滑輪同步練習 2023-2024學年人教版八年級物理下冊

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁12.2滑輪同步練習2023-2024學年人教版八年級物理下冊一、單選題1．某人用如圖所示的滑輪組提升重為800N的重物，在拉力F作用下，30s時間內(nèi)，物體向上移動了12m，若滑輪組的機械效率為80%，繩重、摩擦阻力不計，則（）A．拉力做的功為9600JB．拉力的功率為50WC．繩子自由端被拉下距離為36mD．動滑輪重力大小為200N2．如圖所示，兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，已知M>m，A靜止在水平地面上．不計滑輪質(zhì)量，則A．轉軸O對滑輪的作用力大小為（M+m）gB．轉軸O對滑輪的作用力大小為2mgC．水平地面對物體A的作用力大小為MgD．物體A對水平地面的作用力大小為（M+m）g3．某同學旅游時，發(fā)現(xiàn)一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機械，當?shù)厝私柚@種裝置可以將較重的物體很輕便地搬運到二樓上面。他借助該裝置提升100牛的重物（不計摩擦和裝置的自重）。下列說法正確的是（）A．可以把A、B簡化看成動滑輪B．人將繩拉過1米時，物體也上升3米C．物體勻速上升時，人對繩的拉力為20牛D．利用該裝置不能省力，但能改變力的方向4．某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組．勻速提起相同的重物，并上升相同的高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是A．甲圖省力，甲圖所做的總功大 B．甲圖省力，甲、乙所的總功一樣的C．乙圖省力，甲、乙所做的總功一樣大 D．乙圖省力乙圖做的總功大5．小柯用圖中裝置提升重為G的物體，不計摩擦、繩重，下列說法正確的是（）

A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過2m，物體上升1mC．物體勻速上升時，人對繩子的拉力大小為D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向6．用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動了2m，所用的拉力大小為375N，不計繩重和動滑輪自重及滑輪間的摩擦，下列說法正確的是（）

A．繩子自由端沿水平方向移動了6mB．繩A對物體的拉力為1125NC．克服物體所受摩擦力做的功為1500JD．拉力F的功率為187.5W7．下列不可以省力的簡單機械是（

）A．杠桿 B．輪軸 C．動滑輪 D．定滑輪8．如圖所示，重為100N的物體A，在大小為20N方向向左的水平拉力F的作用下做勻速直線運動，經(jīng)過3秒，物體A在水平面上向左移動了30cm的距離，滑輪與繩子質(zhì)量不計，滑輪與繩子之間摩擦不計，則下列結論正確的是（

）

A．拉力F做的功是12JB．物體與地面之間的摩擦力為20NC．拉力F的功率為2WD．物體運動的速度為10m/s9．用如圖所示的滑輪組吊裝25袋大米，每袋大米的質(zhì)量是20kg，拉力F最大為300N，不計滑輪重、繩重及摩擦，則至少需要吊運的次數(shù)是（）A．6次 B．7次 C．8次 D．9次10．如圖所示，A物體重力為100N，B物體重力為30N，此時A物體恰好向右做勻速直線運動，A物體受到的滑動摩擦力為其重力的0.2倍。則下列說法正確的是（不計繩和滑輪摩擦，與A連接的繩子處于水平狀態(tài)，其余繩子處于豎直狀態(tài)）（）

A．A受到繩子的拉力大小為30NB．A受到接觸面的滑動摩擦力大小為20NC．若將B的重力增加一倍，則A受到的摩擦力大小也增加一倍D．若將B的重力減小一半，則A受到的摩擦力大小也減小一半二、填空題11．如圖所示是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是，使用時省費；當圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為N．12．定滑輪實質(zhì)上是一個杠桿，動滑輪實質(zhì)上是動力臂是阻力臂的杠桿，所以使用它可以省力，但不能改變力的．13．如圖所示，正方體物塊甲和乙均處于靜止狀態(tài)。已知甲重5N、邊長為10cm，此時甲對地面的壓強為100Pa，不計繩重及一切摩擦，地面對甲的支持力為N，乙物體的重力為N。

14．如圖所示，在拉力F的作用下，滑輪和物體A一起向右做勻速直線運動．實驗中的滑輪是(選填“動”或“定”)滑輪，彈簧測力計的示數(shù)是5N，物體A所受的摩擦力是N．15．如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪將同一個物體G勻速提升相同的高度h，已知兩次拉力之比F甲∶F乙=5∶3，則這兩個過程中，有用功之比W甲1∶W乙1=，拉力做功之比W甲2∶W乙2=。

三、實驗題16．如圖所示是小海同學“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置。他按圖示勻速提起鉤碼，測得數(shù)據(jù)如表所示：鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4請你分析：（1）比較甲、乙兩圖及實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是：使用定滑輪；（2）把鉤碼升高相同的高度，比較甲和丙實驗數(shù)據(jù)，可得到的初步結論是：使用動滑輪可以，但必須費；（3）如果要得到正確的結論，還必須進行多次測量，目的是。A．從多次實驗中選取最準確的數(shù)據(jù)

B．多次測量取平均值，減小誤差C．從特殊現(xiàn)象中得到普遍規(guī)律

D．利用控制變量法17．某小組同學研究使用動滑輪勻速提起物體時，豎直向上的拉力F的大小的變化情況。他們按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重力G滑、物體重力G物和拉力F的大小分別記錄在表一、表二中。表一：動滑輪G甲=5N

表二：動滑輪G乙=4N

序號G物（牛）F（牛）序號G物（牛）F（牛）144.5623.0265.5744.0386.5865.04107.5986.051210107.0（1）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體時，；（2）分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大；（3）完成表格中數(shù)據(jù)的填寫：序號5中F=牛；（4）綜合分析表中的數(shù)據(jù)及相關條件，還可以得出的實驗結論是：當G物G滑時，使用動滑輪不能省力（即F≥G物）。四、計算題18．如圖所示，是一輛小車通過滑輪組勻速提升物體的裝置圖．與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N，小車拉動繩子的最大功率為15KW．物體A重GA=1600N，小車重力為10000N,小車所受阻力為車重的0.1倍，動滑輪重G動=400N．不計繩重及滑輪組的摩擦．則：（1）物體A勻速提升2m的過程中，小車所做的有用功W有用為多少？（2）滑輪組提升物體A時的機械效率η為多大？（3）若要求被提升重物以v=1m/s的速度勻速上升，則整個裝置工作過程中所能提升重物的最大重力Gm為多大？19．如圖1所示，質(zhì)量為20kg的重物放在水平地面上，重物與地面間的接觸面積為0.1m2。利用圖2所示的滑輪組，小明在20s內(nèi)將重物勻速提高5m，他對繩子自由端施加的拉力為150N。不計繩重和輪軸處摩擦，g取10N/kg(1)求圖1中重物對地面的壓強；(2)在圖2所述過程中，求∶①小明所做的額外功。②小明做功的功率。五、作圖題20．用兩個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繞法。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．B3．C4．C5．B6．C7．D8．A9．B10．B11．杠桿力距離4012．等臂2倍方向13．1414．