2022年三門峽靈寶市招聘初中教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年三門峽靈寶市招聘初中教師考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.教材結(jié)構(gòu)B.基本原理C.概念D.變式【答案】：D2.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.扎實的教育理論知識D.豐厚的文化學(xué)科知識【答案】：B3.與新手型教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.教學(xué)目標(biāo)B.教師C.學(xué)生D.課程【答案】：C4.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，這屬于動機(jī)的（）理論A.成就動機(jī)B.需要層次C.強(qiáng)化D.歸因【答案】：C5.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（）。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)C.知識的傳授D.發(fā)展學(xué)生的能力【答案】：D6.進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.一致性和連貫性原則C.因材施教原則D.導(dǎo)向性原則【答案】：D7.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.價值取向問題B.社會發(fā)展問題C.個人發(fā)展問題D.思想方法問題【答案】：A8.班集體在育人方面突出價值的實現(xiàn)是通過（）。A.班主任B.集體教育C.班干部D.個人教育【答案】：B9.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.一般遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.特殊遷移【答案】：C10.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.30B.150C.90D.60【答案】：B11.（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.格塞爾B.華生C.洛克D.弗洛伊德【答案】：A12.下列不屬于教育心理學(xué)對教育實踐作用的一項是（）。A.預(yù)測B.監(jiān)測C.描述D.解釋【答案】：B13.漫畫家在畫人物時僅勾勒數(shù)筆，人們就能看出畫的是誰，這里反映出的是知覺的（）特征。A.理解性B.選擇性C.恒常性D.整體性【答案】：D14.裴斯泰洛齊是（）的代表人物。A.實質(zhì)教育論B.形式教育論C.學(xué)生中心論D.教師中心論【答案】：B15.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.媒體C.學(xué)生【答案】：C16.封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是（）。A.班級教育B.道爾頓制C.分組教育D.個別教育【答案】：D17.（）是一個國家，一個民族或一個群體，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的公共道德準(zhǔn)則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。A.公民道德B.社會道德C.社會公德D.職業(yè)道德【答案】：C18.批復(fù)用于上級領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項，具有針對性、結(jié)論性、及時性和被動性等特點。下列關(guān)于批復(fù)表述正確的是（）。A.批復(fù)意見可用“批復(fù)”“特此批復(fù)”等慣用語B.批復(fù)開頭一般先引下級來文的日期、標(biāo)題即可C.批復(fù)正文一般包括三部分，即批復(fù)引語、批復(fù)意見和尾語D.批復(fù)標(biāo)題通常由收文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三部分組成【答案】：C19.中國三大林區(qū)是：A.東北林區(qū)、西南林區(qū)、東南林區(qū)B.東北林區(qū)、西南林區(qū)、南方林區(qū)【答案】：B20.二十四節(jié)氣是我國古代漢族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。下列關(guān)于各個節(jié)氣的說法，正確的是：（）。A.立春是二十四節(jié)氣的第二個節(jié)氣，其含義是開始進(jìn)入春天B.小暑是一年中最熱的節(jié)氣，要作好防暑降溫的工作，并注意防汛防澇C.清明時氣候清爽溫暖，人們還保留著在清明節(jié)這天去郊外踏青，祭掃墳?zāi)沟牧?xí)俗D.寒露表示天氣已冷，開始有霜凍了，馬上將進(jìn)入“千里冰封”的寒冬【答案】：C21.社會公德是全體公民在社會交往和（）中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。A.社區(qū)生活B.職業(yè)活動C.公共生活D.家庭生活【答案】：C22.某甲下班后，約了幾個朋友到“魚香沸騰”餐館就餐。就餐中，因瑣事與鄰桌某乙等人發(fā)生爭執(zhí)，被餐館服務(wù)人員勸阻。某乙離開后不久，帶了一批人，手持木棍，將某甲等人打傷。餐館領(lǐng)班見狀，趕緊撥打110報警。但在110警員到來時，某乙等人已逃之夭夭。后一直未能找到某乙等人。某甲等與餐館因賠償問題發(fā)生糾紛。下列說法中，正確的是哪一項？（）A.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是違約責(zé)任B.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是侵權(quán)責(zé)任C.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是公平原則D.某甲等人無權(quán)向餐館主張賠償損失【答案】：D23.中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略總方針是（）。A.有理、有利、有節(jié)B.發(fā)展進(jìn)步勢力、爭取中間勢力、孤立頑固勢力C.既聯(lián)合又斗爭,以斗爭求團(tuán)結(jié)D.一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線【答案】：B24.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以對法作不同的分類，成文法和不成文法的劃分依據(jù)是（）。A.根據(jù)法的空間效力、時間效力或?qū)θ说男Яλ鞯姆诸怋.根據(jù)法的內(nèi)容所作的分類C.根據(jù)法的內(nèi)容、效力和制定程序所作的分類D.根據(jù)法的創(chuàng)制方式和發(fā)布形式所作的分類【答案】：D25.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤，但也存在很大風(fēng)險。比如，日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家，于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請，原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時，舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用，而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企，同樣危在旦夕，非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型，對于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時候空前繁榮，但一旦失去訂單，便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)B.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏C.與蘋果公司合作弊大于利D.成也蘋果，敗也蘋果【答案】：D26.我們不管做事情也好，或者寫文章也好，都要有針對性，都要分輕重緩急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.亦步亦趨B.人云亦云C.自成一家D.標(biāo)新立異【答案】：B27.世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里，憎恨無知的人奮力求知，（）真理的人傳授真理，在青年們長知識的年華里，大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范，給予他們渴望得到的親密友情，讓青年人永無止境地對永恒的主題（）。沒有這些，青春便只是耗費時光。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.通曉言無不盡B.掌握高談闊論C.諳悉各抒己見D.敬畏上下求索【答案】：C28.情商和智商雖然都與遺傳因素、環(huán)境因素有關(guān)，但是它們與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是有所區(qū)別的。智商與遺傳因素的關(guān)系遠(yuǎn)大于社會環(huán)境因素，情商主要是靠后天培養(yǎng)的。但是在一個人情商培養(yǎng)的過程中，智商也會自然而然地得到發(fā)展，這是不容置疑的。本段文字意在說明（）。A.智商主要受社會環(huán)境因素影響，而情商主要靠后天培養(yǎng)B.情商能有力地補(bǔ)充一個人智商的不足C.情商和智商與遺傳、環(huán)境因素的關(guān)系是不同的D.情商的提髙可以促進(jìn)智商的發(fā)展【答案】：D29.就書法而言，漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的，漢碑是書丹以后刻出來的，再拓成墨拓，漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書寫是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn)，書寫者往往處于放松狀態(tài)，沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡的率意，在審美上各異其趣，漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說明：A.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體B.書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響C.如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價值D.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表【答案】：B30.植物或許被低估了。它們不僅記得何時被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險決策。面對兩個花盆——其中一個營養(yǎng)含量恒定,另一個營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會偏好神秘莫測的那個花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:（）A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險決策B.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇C.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇D.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險,竭力求生【答案】：C31.北京，這個城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.拔地而起B(yǎng).美輪美奐C.鱗次櫛比D.錯落有致【答案】：C32.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.核心B.動力C.目標(biāo)D.源泉【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.新時代黨的建設(shè)總要求是（）。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】：ABCD34.倫理學(xué)的使命是（）。A.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：BCD35.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動每個學(xué)生的成才積極性B.有利于塑造學(xué)生美好的心靈C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情【答案】：ABCD36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】：ABCD37.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭，要當(dāng)仁不讓B.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動機(jī)要純C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：BCD38.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間【答案】：ABC39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】：BCD40.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于學(xué)生個性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費C.要求單一、缺乏彈性D.不利于因材施教【答案】：ABCD41.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的持久性C.記憶的準(zhǔn)備性D.記憶的敏捷性E.記憶的精確性【答案】：BCDE42.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.良心與自身利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】：ABCD43.隨著人類社會模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)B.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨斷C.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏D.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式【答案】：BCD44.下列選項中，由選民直接選舉的是（）。A.某鎮(zhèn)的人民代表大會的代表B.某不設(shè)區(qū)的市的人民代表大會的代表C.某民族鄉(xiāng)的人民代表大會的代表D.某縣的人民代表大會的代表【答案】：ABCD45.縣委要求全縣黨委黨組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”原則和要求的公文，應(yīng)該用（）A.通報B.指示C.決議D.通知【答案】：AD46.失業(yè)一般分為三類_____。A.周期性失業(yè)B.自然失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：ACD47.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身，蘆薈的藥用價值有：A.治療擦傷B.治療燒燙傷C.治療偏頭痛D.祛斑【答案】：ABCD48.人員信息公示內(nèi)容有（）。A.辦公地點B.聯(lián)系電話C.住址D.姓名【答案】：BD49.“三會一課”是指（）。A.黨員大會B.黨小組會C.黨委會D.支部委員會?【答案】：ABD50.某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現(xiàn)的有（）。A.組員小艾經(jīng)常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論B.組員小紅表示通過小組掌握了安全知識，