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寒亭區(qū)固堤小學(xué)開(kāi)展“道德講堂〞活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見(jiàn)?,在全校師生中深入開(kāi)展思想道德教育,提高“道德講堂〞建設(shè)實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校道德文明建設(shè),增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力,學(xué)校以?寒亭區(qū)“道德講堂“建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)?為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)開(kāi)展觀,積極引導(dǎo)全校師生“修身律己·做文明人〞,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者,營(yíng)造“講文明、重品行、促和諧〞的濃厚氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定如下工作意見(jiàn)。二、工作目標(biāo)1.通過(guò)“道德講堂〞建設(shè),把加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德〞建設(shè)為重點(diǎn)作為學(xué)生思想政治教育目標(biāo),把“勇于創(chuàng)新、發(fā)奮向上、誠(chéng)信友愛(ài)〞的品格融入學(xué)生的道德品質(zhì)之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心〞的“三心教育〞,增強(qiáng)少年兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力,努力到達(dá)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人〞的目標(biāo)。2.通過(guò)“師德講堂〞建設(shè),使其成為師德建設(shè)的新載體,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人〞,促進(jìn)所有教師成為師德建設(shè)的主體,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作需要。弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)〞的師德風(fēng)氣,建設(shè)一支德藝雙馨,人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。3.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)全校師生的思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“道德講堂〞工作機(jī)制。三、工作原那么1.實(shí)踐性與實(shí)效性原那么。以廣闊師生的親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)黨團(tuán)日、工會(huì)小組、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、教研等多種活動(dòng)渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2.整合與互補(bǔ)原那么。將“道德講堂〞與當(dāng)前開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)以及學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,深化學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作成果,綜合利用各類(lèi)已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。3.全體性與主體性原那么。面向全體師生開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)全面的心理品質(zhì)和健全人格;尊重少年兒童的主體地位,鼓勵(lì)少年兒童主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)少年兒童健康教育整體氣氛的形成。四、工作要求1.隊(duì)伍要常態(tài)化。組建專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人等的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視組織各級(jí)各類(lèi)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,以點(diǎn)帶面。2.形式要多樣化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行〞為主要模式,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣闊師生易于參與,樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)〞:以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,聽(tīng)道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看〞:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講〞:以自我推薦、自我宣講等形式,講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議〞:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,評(píng)議身邊的好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選〞:以師生評(píng)選、菜單式宣講等形式,由師生評(píng)選先進(jìn)人物,由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行〞:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見(jiàn)賢思齊,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

3.活動(dòng)要經(jīng)?;6ㄆ凇⒉欢ㄆ诘亟?jīng)常性進(jìn)行宣講,利用國(guó)旗下講話、教職工大會(huì)進(jìn)行集中宣講,結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng);將“道德講堂〞作為今后一個(gè)時(shí)期師德建設(shè)、學(xué)生業(yè)余活動(dòng)的重要內(nèi)容,加以固化,做到常抓不懈,持之以恒。五、保障措施1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下:領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

張北林

副組長(zhǎng):崔曉寧李明霞潘霞周林忠成員:李清駿潘愛(ài)軍王玉婷韓美琴?gòu)堈傩っ珙I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點(diǎn)設(shè)在政教處,周林忠兼任辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究、部署、催促、檢查“道德講堂〞建設(shè)工作,辦公室負(fù)責(zé)“道德講堂〞建設(shè)具體工作。對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,精心部署,狠抓落實(shí),確?!暗赖轮v堂〞各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。2.落實(shí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校嚴(yán)格按照“道德講堂〞建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)建設(shè)要求,完善各項(xiàng)配套設(shè)施。學(xué)校把階梯教室作為“道德講堂〞上課的固定場(chǎng)所,配置各項(xiàng)設(shè)備,使學(xué)生能夠更好地接受教育。為了使“道德講堂〞發(fā)揮最大的作用,學(xué)校組建了一支“自身素質(zhì)強(qiáng)、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好〞的道德文明傳播隊(duì)伍,邀請(qǐng)老專(zhuān)家、老教師、老干部、老勞模參加這支隊(duì)伍,擴(kuò)大師資力量,同時(shí)學(xué)校還把局部普通群眾也邀請(qǐng)來(lái),以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德宣講。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)展多種模式的道德教育。3.完善各項(xiàng)制度。為了保障“道德講堂〞活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校進(jìn)一步完善各項(xiàng)日常管理制度,并將制度上墻,活動(dòng)中做到“有組織、有方案、有活動(dòng)、有成效〞。六、年度活動(dòng)方案時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注4月20日開(kāi)辟“道德講堂〞宣傳專(zhuān)欄4月23日三、四年級(jí)學(xué)生在道德講堂聽(tīng)講座:學(xué)雷鋒做有道德的人5月8日小學(xué)生平安教育專(zhuān)題講座5月12日五、六年級(jí)學(xué)生在道德講堂聽(tīng)講座:汶川地震——我們永久的痛5月22日如何開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)6月5日組織全校學(xué)生開(kāi)展飲“環(huán)境保護(hù)〞手抄報(bào)比賽6月22日全校學(xué)生開(kāi)展包粽子比賽9月5日組織“感動(dòng)的瞬間〞攝影比賽9月17日在全校學(xué)生中開(kāi)展“以如何做一個(gè)有道

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