廣東省深圳市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）7

廣東省深圳市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累運(yùn)用。1．讀拼音，寫詞語。qīngtíngxiōngtángjuànliànfàngsìfùyōngbǎomǔchǐxiàoxiánjiē2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。嚇（xiàhè）人 血泊（pōbó） 嘩笑（huáhu?。┡腔玻╤uáihuí）窈窕（tiǎotiáo）愛憎（zèngzēng）3．寫出加點(diǎn)字詞的意思。①供耕織 ②短笛無腔 ③青春作伴④詣其父 ⑤物莫能陷 ⑥乃呼兒出4．根據(jù)句意選詞填空，填序號。（1）①搜索②欣賞③審視沃克醫(yī)生重新著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會，仔細(xì)刷子李的全身。成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，安閑地著這屬于它們自己的王國。（2）①吶喊②嚇唬③吆喝諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊。孩子它，朝它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了。在這里，誰都不叫喊，擠奶的人更是默默無言。5．根據(jù)提示，寫出句中相應(yīng)描寫的四字詞語。（1）【語言】病人一聲不吭，他雙手緊抓床單，手背青筋暴起，汗如雨下。（2）【動作】行船的速度極快，來往的船只很多，他毫不手忙腳亂。（3）【心理】孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白爸爸的話。（4）【神態(tài)】水手們大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第橫木上。6．體會加點(diǎn)部分在句子中的作用，根據(jù)詞語提示補(bǔ)充填空。（1）公雞鹐架似的對起陣來?！?dú)夥眨?）紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難前進(jìn)?！h(huán)境（3）圍著他猴兒似的蹦來蹦去?！獎幼鳎?）好更顯出他鐵扇面似的胸與直硬的背?！聿模?）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！薄磻?yīng)7．古詩填空并連線。童孫未解供耕織，學(xué)種瓜。依依惜別之情穿金甲，不破樓蘭終不還。戰(zhàn)亂不休之苦遺民淚盡胡塵里，又一年。壯志報(bào)國之心碧空盡，唯見長江天際流。鄉(xiāng)村生活之趣連線：8．根據(jù)圖片提示，歸類整理選項(xiàng)內(nèi)容，補(bǔ)全表格，填序號。A．武松B．諸葛亮C．孫悟空D．《三國演義》E．《西游記》F．《紅樓夢》G．吳承恩H．施耐庵I．周瑜、曹操J．宋江、林沖K．魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西L．劉姥姥三進(jìn)大觀園M．三顧茅廬N．三打白骨精人物圖片人物名字林黛玉出自名著《水滸傳》名著作者羅貫中曹雪芹其他人物唐僧、八戒寶玉、寶釵“三”字故事二、閱讀理解。閱讀做題。刷子李（節(jié)選）??一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。9．給下列加點(diǎn)字的另外一個讀音組詞。調(diào)漿和著好比難刷10．照樣子，寫詞語。白得透亮白得清爽黑得紅得勻勻?qū)崒?shí)平平整整11．給帶點(diǎn)的詞語換個說法，保持句意不變。①屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？②但刷子劃過屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。12．文中畫橫線的句子運(yùn)用了（正面?zhèn)让妫┟鑼?，畫波浪線的句子運(yùn)用了（正面?zhèn)让妫┟鑼?，兩種描寫方法都突出了刷子李。閱讀張大力??張大力，原名叫張金璧，津門一員赳（ji?。裎浞?，身強(qiáng)力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時(shí)無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——??侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：??“凡舉起此石鎖者賞銀百兩”。??聚合成設(shè)這石鎖，①（無非除非）_________為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料。??②（于是可是）_________，打石鎖撂（liào）在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您說它有多重？好賽它跟地殼連著，③（無非除非）_________把地面也舉到頭上去！??一天，張大力來到侯家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！??眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”??張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”??誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”??張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，④（于是可是）_________上??去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：“_________”。??把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：??“凡舉起此石鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算?！??眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。??他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長而去。（選自《俗世奇人》）13．聯(lián)系上下文，按序號在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。14．從文中找出表示下列意思的四字詞語，填在橫線上。①沒有人不知道，形容非常有名。②形容丟下別人不管，大模大樣地離去。15．照樣子仿寫句子。張大力舉著石鎖，胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！刷子李刷著墻壁，眼睛，手臂，好像！16．請聯(lián)系上下文，把石鎖下邊寫的內(nèi)容填在橫線上。17．聚合成老板巧妙設(shè)計(jì)了“舉石鎖”這一獎賞，既是為了吸引顧客，同時(shí)也表示了自己對張大力的和。（在文中選擇相應(yīng)的詞語填空。）18．本文短小精悍，一波三折，張大力舉起石鎖，不僅沒要到錢，最后還哈哈大笑，是因?yàn)?。本文第一段中鋪墊到：“天津人有自己夸人的方法”，我覺得聚合成老板的方法很。閱讀奇人一性別：男特長：力大行業(yè)：雜工_________，力無邊，■舉石鎖無人比，■舉也無敵。奇人二性別：男特長：泥塑行業(yè)：手藝人_________，捏泥人，栩栩如生排第一，世人手中立。奇人三性別：男特長：醫(yī)術(shù)行業(yè)：大夫_________，蘇大夫，起死回生需七塊，干凈麻利快。奇人四性別：女特長：喝酒行業(yè)：無業(yè)_________瘋，酒來瘋，醉里搖擺上路醒，酒里有真經(jīng)。19．上圖中的人物都出自《俗世奇人》這本書，仔細(xì)閱讀人物介紹，猜想每一位人物是誰，在相應(yīng)的橫線上填序號。①泥人張②酒婆③蘇七塊④張大力20．判斷下列說法是否正確，用“正確”“錯誤”表示。①《俗世奇人》中的“奇人”指的是形形色色的傳奇人物。②在“栩栩如生”和“惹是生非”這兩個詞語中“生”字意思相同。③“大夫”就是舊時(shí)“醫(yī)生”的意思。④酒婆是一個從不喝酒的婦人。21．想想下面人物名稱的特點(diǎn)，結(jié)合你所知道的人，根據(jù)他們的特點(diǎn)給他們也取一個這樣的名字。刷子李、泥人張張大力、蘇七塊姚明——巨人姚——劉翔——劉跨欄——三、作文。22．作文。??題目：有意思的他（她）??提示：你身邊有哪些有意思的同學(xué)、老師、家人？他們是否“愛嘮叨”“愛迷糊”“幽默活寶”？請圍繞一個人的“有意思”，寫一篇不少于400字的作文，通過具體事例把他（她）有意思的特點(diǎn)寫出來，可以使用多種描寫方法。

答案解析部分1．【答案】蜻蜓；胸膛；眷戀；放肆；附庸；保姆；恥笑；銜接【解析】【分析】“蜻蜓”都是蟲字旁，左右結(jié)構(gòu)；“胸膛”都是月字旁，左右結(jié)構(gòu)；“眷戀”的“眷”上面是卷字頭，下面是“目”；“放肆”的“肆”右邊是“聿”；“附庸”的“庸”是廣字頭，半包圍結(jié)構(gòu)；“保姆”的“姆”是女字旁，左右結(jié)構(gòu)；“恥笑”的“笑”是竹字頭，下面是“夭”；“銜接”的“銜”中間是金字旁，左中右結(jié)構(gòu)。故答案為：蜻蜓；胸膛；眷戀；放肆；附庸；保姆；恥笑；銜接【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】xià；pō；huá；huái；tiǎo；zēng【解析】【分析】“嚇人”應(yīng)讀xià，是嚇唬的意思，“血泊”應(yīng)讀pō，指湖的意思；“嘩笑”應(yīng)讀huá，是喧嘩的意思；“徘徊”應(yīng)讀huái，去掉雙人旁讀huí；“窈窕”應(yīng)讀tiǎo，指形容女子文靜而美好；“愛憎分明”應(yīng)讀zēng，聲調(diào)是一聲，是厭惡；恨的意思。故答案為：xià；pō；huá；huái；tiǎo；zēng【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。3．【答案】從事；曲調(diào)；春光；拜見；穿透；于是【解析】【分析】“供耕織”意思是從事耕耘和織布等農(nóng)業(yè)活動，“供”指從事的意思；“短笛無腔”指牧童的短笛沒有固定的曲調(diào)，“腔”指曲調(diào)的意思；“青春作伴”指趁著美好的春光，“青春”指春光；“詣其父”意思是拜訪他的父親，“詣”是指“拜訪”的意思；“物莫能陷”意思是任何東西都不能穿透，“陷”指穿透的意思；“乃呼兒出”于是呼喚兒子出來，“乃”是于是的意思。故答案為：從事；曲調(diào)；春光；拜見；穿透；于是【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時(shí)要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語言環(huán)境寫出詞語的具體意義。4．【答案】（1）③；①；②（2）①；②；③【解析】【分析】（1）“醫(yī)生重新1著眼前這個人”這句應(yīng)選“審視”，指詳細(xì)察看；“曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會，仔細(xì)2刷子李的全身”這句應(yīng)選“搜索”，指尋找查看的意思；“長毛山羊，安閑地3著這屬于它們自己的王國”這句應(yīng)該選擇“欣賞”，指贊賞地看著；

（2）“又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊”這句中應(yīng)該選擇“吶喊”，指大聲呼喊，尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時(shí)大聲叫喊助威，的意思；“孩子2它，朝它大喊大叫”這句應(yīng)該選“嚇?！?，指威脅恐嚇的意思；“在這里，誰都不叫喊3，擠奶的人”這句應(yīng)該選擇“吆喝”，指聲音很大地叫喊。故答案為：（1）③；①；②；（2）①；②；③【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對詞語意思的理解，做出正確選擇。5．【答案】（1）一聲不吭（2）手忙腳亂（3）心驚膽戰(zhàn)（4）哭笑不得【解析】【分析】結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行正確作答。（1）“一聲不吭”指一句話也不說；符合語境；

（2）“手忙腳亂”指手腳忙亂，形容非?；艔?；符合語境；

（3）“心驚膽戰(zhàn)”指心里非常害怕；符合語境；

（4）“哭笑不得”意思是哭也不是，笑也不是，形容處境尷尬，不知如何是好。符合語境。故答案為：（1）一聲不吭；（2）手忙腳亂；（3）心驚膽戰(zhàn)；（4）哭笑不得；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確，進(jìn)行順利作答。6．【答案】（1）緊張（2）惡劣（3）敏捷（4）結(jié)實(shí)（5）靈敏【解析】【分析】（1）結(jié)合句子中“公雞鹐架似的”，說明了氣氛的緊張；

（2）“冰天雪地”形容冰雪漫天蓋地，說明環(huán)境的惡劣；

（3）這句中“猴兒似的”是運(yùn)用比喻，寫出了動作的敏捷：

（4）這句中“鐵扇面似”運(yùn)用比喻，寫出了身材的結(jié)實(shí)；

（5）“應(yīng)聲”意思是接著回答的意思，說明了楊氏子的反應(yīng)敏捷。結(jié)合句子中重點(diǎn)詞語，進(jìn)行作答。故答案為：（1）緊張；（2）惡劣；（3）敏捷；（4）結(jié)實(shí)；（5）靈敏；【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時(shí)要結(jié)合對句子中重點(diǎn)詞語的理解，體會應(yīng)填的詞語的含義。作答時(shí)要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。7．【答案】也傍桑陰；黃沙百戰(zhàn)；南望王師；孤帆遠(yuǎn)影；【解析】【分析】“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！背鲎苑冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興》，描寫兒童鄉(xiāng)村生活的樂趣；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自王昌齡《從軍行》，意思是守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。表現(xiàn)了壯志報(bào)國之心；“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”出自陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，意思是中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。表現(xiàn)了災(zāi)民的戰(zhàn)亂不休之苦?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，表現(xiàn)了對朋友的依依惜別之情?！军c(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。結(jié)合詩句意思和表達(dá)的情感，進(jìn)行連線作答。8．【答案】C；B；A；E；D；F；G；H；I；J；N；M；K；L【解析】【分析】圖畫1描述的是“孫悟空”，是吳承恩《西游記》中的人物，含有“三”的故事如“三打白骨精”等；圖畫2描述的是諸葛亮，是出自羅貫中的《三國演義》，其他人物還有“曹操周瑜孫權(quán)”等，含有“三”的故事如“三顧茅廬”等；圖畫3描述的是施耐庵的《水滸傳》中的“武松”，其他的人物有“宋江林沖”等，含有“三”的故事如“魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”等；圖畫4中描繪的是曹雪芹《紅樓夢》中的林黛玉，其他的人物有“賈寶玉薛寶釵”等，含有“三”的故事，如“劉姥姥三進(jìn)大觀園”等。結(jié)合原著內(nèi)容，進(jìn)行作答。故答案為：C；B；A；E；D；F；G；H；I；J；N；M；K；L；【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答?！敬鸢浮?．對調(diào)；和諧；喜好；災(zāi)難10．發(fā)青；發(fā)紫；開開心心；快快樂樂11．特別；登時(shí)12．側(cè)面；正面；刷墻技術(shù)高超?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。9．“調(diào)漿”應(yīng)讀tiáo，另外讀diào，可組“對調(diào)”；“和著”應(yīng)讀huò，還讀：hé，可以組“和諧”；“好比”應(yīng)讀hǎo，另外讀hào，可以組“喜好”；“難刷”應(yīng)讀nán，還讀nàn，可以組“災(zāi)難”。

故答案為：對調(diào)；和諧；喜好；災(zāi)難10．結(jié)合詞語“白得透亮白得清爽”詞語中“透亮”“清爽”是對“白”進(jìn)行補(bǔ)充說明，描寫“黑”可以用“發(fā)亮”，描述“紅”可以組“發(fā)紫”；“勻勻?qū)崒?shí)平平整整”是AABB式詞語，如“高高興興開開心心”等。

故答案為：發(fā)青；發(fā)紫；開開心心；快快樂樂11．①這句中“尤其”是特別的意思；可以用“特別”來替換；②這句中“立時(shí)”是立刻的意思，可以用“登時(shí)”替代，進(jìn)行作答。結(jié)合詞語意思，進(jìn)行正確運(yùn)用。

故答案為：特別；登時(shí)12．“有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調(diào)漿的配料有秘方?！边@句話是對刷子李高超技藝的側(cè)面描寫，通過別人的質(zhì)疑表現(xiàn)技藝的高超；“啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！边@是對刷子李技藝高超的正面描寫，通過動作描寫進(jìn)行表現(xiàn)。

故答案為：側(cè)面；正面；刷墻技術(shù)高超?！敬鸢浮?3．無非；可是；除非；于是14．無人不曉；揚(yáng)長而去15．聚精會神；悠然擺來擺去；彈著一把琴16．唯張大力舉起來不算17．夸贊；佩服18．因?yàn)樗谰酆铣衫习骞_承認(rèn)自己、相信自己的能力；獨(dú)特【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．“（無非除非）_________為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料?！边@句應(yīng)選“無非”，意思是除此之外沒有別的；“（于是可是）_________，打石鎖撂（liào）在這兒，沒人舉起過”這句應(yīng)選“可是”，表示轉(zhuǎn)折；“（無非除非）_________把地面也舉到頭上去！”這句應(yīng)選“除非”，意思是除此之外沒有別的；“（于是可是）_________上??去一把又將石鎖高高舉到頭頂上”這句應(yīng)選“于是”，表示表示后一事緊接著前一事。結(jié)合句子意思，進(jìn)行正確選擇運(yùn)用。

故答案為：無非；可是；除非；于是；14．結(jié)合文中詞語，“無人不曉”指沒有人不知道，形容非常有名?！皳P(yáng)長而去”指形容丟下別人不管，大模大樣地離去。結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行正確作答。

故答案為：無人不曉；揚(yáng)長而去15．結(jié)合例句中的描寫，描述“刷子李的眼睛”可以用“聚精會神”；描述“手臂”可以寫出手臂的動作，“好像”后面要展開想象進(jìn)行作答，寫出刷子李的高超的刷墻技術(shù)。

故答案為：聚精會神；悠然擺來擺去；彈著一把琴16．結(jié)合上下文可以知道，“石鎖下面寫的字”是“唯張大力舉起來不算”。結(jié)合上下文，可以進(jìn)行理解作答。

故答案為：唯張大力舉起來不算17．結(jié)合文中的描寫，因?yàn)榫酆铣堑睦习逯滥芘e起石鎖的還真有張大力，所以巧妙設(shè)計(jì)了“舉石鎖”這一獎賞，既是為了吸引顧客，同時(shí)也表示了自己對張大力的夸贊和佩服。結(jié)合全文內(nèi)容，進(jìn)行理解作答。

故答案為：夸贊；佩服18．結(jié)合文中的描寫，雖然最后張大力沒有得到錢，但是石鎖下面的字，說明了張大力的力大無窮，表現(xiàn)了聚合城老板對張大力的稱贊和佩服；可以看出聚合城老板的夸獎人的方法很特別。結(jié)合上下文，進(jìn)行理解作答。

故答案為：因?yàn)樗谰酆铣衫习骞_承認(rèn)自己、相信自己的能力；獨(dú)特【答案】19．④；①；③；②20．正確；錯誤；正確；錯誤21．馬龍；乒乓馬；蘇炳添；蘇短跑【解析】【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對課文內(nèi)容的理解，體會詞語的含義。作答時(shí)要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合語言環(huán)境寫出詞語的具體意義。19．結(jié)合“舉石鎖無人比”這項(xiàng)描述的是“張大力”；“捏泥人，栩栩如生排第一”這句描述的“泥人張”；結(jié)合“蘇大夫，起死回生需七塊，干凈麻利快”這句描述的是“蘇七塊”；“酒來瘋，醉里搖擺上路醒，酒里有真經(jīng)。”這句描述的是“酒婆”。結(jié)合關(guān)鍵信息，進(jìn)行選擇作答。

故答案為：④；①；③；②20．結(jié)合原著內(nèi)容，①這項(xiàng)中對“奇人”的理解是正確的；②“栩栩如生”的“生”是指鮮活的；“惹事生非”的“生”是指