2024九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料素養(yǎng)集訓金屬活動性順序應用的易錯易混點習題課件新版新人教版

第八單元金屬和金屬材料素養(yǎng)集訓金屬活動性順序應用的易錯易混點?

?不能正確認識金屬材料的性質(zhì)和用途1.【新趨勢·2022·臨滄模擬文化傳承】《夢溪筆談》中有對寶劍的記載：“古人以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”。下列說法正確的是(

D

)DA.劑鋼是純凈物B.合金中至少有兩種金屬C.劑鋼的熔點比純鐵高D.劑鋼的強度和硬度比純鐵高12345678910?

?不能運用金屬的活動性解決問題2.【2023·重慶】鐵和銅在自然環(huán)境中都能被腐蝕，下列不能說明鐵比銅活潑的事實是(

C

)A.歷史上銅比鐵使用更早B.鐵的文物比銅的稀有C.氧化鐵能與鹽酸反應而銅單質(zhì)不能D.鐵能與硫酸銅溶液反應C123456789103.【2023·青島】錳(Mn)在鋼鐵、電池等領域有廣泛應用，其金屬活動性介于鋅和鐵之間。以下對金屬錳化學性質(zhì)的預測，不合理的是(

B

)A.能在氧氣中燃燒B.能與氫氧化鈉溶液反應C.能與稀鹽酸反應D.能與硫酸銅溶液反應B123456789104.【2022·陜西】白銅是銅、鎳(Ni)合金，某學習小組同學欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。

弱12345678910(2)接下來，同學們設計了如下實驗流程回收銅和鎳。

Cu(或銅)

ZnSO4)12345678910(3)要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序，用下列各組藥品進行實驗，不能達到目的的是

B

?(填字母)。

A.Ni、Zn、Cu、稀鹽酸B.Ni、Cu、ZnSO4溶液C.Zn、Cu、NiSO4溶液D.Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液B12345678910?

?不能根據(jù)金屬的性質(zhì)判斷反應后物質(zhì)的組成5.【2023·齊齊哈爾】將一定質(zhì)量的金屬鎂放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，下列說法正確的是(

D

)DA.若濾液為無色溶液，則濾渣中一定含有鎂B.若向濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銀和銅C.若濾液為藍色溶液，則濾液中至少含有三種金屬離子D.若加入鎂的質(zhì)量為2.4g，則濾渣的質(zhì)量一定大于2.4g1234567891012345678910點撥：由金屬活動性Mg＞Cu＞Ag可知，將一定質(zhì)量的金屬鎂放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，鎂先與AgNO3反應生成硝酸鎂和銀，AgNO3反應完后，若還有鎂粉，則鎂與Cu(NO3)2反應生成硝酸鎂和銅。若濾液為無色溶液，則說明濾液中一定不含硝酸銅，鎂與硝酸銅可能恰好完全反應，則濾渣中不一定含有鎂，故A選項說法錯誤；12345678910

6.【2023·綏化】向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的Zn粉和Fe粉的混合物。充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液。則下列分析正確的是(

A

)A.濾渣中一定有Ag、Cu、Fe，可能有ZnB.濾渣中一定有Ag、Cu，可能有FeC.濾液中一定有Zn(NO3)2，可能有AgNO3D.濾液中一定有Zn(NO3)2，可能有Fe(NO3)2A1234567891012345678910點撥：由金屬活動性Zn＞Fe＞Cu＞Ag可知，向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的Zn粉和Fe粉的混合物，鋅先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，硝酸銀反應完后，若鋅還有剩余，則鋅與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅；鋅粉反應完后，鐵才能與AgNO3、硝酸銅反應，生成的硝酸亞鐵溶液顯淺綠色。充分反應后過濾，得到濾渣和無色濾液，說明濾液中不含硝酸銅、硝酸亞鐵，則說明鐵沒有參加反應，鋅可能是過量的，也可能是鋅和硝酸銅恰好完全反應。則濾渣中一定有Ag、Cu、Fe，可能有Zn，故A選項說法正確；由A選項的分析知，濾渣中一定含有Fe、Cu、Ag，濾液中一定有Zn(NO3)2，不可能有AgNO3，故B、C選項說法錯誤；濾液中一定有Zn(NO3)2，硝酸亞鐵溶液顯淺綠色，不可能有Fe(NO3)2，故D選項說法錯誤。?

?金屬與酸反應的圖像題7.【2023·廣西】向三個燒杯中分別放入足量的Mg、Al、Fe粉末，同時加入濃度相同的100g稀鹽酸，充分反應。反應的有關圖像錯誤的是(

D

)D1234567891012345678910點撥：向三個燒杯中分別放入足量的Mg、Al、Fe粉末，同時加入濃度相同的100g稀鹽酸，根據(jù)方程式的質(zhì)量關系可知消耗相同質(zhì)量的HCl，同時消耗金屬的質(zhì)量關系為Fe＞Mg＞Al，故溶液質(zhì)量增加關系為Fe＞Mg＞Al，故A選項圖像正確；金屬過量，故最終生成的氫氣質(zhì)量相等，生成等質(zhì)量的氫氣，消耗金屬的質(zhì)量關系為Fe＞Mg＞Al，故B選項圖像正確；金屬活動性為Mg＞Al＞Fe，則鎂的反應速率最快，至完全反應所需時間最短，鋁次之，鐵所需時間最長，充分反應，最后生成的氫氣的質(zhì)量相等，故C選項圖像正確；最終消耗金屬的質(zhì)量關系為Fe＞Mg＞Al，故D選項圖像錯誤。8.【2023·濰坊，雙選】向兩個盛有相同質(zhì)量鋁粉和鐵粉的燒杯中，分別滴加相同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是(

C、D

)C、DA.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應B.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同C.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余D.右側曲線不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱1234567891012345678910點撥：a點時，左邊燒杯中的酸恰好完全反應，右邊燒杯中的酸有剩余，故A選項說法錯誤；由圖示可知，b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量不相同，故B選項說法錯誤；c點之后，兩個燒杯中滴加稀硫酸，都能繼續(xù)產(chǎn)生氫氣，則c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，故C選項說法正確；右側曲線不能反映反應的速率，不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱，故D選項說法正確。?

?不能通過實驗或設計實驗比較金屬活動性9.【2023·武威】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化；如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為(

C

)CA.Z、Y、XB.X、Z、YC.X、Y、ZD.Y、X、Z1234567891010.【新趨勢·2023·成都主題探究題】利用如圖所示實驗探究金屬的化學性質(zhì)。12345678910(1)實驗一：水的作用是

防止生成的高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂

?。實驗中，觀察到發(fā)出白光后鐵絲并未燃燒，原因是

火柴燃燒消耗了較多的氧氣，使氧氣不足

?。

防止生成的高溫熔融物濺落下來使瓶底炸裂火柴燃燒消耗了較多的氧氣，使氧氣不足(2)實驗二：兩個反應均生成了

氫氣

?(填物質(zhì)名稱)。比較鐵和鋁的金屬活動性強弱，從試劑角度需考慮：①加入同樣大小的鐵片和鋁片；②

加入等體積等濃度的稀鹽酸

?。

氫氣