第七章 力章末復(fù)習(xí)學(xué)案 2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

第七章章末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧全章基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、現(xiàn)象、結(jié)論。梳理全章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)3.提升對(duì)重、難點(diǎn)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力課前知識(shí)梳理力定義:力是物體對(duì)物體的作用①存在條件：兩個(gè)物體或的物體，切要相互。②力產(chǎn)生時(shí)，兩物體接觸。(選填“必須”或“不一定”)2.力的作用效果①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：速度和速度②改變物體的。3.三要素:力的、、。4.力的示意圖:用一根線段來(lái)表示，線段的點(diǎn)或點(diǎn)表示力的，線段的長(zhǎng)度粗略表示。5.物體間力的作用是，作用力與反作用力大小、方向、且作用在直線上，同時(shí)作用在個(gè)物體上，同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,又叫做。二．彈力1.彈性與塑性①塑性:發(fā)生形變后自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種形變叫做塑性形變。②彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又到原來(lái)形狀，這種形變叫做彈性形變2.彈力的定義:物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫彈力。3.產(chǎn)生條件:①兩物體要相互，②發(fā)生。4.彈力的三要素：①大小→同一彈簧，形變?cè)酱?，彈力越大②方向→與恢復(fù)原形的方向相同③作用點(diǎn)→在物體的接觸面上，并且在受力物體上5.彈簧測(cè)力計(jì)：①原理:在彈性限度內(nèi)，彈簧的與成正比。②測(cè)量前：明確測(cè)力計(jì)的和,若指針未指零,要。③使用中：要使彈簧伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向,且在同一直線上。④讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度盤(pán)。三．重力1.產(chǎn)生：由于而產(chǎn)生的力。

2.施力物體：，受力物體：。

3.三要素①大小：與物體的有關(guān)，計(jì)算公式；g隨著物體所處的變化而變化，月球上g為地球的。

②方向：重力的方向。③作用點(diǎn)：在物體的上，重心在物體上，重心越，物體越穩(wěn)定。四．摩擦力1.定義：兩個(gè)的物體，當(dāng)它們發(fā)生或有時(shí)，在就會(huì)產(chǎn)生一種阻礙的力。產(chǎn)生條件：①兩個(gè)物體相互接觸且相互.②接觸面③有運(yùn)動(dòng)或2分類：①摩擦力②摩擦力③摩擦力。3.影響滑動(dòng)摩擦力的因素：和。4.滑動(dòng)摩擦力的三要素：①大小→接觸面相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；壓力一定時(shí)，接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越大。②方向→與物體方向相反。③作用點(diǎn)→在物體的接觸面上，且在上。5.靜摩擦力的三要素①大小→與使物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力大小相等，隨這個(gè)力的增大而增大，隨這個(gè)力的減小而減小，隨這個(gè)力的消失而消失（靜摩擦力的分析：用受平衡力的方法分析。）②方向→與物體的方向相反③作用點(diǎn)→在物體的接觸面上，且在上6.滾動(dòng)摩擦力：在相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多7.增大摩擦力的方法：①增大和增大②變摩擦為摩擦。減小摩擦力的方法：①減小和②變摩擦為摩擦、③使接觸面等。課中學(xué)習(xí)隨課堂進(jìn)度對(duì)全章知識(shí)進(jìn)行鞏固和應(yīng)用【【A組】1．小明用力提起一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)拉力，同時(shí)水桶對(duì)他的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素（）A．都相同 B．大小、方向相同，作用點(diǎn)不同 C．只有大小相同 D．作用點(diǎn)、大小相同，方向不同2.在豎直墻壁上固定一塊薄鐵片，靜止時(shí)，薄鐵片的位置如圖1所示。利用該裝置小明完成了如圖2所示，A、B、C、D四次實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，其中用來(lái)探究力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的一組實(shí)驗(yàn)是（）A．A和B B．A和C C．B和C D．B和D3．關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是（）A．相互接觸的物體間一定有彈力B．發(fā)生形變的物體一定會(huì)對(duì)與之接觸的物體產(chǎn)生彈力作用 C．先有彈性形變，后有彈力 D．不接觸的兩物體之間不可能發(fā)生相互的彈力作用4．下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是（）（1）（2）（3）（4）（1）（2）（3）（4）（1）水平面上的木塊B．（2）掛在天花板上小球（3）拋出去的籃球D．（4）細(xì)線拉住的氫氣球5．如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N，不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，則彈簧秤的計(jì)數(shù)為（）A．4NB．6N C．10N D．16N6．關(guān)于物體的重心說(shuō)法不正確的是（）A．物體的重心不一定在物體上 B．物體的重心是該物體所受重力的等效作用點(diǎn) C．外形規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心 D．物體的重心越低、支撐面越大，越不易翻倒7．公共汽車在平直的公路上加速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ǎ〢．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽車對(duì)它的牽引力D．不受力8．如圖所示，將足球放在一塊長(zhǎng)木板上靜止，木板與足球均發(fā)生彈性形變，則足球受到的彈力是因?yàn)榘l(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，使木板發(fā)生形變的力是足球?qū)δ景宓牧Α?．小李在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：（g＝10N/kg）鉤碼質(zhì)量050100150200250300350400指針位置（cm）2345677.57.57.5（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是；（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論；（3）該彈簧原長(zhǎng)是cm，若用該彈簧制作一只彈簧測(cè)力計(jì)，其量程為N。（4）根據(jù)彈簧受到的拉力F和彈簧的長(zhǎng)度X的關(guān)系，小李作出了如圖所示的三個(gè)圖象，其中正確的是（填序號(hào)）10.作圖題：（1）在圖中O點(diǎn)，某人用與水平方向成30°角的力向右拉車，拉力大小為1000N，請(qǐng)畫(huà)出拉力的示意圖。（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)。振動(dòng)的音叉將乒乓球彈開(kāi)不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)谥挟?huà)出此時(shí)乒乓球的受力示意圖。

【【B組】11．放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但他不會(huì)掉下來(lái)，其主要原因是（）A．他受到磁性黑板的吸引力B．它受到磁性黑板的靜摩擦力C．它對(duì)黑板有吸引力D．它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力12．如圖所示，是單擺的擺動(dòng)過(guò)程，小球在A點(diǎn)位置向上擺動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，圖中所示的小球在A點(diǎn)的受力示意圖正確的是（）A．B．C．D．13．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員被發(fā)生形變的撐竿彈起來(lái)，關(guān)于這一過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．撐竿是施力物體 B．運(yùn)動(dòng)員是施力物體 C．撐竿發(fā)生彈性形變 D．運(yùn)動(dòng)員受到撐竿彈力的作用14．為了探究彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F的關(guān)系，某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（）A．若用A彈簧制作彈簧秤，受到的拉力與伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系可表達(dá)為F＝3xB.用A彈簧制作的彈簧秤，伸長(zhǎng)量為18厘米時(shí)，受到拉力為6牛 C．若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧B 13題13題14題15題15．愛(ài)米對(duì)太空中的星球比較感興趣，她從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力（G）與其質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖，從圖中信息可知（）A．相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大 B．相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大 C．甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G＝15m D．乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G＝5m16．滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，如圖所示，關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）A．B． C． D．17.月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的一個(gè)人在地球上能舉起2000N的物體，那么到月球上他能舉起物體的質(zhì)量將（取g=10N/Kg）（）A．1200kgB．200kgC．33.33kgD．無(wú)法計(jì)算18.如圖所示是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的力大小。根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50kg的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為N，質(zhì)量是kg。（地球上g取10N/kg）19.某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其在水平長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。F1=1.6NF1=1.6NF2=2.2NF3=3.2NF4=？N（1）根據(jù)