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錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5篇錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告篇1

一、問題的提出。

如今,街頭不規(guī)范用字已經(jīng)非常普遍。在街頭上行走,從各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標(biāo)語牌中均可看見各種各樣的錯(cuò)別字。這些錯(cuò)別字不僅影響了城市的容貌,還有可能讓不識(shí)字的小朋友把錯(cuò)的字一直記在心中,把正確的字當(dāng)做耳旁風(fēng)。

二、研究方法。

1、尋找不規(guī)范用字。

我調(diào)查了一百零二個(gè)街頭廣告,之中有四十八個(gè)街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字,錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十七點(diǎn)一。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門,有的把“打折”寫成了“打拆”;“尋人啟事”寫成了“尋人啟示”;“停車”寫成了“亭車”。更有人把“防火栓”寫成了“放火栓”,看后真是讓我哭笑不得。

2、查找圖書。

我通過學(xué)校圖書室、圖書館得知:街頭錯(cuò)別字之所以會(huì)這么多,一部分是因?yàn)閷懽秩宋幕?,對漢字使用隨意;一部分人明明知道錯(cuò)了,不過就是不改。

三、資料整理。

寫字人文化水平低,對漢字的使用十分隨意。有的人明明知道錯(cuò)了,還是習(xí)慣性使用。這樣十分不好!

1、同音字混淆。如“事”寫成“示”。

2、行進(jìn)子混淆。如“折”寫成“拆”;“防”寫成“放”等。

3、字義分析錯(cuò)誤。如“停”寫成“亭”;“像”寫成“象”等。

4、有關(guān)部門監(jiān)管不力,治理缺乏力度。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告篇2

一、原因

如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此,我決定來一次錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查

先就近開始,從我身上開始調(diào)查吧。本來我信心滿滿,認(rèn)為錯(cuò)別字肯定不會(huì)多。一調(diào)查錯(cuò)別字還真不少,就拿上次考試來說。有一個(gè)成語“一如既往”,而我竟然寫了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯(cuò)別字例子么,調(diào)查到這里,我的臉也紅了,恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著。“算了,還是走上街頭進(jìn)行一次調(diào)查吧?!蔽倚闹邪迪耄肮烙?jì)小商小販的錯(cuò)別字也不會(huì)少。”于是,我騎著單車,來到了大張購物商店門口。

我學(xué)著孫悟空,大眼一掃,頓時(shí)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑目標(biāo)——“臭豆付”?!斑@家是干嘛的',這年頭連臭豆付都有了。應(yīng)該是臭豆腐吧?!蔽倚闹邪敌?,邁步走了不去,誠懇地對店主說道:“您好,您的招牌好像有點(diǎn)問題?!薄澳銈€(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說道,“這是為了簡單?!睕]辦法,出師不利,我繼續(xù)調(diào)查。沒多久,我就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“頂頭上絲”,可人家卻說這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的文章,錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù),“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲;還有的書中總是把“像”寫成“象”……

三、分析

“這到底是為什么呢?會(huì)有這么多的錯(cuò)別字。”一番調(diào)查之后,我陷入了沉思。“有人可能是不太熟知祖國漢字的使用方法,例如我把“一如繼往”給寫錯(cuò)了,還有把‘的地得’用錯(cuò)地方;有的人大概是為了簡單,減少筆畫,比如把招牌上的‘腐’寫成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流,吸引更多顧客的來臨……”看來,錯(cuò)別字也是多種多樣啊。

四、建議

“總不能把那些把漢字寫錯(cuò)的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊,真不亞于唐僧娶妻?!蔽翌^疼地想著,好容易才想出了一個(gè)解決辦法,“真應(yīng)該來個(gè)錯(cuò)別字宣傳班,把那些容易錯(cuò)的字都宣傳出去,并且提醒大家注意,告訴大家正確的使用方法。而我們在寫的時(shí)候也應(yīng)該多加注意,千萬不能讓錯(cuò)別字這個(gè)家伙來‘偷襲’。這樣的話,估計(jì)錯(cuò)別字出現(xiàn)的幾率就會(huì)小多了?!?/p>

這次錯(cuò)別字調(diào)查行動(dòng)也就完美落幕了,如果所有人都能正確使用祖國漢字,這該多好啊。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告篇3

調(diào)查時(shí)間:

20xx年12月10日

調(diào)查地點(diǎn):

xx電信班級

調(diào)查目的:

減少或消滅錯(cuò)別字,提高同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

調(diào)查材料分析:

錯(cuò)別字,在我們生活中隨處可見,可現(xiàn)在我們提倡要“改正錯(cuò)別字,人人都寫規(guī)范字?!币虼耍覀儾檎伊藥讉€(gè)同學(xué)作業(yè)本中有多少個(gè)錯(cuò)別字。結(jié)果查對錯(cuò)別字最多是43個(gè),最少錯(cuò)別字是7個(gè),平均錯(cuò)別字是24個(gè)。

通過討論,我們認(rèn)為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因有以下幾點(diǎn):

(1)同音字混淆,如:在——再動(dòng)——凍已——以等;

(2)形近字混淆,如:既——即人——入等。

(3)多筆少畫,主要有以下現(xiàn)象:

①多橫少橫,如:灑——酒蒙——蒙等。

②多豎少豎,如:侯——侯胸——胸等。

③多撇少撇,如:式——式誡——誡等。

④多點(diǎn)少點(diǎn),如:貴——貴犬——大等。

(4)對字義不加分析而出錯(cuò),如:及——急向——象等。

(5)由于心急而出錯(cuò),寫著前一個(gè)字,卻在想后一個(gè)字。

(6)對字形記得不牢固而出錯(cuò)。

針對上述現(xiàn)象,同學(xué)們提出了以下建議:

①把錯(cuò)字寫到一個(gè)本子上,再經(jīng)常記憶。

②把字記牢固,較難字編成一首小詩。

③把同音字、形近字進(jìn)行組詞和造句訓(xùn)練。

最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來寫規(guī)范字?!?/p>

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告篇4

錯(cuò)別字,即寫錯(cuò)的字或誤字。錯(cuò)字,錯(cuò)誤的字;別字,別體字,即一字的另一種寫法,亦指誤字,本當(dāng)是這一字而誤為另一字,俗稱白字,乃別音之轉(zhuǎn)。下面是街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告,歡迎查閱!

街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告??

報(bào)告撰寫人:xxx

一、調(diào)查時(shí)間:xx年11月21日上午

二、調(diào)查地點(diǎn):五馬街、解放北路、水心柑桂社區(qū)

三、調(diào)查人:林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

三、調(diào)查目地:尋找街頭錯(cuò)別字,并記錄或者拍下來,并分析原因。

四、調(diào)查過程:

今天,我和同學(xué)們專門去五馬街檢查用字情況,我們檢查了100來家店,只找到了6家店是用字不規(guī)范的,有5家只不過是把成語換了字或采用了繁體字來做標(biāo)題如(圖1~5),只有1家把“有你不一樣”,的“有”字寫成了“由”字如(圖6)。我們商量了以后,感覺這是個(gè)商業(yè)街,錯(cuò)別字因該會(huì)少一點(diǎn),所以我們分頭行動(dòng):我去水心的社區(qū)和解放北路看一下有沒有錯(cuò)別字,而其他人留在了五馬街繼續(xù)尋找。

我到了解放北路,只走了20家商店,就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯(cuò)別字。在一個(gè)宣傳牌上寫道“推行文明鑌葬,共建和諧社會(huì)?!睂ⅰ皻浽帷睂懗闪恕拌\葬”如(圖7、8)。到了一個(gè)小區(qū)門前,我就發(fā)現(xiàn)了一家理發(fā)店的錯(cuò)別字,他們竟把“男女理發(fā)”寫成了“男女塊發(fā)”,太粗心了吧!還有將“批發(fā)零售”寫成“批發(fā)另售”,寫成了以前的第二代簡化字,現(xiàn)在早就不用了。

五、調(diào)查結(jié)果

現(xiàn)在,大街上的錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調(diào)查對我們的生活很有幫助也對社會(huì)的發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開心!

六、我的感受:

通過這次尋找社會(huì)錯(cuò)別字的實(shí)踐活動(dòng),我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化,只有懂得漢字的起源發(fā)展,少寫錯(cuò)別字,這樣才有利于才能發(fā)揚(yáng)漢字,讓大家都說我們的語言,都寫我們的漢字,讓所有外國人瞧得起我們是中國人!

街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告二

一、調(diào)查目的:

原先,我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字,正好借此機(jī)會(huì),來調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)生的規(guī)律。

二、調(diào)查時(shí)間:20xx年x月25、26日

三、調(diào)查對象:街邊、作業(yè)中等。

四、調(diào)查方法:實(shí)地走訪、翻閱作業(yè)等。

五、調(diào)查內(nèi)容:

(一)情況分析

1、的地得分不清

這算是比較常見的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫道:那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里。你瞧,書上都會(huì)打印錯(cuò),那么,我們就更不用說了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。

2、形近字

如,我作業(yè)本上寫的,幣變成了巾,啄木鳥的啄少了一點(diǎn),而追逐的逐卻奇跡般地多了一點(diǎn)

3、諧音字

這很多見哦,我拿我小時(shí)候的作文本上例子來說吧。傾盆大雨寫成了清盆大與,老師在旁標(biāo)注道真是個(gè)錯(cuò)別字大王啊??赐旰?,我不禁哈哈大笑。

4、形近又音近

如辯、辮、辨。辯是爭辯的意思,所以是言字在中間;辮是辮子的意思,所以中間是絞絲旁;辨是分辨的意思,所以里面既不是言字旁,也不是絞絲旁,而是一點(diǎn)一撇。

5、既形近,又音近,還意近

如漂和飄,就是既形近,又音近,還意近的一組。漂有三點(diǎn)水,所以要在水里漂而飄的偏旁是風(fēng),所以必須在空氣里飄。

(二)解決方法

1、采用口訣助記

可采用背熟口訣的辦法掌握的、地、得用法:名詞前面白勺的,動(dòng)詞前面土也地,形容動(dòng)后雙人得,當(dāng)作助詞都讀de。

2、認(rèn)真仔細(xì)書寫

在寫字時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),特別是要防止寫成形近字、諧音字等。

3、真正理解意思

對于形近、音近、意近等字詞,要真正理解意思,注重從詞義的掌握上來加以區(qū)分。

4、堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)

書讀百遍,其義自見。平時(shí)要多勤翻書,用得多了,自然而然就能夠熟練掌握了。

六、總結(jié)

漢字,是中華之魂,它見證了中華五千年之演變,同中華之歷史一同興衰,書寫了中華之情、之美。但是,隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,人們漢字書寫練習(xí)逐步減少,以致人們經(jīng)常寫錯(cuò)別字,有的還利用錯(cuò)別字來做廣告。讓我們行動(dòng)起來,規(guī)范使用漢字,努力避免錯(cuò)別字出現(xiàn),為維護(hù)漢字之美作出貢獻(xiàn)。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告篇5

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平越來越高了,但是我們的漢字水平并沒有因?yàn)樯畹母辉6岣撸炊兊寐浜罅恕?/p>

走在街道上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),看上去很工整的招牌里卻有著許多錯(cuò)別字。例如:家具店的“具”就寫成“俱”;而賣茶葉蛋的小攤則把“蛋”寫成了“旦”;還有停車場,居然把“?!睂懗闪恕柏辍薄?/p>

除了招牌的錯(cuò)別字外,有些廣告商為了吸引人們的目光,還故意寫錯(cuò)字。如,洗衣機(jī)的廣告就把“賢妻良母”改成“閑妻良母”,而網(wǎng)吧的廣告則把“一往情深”改成“一網(wǎng)情深”,看了真叫人頭疼。這些有錯(cuò)別字的廣告還經(jīng)常使小學(xué)生把原本正確的字寫成了錯(cuò)字。

由于錯(cuò)別字太多,人們還經(jīng)常鬧出笑話。有個(gè)叫明明的人請朋友到家做客,在早上的時(shí)候,他們就出去逛街,到了中午,他們都餓了,便去找了家餐廳吃飯,他們走著走著,突然看見一家

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