圾處理高效運轉(zhuǎn)，垃圾分類的效率

明顯提升。

（2020年10月29日，有刪改）

【答案】西寧市打造機關(guān)生活垃圾分類新常態(tài)

【解析】本題考查擬寫新聞標題。新聞標題具有簡單明了、吸引讀者的特點。標題往往不需要時間，

但一般需具備兩個要素：主體（人物或事物單位）、事件。注意字數(shù)要求。根據(jù)“西寧市積極打造機關(guān)生活

垃圾分類新常態(tài)，從點滴抓起，從細微做起，進一步提升城市生活品味，改善城市生活品質(zhì)”分析，主體

是：西寧市。事件：積極打造機關(guān)生活垃圾分類新常態(tài)。據(jù)此概括為：西寧市積極打造機關(guān)生活垃圾分類

新常態(tài)。

17.（2021?北京?統(tǒng)考中考真題）你準備參加學校舉辦的“奮斗吧，青年！”主題演講比賽，要從讀

過的名著中選擇合適的人物作例證，請說明你的選擇和理由。（100字左右）

【答案】示例：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。他雖身處殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境，且飽受各種疾病的

折磨，卻始終保持奮斗的激情，讓自己擁有了充實而有價值的青春。他的事跡可以作為例證鼓勵青年人努

力奮斗，不負青春年華。

【解析】本題考查語言表達。示例：我選《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。他流落荒島，在絕境面前不

悲觀、絕望。他憑借自己的智慧、折不屈不撓的精神，在荒島生存了二十八年。他善于勞動，熱愛生活，

樂觀向上。他的事跡可以燃起青年的奮斗激情，他的精神可以賦予青年無限的力量，在大好的青春年華，

奮斗不止1

18.（2021?河北?統(tǒng)考中考真題）下面是河北省園博園中的四塊廣告牌，請從中選出一則你最喜歡的

公益廣告詞，并說明理由。

我選中的廣告詞，理由是：。

【答案】示例：甲

用詞典雅，而且押韻，富有文化氣息，具有良好的宣傳效果。

其他示例：

乙：運用擬人的修辭手法，生動形象，通俗易懂，讀來朗朗上口。

丙：運用對偶的修辭手法，句式整齊，提示人們要愛惜花草樹木。

T：用平實的語音提示我們要珍愛環(huán)境，淺顯易懂，明白曉暢。

【解析】考查廣告語的賞析。廣告語的賞析可從表達的內(nèi)容，運用的表現(xiàn)形式和修辭手法，句式特點

等方面來作答。本題從四則廣告語中選擇其一作答。如：選乙，其理由：此廣告用了擬人的修辭手法，賦予

小草于人的情態(tài)，生動形象地寫出了小草也需人呵護，易激發(fā)游客愛護花草之情，起到良好的廣告效果。答

案不唯一，言之成理即可。

19.（2021-山西?統(tǒng)考中考真題）學校開展“社會主義核心價值觀進校園”活動，校園內(nèi)張貼了多幅

公益廣告畫。作為校園文化講解員，請你從下面兩幅公益廣告畫中選擇一幅，給同學們進行講解。

①②

寫作提示：①說明公益廣告畫的構(gòu)圖要素及寓意；②80字左右。

示例一：

示例二：

【答案】示例一：我選擇第①幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“愛國”這一社會主義核心價

值觀，畫面由華表、飄帶、祥云、花卉等元素組成，有濃郁的民族風格。其寓意是號召我們熱愛祖國，繼

承并弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

示例二：我選擇第②幅公益廣告畫。畫面左下角的漢字突顯了“文明”這一社會主義核心價值觀，畫

面由合成“心”形的一雙手、勞動者、花木、蜻蜓、祥云等元素組成，其寓意是號召我們用雙手和愛心，

建設(shè)美麗家園，成為文明的踐行者。

【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力和寓意理解能力。題干中明確這是開展“社會主義核心價值觀進校園

活動”，因而，在說明圖片中的文字時，要扣“社會主義核心價值觀”來解說；其次廣告畫的繪畫部分要把

主要元素都說出來，不能有遺漏；如圖一的元素有“華表"''飄帶”“祥云”“花卉等，圖二中的一雙手形成

的“心”得形狀、勞動者、花木、蜻蜓、祥云等；第三，這些元素包含的民族內(nèi)涵要解說清楚。寓意要結(jié)

合文字和圖畫兩個方面來理解，圖畫提示的是渠道，文字彰顯的是目的。如圖一，愛國不只是為祖國拋頭

顱灑熱血，也應該繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；圖二，我們勤勞的雙手，不僅能建設(shè)美麗家園，也

應進行社會主義文明建設(shè)。

20.（2021?山西?統(tǒng)考中考真題）隨著主題系列活動的深入開展，學校編輯了“紅色詩歌大家賞”紀

念冊。周振中寫的短詩《人民英雄紀念碑》入選其中。同學們爭相為這首詩留言，請你也在這首詩的留言

區(qū)分享你的閱讀感受。

你的留言：

示例一：

示例二：

【答案】示例一：這首詩內(nèi)容與形式高度統(tǒng)一，它提醒我們要繼承和發(fā)揚人民英雄的革命精神。

示例二：這首詩巧用比喻，生動地寫出“人民英雄紀念碑”如“磨刀石”一樣，砥礪著中華民族的意

志。

【解析】本題考查語言表達之寫短評的能力。詩歌內(nèi)容是“一尊巨大的磨刀石，砥礪著，民族的意志”。

為這首詩留言，其實是就這首詩的內(nèi)容、情感、形式、寫法等進行評價。比如可從內(nèi)容和形式角度評價，

從內(nèi)容上看，詩句雖然簡單，卻寫出了人民英雄的偉大精神以及對我們國家和民族的巨大意義；從形式上

看，詩句“一尊巨大的磨刀石”采用豎排形式寫，恰如一座挺立的紀念碑，而“砥礪著”和“民族的意志”

則成為“紀念碑”的底座，而且生動揭示出“民族意志”是托舉英雄的基礎(chǔ)；這首詩內(nèi)容與形式高度統(tǒng)一，

它提醒我們要繼承和發(fā)揚人民英雄的革命精神。也可以從手法角度欣賞這首詩，詩句把“人民英雄紀念碑”

比作“磨刀石”，生動地寫出人民英雄對中華民族精神的砥礪作用。

21.（2021?陜西?統(tǒng)考中考真題）陸定一記錄了紅軍長征中翻越老山界的偉大壯舉，一百年后的我們

也必將在實現(xiàn)“中國夢”的征程中留下自己的足跡。請仿照畫線的語句，將下面的誓言補充完整。

一百年前，有你們，一群有血有肉、慷慨激昂的“00后”以青春的信仰叩開歷史的大門;一百年后，

有我們，一群。在波瀾壯闊的百年交匯之際，我愿，以青春之我，擔時代之責；我愿，清澈的愛，只為中

國。

【答案】有光有熱、獨立張揚的“00后”以創(chuàng)新的精神奏響時代的樂章

【解析】本題考查句子的仿寫。注意題目要求。認清被仿寫句子的句式特點，領(lǐng)會被仿寫句子的感情。

從劃線部分內(nèi)容來看，我們的仿寫前四個字要運用ABAC的格式。100年前的“00后”特點是有血有肉、慷

慨激昂，100年后的“00后”是有光有熱、獨立張揚；100年前的“他們”用青春的信仰叩開歷史的大門，

100年后的“我們”是他們的延續(xù)，應該以創(chuàng)新的精神奏響時代的樂章。

22.（2021?云南昆明?統(tǒng)考中考真題）請你根據(jù)專家的發(fā)言，把主持人的總結(jié)補充完整。

主持人：各位同學，下周我們就要走出教室，在研學活動中親近自然、了解社會。今天，我們有幸請

到三位專家與大家交流，讓我們更全面、深入地了解研學活動。

專家一：學校要從教材出發(fā)，多學科知識融合，精心設(shè)計研學活動，開展理想信念、愛國主義、國情

等方面的教育，形成促進學生持續(xù)發(fā)展的研學課程體系。

專家二：研學活動可依托自然和文化遺產(chǎn)、紅色教育基地、科研機構(gòu)等資源，因地制宜，家校合作，

組織實施參與式、體驗式、情境模擬式等實踐活動。

專家三：研學要培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，促進學生完善知識體系、傳承優(yōu)秀文化、汲取生命養(yǎng)分，學會

綜合運用學科知識，認識和解決現(xiàn)實問題，獲得真正的成長。

主持人：剛才專家們分別從研學的內(nèi)容、A、B三方面介紹了研學活動，讓我們對研學

活動的內(nèi)涵有了一定的了解。謝謝各位專家！

【答案】研學的方法研學的目標

【解析】本題考查學生的概括能力。

根據(jù)專家二的“因地制宜，家校合作”“實施參與式、體驗式、情境模擬式等實踐活動”等信息，可以

概括出專家二主要介紹了研學的方式；根據(jù)專家三“培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)”“促進學生完善知識體系、傳承

優(yōu)秀文化、汲取生命養(yǎng)分”等信息可知，專家三主要介紹了研學的目標；據(jù)此概括作答即可。

23.（2021?甘肅?中考真題）小明一家從蘭州回平?jīng)鲞^中秋節(jié)，請你根據(jù)下表，以小明的口吻就出入

蘭州的最佳時間向爸爸提出建議。

出程車流量較大收費站

路線名稱收費站名稱通行壓力較大時段

G22青蘭高速蘭州東收費站9：00—13：00

G22青蘭高速平?jīng)鰱|收費站9：30—13：00

返程車流量較大收費站

路線名稱收費站名稱通行壓力較大時段

G22青蘭高速蘭州東收費站11：00—20：00

G22青蘭高速平?jīng)鰱|收費站16：00—18：30

【答案】示例：爸爸，為了避開高速公路的擁堵，我們離開蘭州時應在早上9點以前，或者下午1點

以后。我們返程到達蘭州時最好在早上n點以前，或者晚上8點以后。您覺得呢？

【解析】從“出程車流量較大收費站”圖表可以看出，“蘭州東收費站”通行壓力較大時段是“9：00

-13：00從“返程車流量較大收費站”圖表可以看出，“蘭州東收費站”通行壓力較大時段是“n：00

—20：00”。根據(jù)題目要求，以小明的口吻就出入蘭州的最佳時間向爸爸提出建議，可擬寫為：爸爸，我們

最好離開蘭州時在早上9點以前者下午1點以后；等我們返程到達蘭州時，最好是在早上11點以前或者晚

上8點以后。這樣可以最大限度地避開高速公路的擁堵。

24.（2021?甘肅?中考真題）依據(jù)下圖，用簡潔的語言描述中秋節(jié)放假安排。

【答案】9月19日至21日放假調(diào)休，共3天。9月18日（星期六）上班。

【解析】從日歷表中看，中秋節(jié)放假安排是：9月18日（星期六）正常上班，9月19日至21日放假

調(diào)休，總計3天。能用簡潔的語言表述清楚即可。

25.（2021?甘肅?中考真題）?中秋團圓

中秋節(jié)到了，小明要通過微信給遠方的姑姑發(fā)一張祝福圖片，請選擇并說明理由。

敬老愛老

【答案】D,圖D是中秋節(jié)的，祝福人們生活美好圓滿。

【解析】圖