小學晨檢制度

小學晨檢制度征長小學晨檢制度

為確保同學的身心健康，及時發(fā)現狀況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發(fā)生、預防安全事故的發(fā)生，消除安全隱患，特制定此制度：

一、指定班主任教師負責天天早晨對本班同學進行晨檢；

二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握同學的狀況；對未到學校的同學要確保兩個第一：一定要在晨檢后的第一時間與其家長進行溝通；對非常規(guī)缺勤同學要第一時間反饋給校長；

三、晨檢中必須要做到"兩檢兩報一隔離'：檢查同學手部有無皰疹、檢查同學是否有發(fā)燒現象；凡出現以上任一狀況者，及時報告分管級部領導、及時通報家長；及時對該生進行隔離，等候家長接走；

四、班主任老師須認真對天天的晨檢狀況做好記錄；

五、班主任教師對病癥同學在治療期間的狀況要跟蹤，多了解、多關注，做好記錄；

六、凡病癥治愈同學必須返校時，必須持有醫(yī)院相關康復證實、學校醫(yī)務室準許證實，班主任老師方可準入。

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篇2:育英學校衛(wèi)生晨檢制度

英育學校衛(wèi)生晨檢制度

為確保同學的身心健康，及時發(fā)現狀況，及時處理、預防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制訂此制度：

一、班主任要叮囑晨檢員天天第一節(jié)課前做好本班同學晨檢工作；

二、晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握同學的健康狀況；對未到學校的同學要及時想辦法了解缺勤的原因；

三、每日晨檢狀況要做好上傳(z〕，特別對異常狀況更要做好具體的記錄并送到安保處：內容包括同學姓名、性別、聯系、異常狀況紀要以及采納的措施辦法等；

四、對晨檢中發(fā)現的異常狀況，特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現象，要及時報告學校安保處并做好登記；

五、班主任教師對病癥同學在治療期間的狀況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載同時報告學校安保處。

篇3:鞏林中學傳染病晨檢制度

鞏林中學傳染病晨檢制度

一、值勤老師在衛(wèi)生老師的指導下負責同學進校前的晨檢。

1.依據同學的自報、目測、觸摸。

2.感覺異樣測量體溫、送衛(wèi)生老師進一步會診處理。

3.按要求認真記載每日晨檢的狀況。

二、同學進教室前到指定的洗手點用消毒藥皂、流動水洗手，各班衛(wèi)生員負責催促檢查。

三、班主任負責本班同學做操前的晨檢，檢查內容：

1.有否傳染病或疑似病例。

2.發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明原因的病狀。

3.發(fā)現病情馬上報送衛(wèi)生室及時作出處理，并負責與家長取得聯系。

4.做好每日同學健康狀況記載。

四、衛(wèi)生保健老師每日做好以下工作：

1.晨檢中同學異常狀況的處理、記載及報送。

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