遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)歷史期中檢測(cè)試題（附答案）

遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期歷史期中檢測(cè)試題一．選擇題（共15小題,30分）1．唐太宗見到新科進(jìn)士們從金殿大門魚貫而出，興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣（意為掌握之中）”。有人寫詩(shī)說：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭！”這說明唐太宗利用科舉制（）A．降低社會(huì)階層的流動(dòng)性B．推行重文輕武政策 C．?dāng)U大了政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ) D．消除藩鎮(zhèn)割據(jù)局面2．制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來。如圖是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代從分裂走向統(tǒng)一時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中③處應(yīng)該是（）A．秦朝建立 B．隋朝統(tǒng)一 C．北宋建立 D．元朝統(tǒng)一3．“以姚崇、宋璟為相，廓清武后則天以來之積弊，勵(lì)精圖治，道不拾遺。遂達(dá)臻全盛”。歷史上這段時(shí)期為（）A．開皇之治 B．貞觀遺風(fēng) C．貞觀之治 D．開元盛世4．電影《妖貓傳》展現(xiàn)了繁奢雍容的唐都長(zhǎng)安，再現(xiàn)了唐玄宗時(shí)華麗壯美的盛世景象。被電影打動(dòng)的小明想從歷史書中詳細(xì)了解這段歷史，他首先應(yīng)該查找的章節(jié)是（）A．開元盛世 B．貞觀之治 C．文景之治 D．康乾盛世5河南春晚節(jié)目《唐宮夜宴》以呈現(xiàn)國(guó)風(fēng)的古典舞讓歷史“活”了起來，唐朝位于圖中的（）A．A B．B C．C D．D6．某學(xué)者認(rèn)為，科舉制最重要的功能是促成一個(gè)不靠出身而以考試入流的官僚階層取代世襲的封建貴族階層。該學(xué)者意在說明科舉制（）A．是歷朝唯一的選官制度 B．注重依據(jù)門第選拔官員 C．促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng) D．限制考生自由發(fā)表觀點(diǎn)7．文物承載著歷史的信息。如圖文物可以反映出唐朝（）A．對(duì)外政策開放B．政治制度完善 C．南北交流加強(qiáng) D．民族關(guān)系和睦8．為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，1069年宋神宗任用王安石主持變法，變法中的募役法、方田均稅法想要達(dá)到的目的是（）A．抑制土地兼并B．增加政府財(cái)政收入 C．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) D．促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展9．“萬國(guó)盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹。”這是杜甫在《垂老別》中描繪的安史之亂造成的慘狀，與這場(chǎng)禍亂的發(fā)生直接相關(guān)的皇帝是（）A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗10．自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。下列創(chuàng)意出自宋朝的是（）A．科舉制 B．曲轅犁 C．交子 D．行省制度11．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延不斷，對(duì)人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。如圖是中國(guó)古代主要朝代（時(shí)期）沿革示意圖（部分），其中空格內(nèi)依次填入的朝代應(yīng)該是（）A．東漢、元、南宋 B．東漢、元、唐 C．東漢、唐、元 D．東漢、元、宋12．我國(guó)首屆《詩(shī)詞大會(huì)》上有這樣一道題目：根據(jù)以下線索說出一位詩(shī)人，宋代一位著名的狀元，官至丞相，著有名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他應(yīng)為（）A．李白 B．杜甫 C．蘇軾 D．文天祥13．“有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！痹谌珖?guó)共設(shè)10個(gè)行省，吐蕃地區(qū)由直屬中央政府的宣政院進(jìn)行管理，設(shè)北庭都元帥府加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，在澎湖島設(shè)置澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。據(jù)此判斷，元代（）A．疆域面積和治理超越了前代 B．專設(shè)機(jī)構(gòu)管理少數(shù)民族事務(wù) C．行政制度發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)的飛躍 D．奠定了中國(guó)遼闊版圖的基礎(chǔ)14．“在中國(guó)古代文學(xué)史上，他對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他改進(jìn)了詞的創(chuàng)作，擴(kuò)大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。他的詞風(fēng)豪邁而飄逸，把寫景、抒情和議論結(jié)合在一起，達(dá)到引人入勝、激發(fā)情感的藝術(shù)效果?！辈牧现械摹八敝傅氖潜彼挝膶W(xué)家（）A．蘇軾 B．李清照 C．辛棄疾 D．關(guān)漢卿15．這是北宋時(shí)期的一部著名史書，作者稱其寫此書的目的是“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失嘉善凈惡，取是舍非”，此后歷代帝王以此書為“歷史教科書”。該書是（）A．《史記》B．《貞觀政要》C．《資治通鑒》 D．《竇娥冤》二．非選題（共4小題,40分）16．(10分）唐時(shí)期是中國(guó)古代歷史發(fā)展的重要時(shí)期。王老師以“大唐盛世”為主題，設(shè)計(jì)了下面的驅(qū)動(dòng)性任務(wù)。任務(wù)一【制作說明書——認(rèn)識(shí)科技發(fā)明】（1）請(qǐng)從上圖中任選一種生產(chǎn)工具，寫出它的名稱及其發(fā)明和推廣在助農(nóng)中的作用。(3分）任務(wù)二【研讀史料——感悟大唐氣象】材料一：蕃人舊日不耕犁（少數(shù)民族原來不會(huì)耕地），相學(xué)如今種禾黍（如今也學(xué)會(huì)了種植莊稼）。——王建《涼州行》材料二：女為胡婦學(xué)胡妝（婦女都愿意學(xué)胡入化妝），伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂（歌女也愿意唱胡人音樂）?！　斗ㄇ罚?）上述詩(shī)句中的“藩”、“胡”分別指的是什么？?jī)蓜t詩(shī)句反映出怎樣的社會(huì)情況？(4分）材料三：序號(hào)史料①唐三彩引起很多國(guó)家和地區(qū)的效仿，出現(xiàn)了奈良三彩、新羅三彩、波斯三彩等。②敦煌壁畫中……人間的榮華富貴被搬到了天上，天國(guó)的富麗堂皇又搬回了人間。③憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。請(qǐng)將材料三史料按照所給研究角度分類。（填寫序號(hào)即可）(3分）研究角度唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮唐朝對(duì)外開放唐朝文化輝煌史料序號(hào)17．(10分）閱讀下列材料，回答問題。改革和創(chuàng)新是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動(dòng)力，也是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。【交通創(chuàng)新】材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄と招荨躲旰討压拧罚?）材料一中的“河”指的是什么？它的開通有什么作用？(3分）【政治創(chuàng)新】材料二：（宋太祖）一日召趙普曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì)，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。此非他故方鎮(zhèn)太重君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》（2）材料二中，趙普認(rèn)為唐末以來政局動(dòng)亂的原因是什么？（用材料中的話來作答）(2分）針對(duì)存在的問題，宋太祖采取了趙普所開出的“藥方”，即加強(qiáng)中央集權(quán)的“三大綱領(lǐng)”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將表格A、B、C內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分）這些措施產(chǎn)生了怎樣的影響？(2分）“三大綱領(lǐng)”具體措施稍?shī)Z其權(quán)派文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官，三年一換，設(shè)置（A），牽制知州制其錢谷各州除必要支出外，其余一切財(cái)賦由（B）收歸中央收其精兵解除（C）兵權(quán)，統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，定期換防18．(12分）閱讀材料，回答問題：材料一：宋代時(shí)期，中外交往主要依靠海路，那時(shí)海外貿(mào)易興盛，政府在主要港口設(shè)置專門機(jī)構(gòu)加以管理，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動(dòng)以百萬計(jì)?！辈牧隙何鲊?guó)莫不慕之，近代漸設(shè)考試以取人才，而為學(xué)優(yōu)則仕之舉。今英、法、美均已見端，將來必至推廣?！№t良《西學(xué)考略》材料三：開皇七年（587年），隋文帝正式設(shè)立分科考試制度，取代九品中正制，自此選官不問門第。初期設(shè)諸州歲貢，規(guī)定各州每年向中央選送三人，參加秀才與明經(jīng)科的考試，大業(yè)二年（606年），隋煬帝增設(shè)進(jìn)士科，當(dāng)時(shí)秀才試方略、進(jìn)士試時(shí)務(wù)策、明經(jīng)試經(jīng)術(shù)，形成一套完整的國(guó)家分科選才制度。有利于選拔人才，增強(qiáng)政治效率，對(duì)中央集權(quán)的鞏固起了積極的作用。材料四：福建地區(qū)的海船制造尤為先進(jìn)，“頭尾尖高，當(dāng)中平闊，沖波逆浪，都無畏懼”。泉州灣出土的宋代海船，長(zhǎng)34.55公尺，寬9.9公尺，深3.27公尺不等，其特點(diǎn)為長(zhǎng)寬比小、尖底、多隔艙、多重板及雙桅等。（1）材料一中管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱是什么？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋朝時(shí)海外貿(mào)易興盛的主要原因有哪些？（寫出一點(diǎn)即可）(4分）（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？(2分）（3）材料三反映的隋朝開創(chuàng)的什么制度？這種制度正式誕生的標(biāo)志是什么？(4分）（4）材料四反映了宋代哪方面的情況？(2分）19.(8分）．閱讀下列材料，回答問題。材料二：北宋印造紙幣的銅版拓片。正面上部有十枚方孔圓錢紋，中部有銘文“除四川外許于諸路州縣公私從便主管并同見錢七百七十陌流轉(zhuǎn)行使”。下部有一倉(cāng)廩圖，有三人正忙于搬運(yùn)貨物。銅版長(zhǎng)16.2厘米，寬9.2厘米，約在20世紀(jì)30年代流落到日本，為田中清岳堂收藏，國(guó)內(nèi)僅存原銅版拓片，該印版出現(xiàn)，在我國(guó)引起極大反響。材料三：南宋發(fā)行了多種紙幣，最主要的一種是會(huì)子。1160年臨安府知府錢端禮率先統(tǒng)一由政府出面發(fā)行“會(huì)子”，后在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)行。直到元朝，馬可?波羅才將紙幣傳播到伊朗，而后傳到日本、高麗。在南宋152年的歷史中，使用紙幣的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)100多年，共發(fā)行“會(huì)子”近14億貫，相當(dāng)于發(fā)行了1600多噸黃金，紙幣的重要用途由此可見。（1）材料一屬于史料類別的哪一類？(2分）A.文獻(xiàn)資料B.實(shí)物資料（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，北宋印造的紙幣是什么？它的地位如何？(4分）（3）根據(jù)以上材料介紹，說出紙幣在我國(guó)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到什么作用？(2分） 答案一．選擇題（共15小題,30分）1．C；2．B；3．D；4．A；5．B；6．C；7．A；8．B；9．D；10．C；11．C；12D；13．A；14．A；15．C；二．解答題（共4小題,40分）16（10分）（1）圖1：曲轅犁；提高耕作的效率和質(zhì)量；圖2：筒車；節(jié)省人力，提高效率。（2）“藩”：外族或異國(guó)人；“胡”：北方和西部各族；社會(huì)情況：各族相互影響、不斷交融，共同發(fā)展。（3）③；①；②。17.（10分）（1）①隋朝大運(yùn)河。②隋朝大運(yùn)河開通后，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流。（2）“方鎮(zhèn)太重君