高中信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)第1章數(shù)據(jù)與信息課時(shí)1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)課件_第1頁(yè)
高中信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)第1章數(shù)據(jù)與信息課時(shí)1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)課件_第2頁(yè)
高中信息技術(shù)學(xué)考復(fù)習(xí)第1章數(shù)據(jù)與信息課時(shí)1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)課件_第3頁(yè)
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第1章課時(shí)1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)信息技術(shù)要點(diǎn)導(dǎo)引·定錨點(diǎn)課標(biāo)梳理·微知著教材重點(diǎn)課標(biāo)要求學(xué)業(yè)質(zhì)量水平數(shù)據(jù)理解數(shù)據(jù)的定義,提取數(shù)據(jù)的特征1-1信息理解信息的定義,信息的特征,知道數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系,確定合適的信息獲取方法1-1知識(shí)掌握知識(shí)、了解智慧(注意兩者的區(qū)別)1-1數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系能辨別數(shù)據(jù)與信息的區(qū)別;結(jié)合實(shí)例闡述數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)之間的關(guān)系1-1教材研析·固基礎(chǔ)1數(shù)據(jù)

1.數(shù)據(jù)自遠(yuǎn)古時(shí)期就有且無(wú)處不在。2.數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的符號(hào)表示,如圖形符號(hào)、數(shù)字、字母等。3.在計(jì)算機(jī)科學(xué)中,數(shù)據(jù)是指所有能輸入到計(jì)算機(jī)并被計(jì)算機(jī)程序處理的符號(hào)總稱。其表現(xiàn)形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。4.單純的數(shù)據(jù)是沒(méi)有意義的,數(shù)據(jù)和關(guān)于數(shù)據(jù)的解釋是密不可分的。典例1下列有關(guān)數(shù)據(jù)的說(shuō)法正確的是()A.數(shù)據(jù)是數(shù)字化時(shí)代產(chǎn)生的B.數(shù)據(jù)產(chǎn)生后就不會(huì)發(fā)生變化C.人類的自身行為也在產(chǎn)生數(shù)據(jù)D.數(shù)字化時(shí)代數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式就是數(shù)字C解析

A.數(shù)據(jù)是遠(yuǎn)古時(shí)期就有的;B.大多數(shù)數(shù)據(jù)會(huì)隨著時(shí)間推移而變化;D.數(shù)字化時(shí)代,數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式可以是文字、圖形、圖像、音頻、視頻等。2信息及其特征1.信息自古就有。2.香農(nóng)對(duì)信息的定義:信息是用來(lái)消除隨機(jī)不確定性的東西。3.信息的特征信息的特征表現(xiàn)舉例載體依附性信息的表示、傳播、儲(chǔ)存必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。信息可依附于不同的載體,不存在沒(méi)有載體的信息無(wú)線信號(hào)的傳輸也需要載體(例如電磁波)時(shí)效性信息往往反映的是事物某一特定時(shí)間內(nèi)的狀態(tài),它會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化高考試卷具有嚴(yán)格的時(shí)效性(解密前和解密后)共享性信息是可以共享的,同一種信息可以同時(shí)被不同的接受者獲取。信息不會(huì)因?yàn)楸粍e人獲取而發(fā)生損耗知識(shí)可以共享和傳遞而不會(huì)受到損耗可加工處理性、真?zhèn)涡孕畔⑹强梢约庸ぬ幚淼?。信息具有真?zhèn)涡栽p騙短信表明信息具有真?zhèn)涡詢r(jià)值性信息的價(jià)值是相對(duì)的,對(duì)于不同的人群、不同的時(shí)間,其價(jià)值可能有所不同同樣一條關(guān)于物價(jià)漲跌的信息,對(duì)普通人和商家具有明顯不同的意義典例2下列有關(guān)信息的說(shuō)法正確的是()A.過(guò)時(shí)的信息不再具有價(jià)值B.同一信息只能依附于相同的載體C.在加工、處理信息的過(guò)程中,可能會(huì)產(chǎn)生虛假信息D.信息不會(huì)因?yàn)楣蚕矶l(fā)生損耗,其價(jià)值是恒定不變的解析

A.信息的價(jià)值往往會(huì)隨著時(shí)間的流逝而衰減,但不意味著超出有效期后的信息不再具有任何價(jià)值,例如某臺(tái)風(fēng)過(guò)后,其相關(guān)信息的價(jià)值降低了,但是在后期對(duì)臺(tái)風(fēng)天氣的研究中,這些數(shù)據(jù)還是具有一定的參考價(jià)值;B.同一信息可以依附于不同的載體;D.信息的價(jià)值是相對(duì)的,對(duì)于不同的人群、不同的時(shí)間,其價(jià)值可能有所不同。C典例3下列有關(guān)信息與信息技術(shù)的說(shuō)法,正確的是()A.5G技術(shù)的出現(xiàn)使信息可以脫離載體傳播B.計(jì)算機(jī)處理信息是通過(guò)執(zhí)行程序完成的C.智能處理得到的信息都是真實(shí)可信的D.信息在當(dāng)今社會(huì)時(shí)時(shí)處處都有,因而不再是人類的重要資源解析

本題考查信息與信息技術(shù)的基本知識(shí)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,信息不能脫離載體傳播;選項(xiàng)B正確,計(jì)算機(jī)處理信息是通過(guò)執(zhí)行程序完成的;選項(xiàng)C錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的加工有可能產(chǎn)生錯(cuò)誤的信息,故智能處理得到的信息不一定是真實(shí)可信的;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,信息是人類社會(huì)的重要資源。故選B。B典例4為了提高信息的使用價(jià)值,需對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這主要說(shuō)明 ()A.信息是可以加工和處理的B.信息具有時(shí)效性C.信息是可以傳遞和共享的D.信息具有真?zhèn)涡越馕?/p>

本題考查信息的特征。為了提高信息的使用價(jià)值,需對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這主要說(shuō)明信息是可以加工和處理的。故選A。A3知識(shí)1.知識(shí)是人類在社會(huì)實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,也是人類在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)客觀世界(包括人類自身)的成果,它包括對(duì)事實(shí)、信息的描述及在教育和實(shí)踐中獲得的技能。2.知識(shí)是可以繼承和傳遞的。典例5“某個(gè)冬夜,小明睡前發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的溫度計(jì)讀數(shù)為-2℃,他馬上和家人一起把裸露在戶外的水管用舊衣服包裹起來(lái),并將陽(yáng)臺(tái)上的水龍頭調(diào)整至滴水狀態(tài),用一個(gè)較大的桶接水?!苯Y(jié)合上述事例,下列對(duì)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的描述錯(cuò)誤的是()A.-2是沒(méi)有意義的數(shù)據(jù)B.-2℃是意義為“某個(gè)冬夜小明家陽(yáng)臺(tái)上的溫度”的信息C.小明看到溫度計(jì)讀數(shù)為-2℃,聯(lián)想到冰凍,這是信息D.小明和家人一起做了防水管冰凍措施,說(shuō)明他們具備相關(guān)知識(shí)解析

小明看到溫度計(jì)讀數(shù)為-2℃

,聯(lián)想到冰凍,這既是常識(shí)也是知識(shí),不是信息。C4數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的關(guān)系1.數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存、分析及解釋后所產(chǎn)生的意義就是信息,數(shù)據(jù)是信息的載體,單純的數(shù)字是沒(méi)有意義的。2.通過(guò)歸納、演繹、比較等手段對(duì)信息進(jìn)行挖掘,將萬(wàn)千信息中有價(jià)值的部分沉淀下來(lái),與已存在的人類知識(shí)體系相結(jié)合,形成知識(shí)。☆智慧是一種更高層次的綜合能力,主要表現(xiàn)為收集、加工、應(yīng)用、傳播知識(shí)的能力,以及對(duì)事物發(fā)展的前瞻性看法。它是在知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)認(rèn)知的積累,而形成對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、遠(yuǎn)見(jiàn),體現(xiàn)為一種卓越的判斷力。一般認(rèn)為,重大發(fā)現(xiàn)和重要的發(fā)明創(chuàng)造均屬于人類智慧的體現(xiàn)。3.數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智慧的關(guān)系圖

典例6(2023浙江1月選考)下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說(shuō)法,正確的是()A.數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式只能是文字和圖像B.同一信息對(duì)所有人而言其價(jià)值是相同的C.計(jì)算機(jī)中保存的數(shù)據(jù)可以是未經(jīng)數(shù)字化的D.信息是數(shù)據(jù)經(jīng)分析、解釋后得到的解析

數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式可以是文字、圖形、圖像、音頻和視頻等,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;同一信息對(duì)不同的人而言其價(jià)值是不同的,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)中保存的數(shù)據(jù)必須是二進(jìn)制的,即數(shù)字化的數(shù)據(jù),故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;信息是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存、分析及解釋后產(chǎn)生的意義,選項(xiàng)D正確。D典例7(2023浙江6月選考)下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說(shuō)法,正確的是()A.在數(shù)據(jù)處理過(guò)程中不會(huì)有新的信息產(chǎn)生B.信息的保存和傳播可以不依附于載體C.信息的價(jià)值因人而異,但信息不會(huì)有虛假D.計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式不同,但都以二進(jìn)制方式存儲(chǔ)解析

選項(xiàng)A錯(cuò)誤,信息是數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存、

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