安徽省2024九年級化學下冊第十單元酸和堿單元易錯專訓課件新版新人教版

第十單元酸和堿單元易錯專訓?

?

混淆酸性溶液、堿性溶液與酸堿指示劑的顏色變化1.下列有關(guān)酸堿指示劑的說法，正確的是(

B

)A.稀硫酸能使紫色石蕊溶液顯藍色，能使無色酚酞溶液顯紅色B.向某無色溶液中滴加紫色石蕊溶液，即可判斷該溶液的酸堿性C.向某無色溶液中滴加無色酚酞溶液，即可判斷該溶液的酸堿性D.紫色石蕊溶液能使鹽酸變紅色B123456789102.判斷下列說法是否正確(正確的打“√”，錯誤的打“×”)。123456789101234567891012345678910?

?

不能正確掌握常見酸、堿的性質(zhì)3.下列溶液在空氣中敞口久置，因發(fā)生化學變化導致溶液質(zhì)量減小的是(

C

)A.濃鹽酸B.濃硫酸C.石灰水D.燒堿溶液C12345678910點撥：A.濃鹽酸易揮發(fā)，導致溶液的質(zhì)量減小，但未發(fā)生化學變化；B.濃硫酸易吸水，導致溶液的質(zhì)量增大；C.石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中增加二氧化碳的質(zhì)量小于減少的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量，因發(fā)生化學變化導致溶液的質(zhì)量減??；D.燒堿溶液中的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，溶液增加了二氧化碳的質(zhì)量。123456789104.[2023·棗莊中考]實驗室中有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質(zhì)不能將它們鑒別出來的是(

D

)A.紫色石蕊溶液B.鎂條C.氧化銅D.硫酸鈉溶液D123456789105.小紅同學在學習完酸、堿的化學性質(zhì)后，進行了如圖所示

的實驗，請你來參與她的探究活動并回答下列問題。12345678910(1)圖甲試管中酚酞的作用是

判斷是否發(fā)生反應(yīng)

?，當溶液顏色

剛剛變無色

?時，說明稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)。

判斷是否發(fā)生反應(yīng)剛剛變無色12345678910(2)向圖乙兩個相同的裝滿二氧化碳的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平桌面上，觀察U形管的液面

左高右低

?，證明是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，同時排除氫氧化鈉溶液中

二氧化碳溶于水

?的干擾。左高右低二氧化碳溶于水12345678910(3)圖丙是木炭還原氧化銅實驗，取少量反應(yīng)后的剩余固體物質(zhì)于試管中，加足量稀硫酸充分振蕩，當觀察到試管中

溶液變藍且有紅色固體

?，說明剩余固體中含有銅和氧化銅。

溶液變藍且有紅色固體12345678910?

?

混淆溶液酸堿性和酸堿度的關(guān)系6.物質(zhì)的酸堿性與我們的生活密切相關(guān)。(1)酸堿性強弱可用pH表示，通常洗衣粉、香皂呈堿性，即pH

＞

?7。自然狀態(tài)下頭皮表面呈弱酸性，有利于頭發(fā)的生長；所以用洗發(fā)水洗發(fā)后，最好再使用護發(fā)素，使頭皮保持弱酸性；由此推測護發(fā)素的pH

＜

?(填“＞”“＜”或“＝”)7。

＞＜12345678910(2)測得碳酸鈉溶液的pH＝11，我們可以得到pH＞7的溶液

不一定

?(填“一定”或“不一定”)是堿溶液，但屬于堿性溶液。

不一定12345678910?

?

忽視了伴隨中和反應(yīng)能量的變化對環(huán)境的影響7.如圖所示，當把甲滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁，a液面降低，b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象，下列說法正確的是(

C

)CA.甲、乙一定分別是稀鹽酸和碳酸鈣B.甲、乙一定分別是水和氫氧化鈉C.甲、乙有可能分別是稀硫酸和氫氧化鈉D.石灰水變渾濁一定發(fā)生了化學變化12345678910?

?

不能掌握中和反應(yīng)的本質(zhì)及其圖像分析8.某同學提出利用數(shù)字化實驗設(shè)備研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程。他用圖1裝置，使用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3。12345678910(1)下列說法正確的是

AC

?。

A.圖2中b點所示溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉B.圖2中c→d所示溶液中硫酸鈉的質(zhì)量不斷增加C.圖3中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)AC12345678910(2)某同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象。于是他想借助下列溶液驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是

ACD

?。

A.無色酚酞溶液B.氯化鈉溶液C.氧化銅粉末D.碳酸鈣粉末ACD12345678910①證明反應(yīng)物被反應(yīng)掉了；②證明有新的物質(zhì)生成；③還可以通過測量

溫度(或pH，合理即可)

?變化來判斷。

溫度(或pH，合理即可)(3)中和反應(yīng)的本質(zhì)是

H＋和OH－反應(yīng)生成了H2O

?。證明中和反應(yīng)發(fā)生的方法，主要通過三條途徑：

H＋和OH－反應(yīng)生成了H2O12345678910?

?

忽視溶液的導電性是因為含有自由移動的離子9.[2023·大同期末]小明發(fā)現(xiàn)酒精溶液不能導電，原因是酒精溶液中沒有自由移動的(

D

)A.水分子B.酒精分子C.碳原子D.離子D1234567891010.小融同學利用溶液導電性進行實驗。分別測定幾種試劑的

導電性，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)：實驗序號ABCD試劑蒸餾水稀鹽酸NaOH溶液NaCl溶液電流強度/mA約為00.090.090.0912345678910查閱資料：Ⅰ.溶液中若存在自由移動的離子，通電時就會發(fā)生定向移動，從而形成了電流。Ⅱ.相同電壓下，等體積溶液中，所含離子數(shù)目越多，電流就越大。12345678910(1)對比實驗A、C的數(shù)據(jù)，可推知NaOH溶液中除水分子外還含有自由移動的

Na＋、OH－

?(填離子符號)。

(2)實驗B、D中電流強度相等，說明等體積的稀鹽酸和NaCl溶液中所含Cl－的數(shù)目

相等

?(填“相等”或“不相等”)。

Na＋、OH－相等12345678910(3)各取10mLNaOH溶液于兩只小燒杯中，分別加入10