人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷審定版

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖是日本“三菱”汽車(chē)的標(biāo)志，它可以看作是由菱形通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的，每次旋轉(zhuǎn)了（

）。

A.60°

B.90°

C.120°2.利用平移，旋轉(zhuǎn)，（

）可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案。A.翻轉(zhuǎn)

B.對(duì)稱(chēng)

C.移動(dòng)3.“4→2”表示2是4的因數(shù)，“X→Y”表示（

）。

A.Y是X的倍數(shù)

B.Y是X的因數(shù)

C.X是Y的因數(shù)4.下列各組字母中，（

）是通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的。A.bd

B.bp

C.pq

D.bq5.當(dāng)a是自然數(shù)時(shí)，2a+1一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)6.從12時(shí)到12時(shí)30分，分針繞中心點(diǎn)（

）。

A.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°

B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°

C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°

二.判斷題(共6題，共12分)1.51÷17＝3，所以51是倍數(shù)，17和3是因數(shù)。（

）2.長(zhǎng)方體六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。（

）3.合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。（

）4.兩個(gè)不同奇數(shù)的積可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)。（

）5.體積單位比長(zhǎng)度單位、面積單位都大。（

）6.如果是假分?jǐn)?shù)，那么a大于6。（

）三.填空題(共8題，共22分)1.在括號(hào)內(nèi)填上合適的數(shù)。3.6小時(shí)=（

）小時(shí)（

）分

320000平方米=（

）公頃25厘米=（

）米

125分=（

）小時(shí)20克=（

）千克

1500千克=（

）噸2.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，最少需要（

）個(gè)小正方體，最多需要（

）個(gè)小正方體。3.在1—20的自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)有（

），既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)有（

）。4.一個(gè)立體圖形從左面看到的平面圖形是，從上面看到的平面圖形是，

這個(gè)立體圖形由（

）個(gè)小正方體組成。5.這些現(xiàn)象哪些是"平移"現(xiàn)象，哪些是"旋轉(zhuǎn)"現(xiàn)象：張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗的升降運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。媽媽用拖布擦地，是（

）現(xiàn)象。自行車(chē)的車(chē)輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（

）現(xiàn)象。6.一棵小樹(shù)被扶種好，這棵小樹(shù)繞樹(shù)腳（

）方向旋轉(zhuǎn)了（

）。7.劉店鄉(xiāng)有一塊長(zhǎng)方形的牧地，長(zhǎng)是寬的2倍，一輛汽車(chē)以每小時(shí)36千米的速度繞牧場(chǎng)一周需要0.5小時(shí)，這個(gè)牧場(chǎng)的面積是（

）平方千米。8.觀察物體。從上、下兩個(gè)方向看從側(cè)面看這個(gè)物體可能是什么？（

）四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共13分)1.下面是小明畫(huà)的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫(huà)出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）將車(chē)庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。2.用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。從正面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共26分)1.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？2.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？3.如圖，點(diǎn)M是線(xiàn)段AB上一點(diǎn)，將線(xiàn)段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線(xiàn)段與原線(xiàn)段的位置有何關(guān)系？如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢？4.晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按了50下呢？5.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？6.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請(qǐng)問(wèn)可以怎么裝?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空題1.3；36；32；0.25；；0.02；1.52.5；63.2；9，154.6個(gè)或7個(gè)或8個(gè)（答案不唯一）5.旋轉(zhuǎn)；平移；平移；旋轉(zhuǎn)6.順時(shí)針或逆時(shí)針；90度7.188.解：這個(gè)物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫(huà)圖如下：2.6種六.解答題1.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。2.同意小剛的看法。3.將線(xiàn)段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線(xiàn)段垂直。4.解：一開(kāi)始燈是開(kāi)著的，按一下是關(guān)著的，按兩下是開(kāi)著的，按三下是關(guān)，按四下是開(kāi)，按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次，燈是關(guān)著的狀態(tài)，按偶數(shù)次是開(kāi)著的，所以按第50下的時(shí)候，燈是開(kāi)著的。答：按5下，燈暗，按50下燈是亮著的。5.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平