部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷含答案（b卷）

部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面選項中，你覺得誰在家不是可愛的孩子？（

）A.

B.

C.2.在討論如何孝敬父母時，不少同學說：我替父母做……我?guī)透改缸觥?，老師引導同學說:請你們?nèi)サ簟疤妗薄皫汀边@些字眼好嗎?對老師用意的正確理解是（

）。A.主動做家務是我們應盡的責任B.做家務是長大后的事情C.說話要簡潔，別拖泥帶水3.俗語“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說的是若要成事，人與人就需要（

）。A.團結(jié)合作B.很多朋友C.求人辦事4.下列同學的做法，屬于少給父母添麻煩的是（

）。A.麗麗周末經(jīng)常看電視放好大聲音B.小明踢足球把鄰居玻璃砸碎了C.小梅學會了洗自己的衣服D.小軍在放學路上與同學發(fā)生爭執(zhí)5.課間活動要（

）。A.在禁區(qū)內(nèi)玩耍B.隨意盡興玩耍C.注意活潑安全地玩耍6.下面做法正確的是（

）。A.四（1）班在比賽中為其他班喝倒彩B.四（3）班和四（4）班合作出節(jié)目C.四（5）班的教室不準其他班同學進入D.四（7）班總在班級評比中作弊二.填空題(共6題，共26分)1.家務活有許多，我知道（

）、（

）、（

）、（

）……2.我們嘗試著做家務，不僅能夠減輕（

）而且在動手做的過程中，還會有（

）呢。3.沒有規(guī)矩，（

）。4.（

）是一個班級的標志，是班集體的象征。5.我們（

）的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增（

）。要為父母分憂解愁，就從學做一個（

）的孩子開始吧。6.作為家庭中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出（

），用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻。三.判斷題(共6題，共12分)1.國徽是國家的標志，?；帐菍W校的標志，班徽是班級的標志。

（

）2.從早到晚，父母總在忙碌，他們是大人，不會覺得辛苦。

（

）3.我們可以針對班級的問題與不足，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級獻計獻策。（

）4.為了集體榮譽，班級之間的競爭有時也可以采取不正當?shù)氖侄?。?/p>

）5.父母因為家務事吵架了，小明想辦法讓父母和好。

（

）6.他們班表演的節(jié)目太精彩了，我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.對家庭生活的思考。爸爸很辛苦

我要和父母溝通媽媽是教師

形成良好的勞動態(tài)度自己整理衣物

經(jīng)常在家里批改作業(yè)做家務有收獲

不讓家長來回跑大人不讓我做家務

趕走勞累和疲憊晚上將學習用品收拾好

天天為工作忙碌到深夜晚上幫媽媽捶捶背

少給父母添麻煩五.填表題(共1題，共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的，感受一下父母的辛苦，并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話：六.簡答題(共5題，共31分)1.班級之間有哪些不正當?shù)母偁幮袨椋?.在日常生活中我們?nèi)绾巫霾拍茏尭改干俨傩摹?.你是家務小能手嗎？列舉幾項你會做的家務。4.說一說自己所在的班有什么優(yōu)點和不足？5.寫一份為他班喝彩的倡議書。七.辨析題(共1題，共6分)1.小青在和同學聊天時說：“我們班在上次的經(jīng)典美文誦讀比賽中輸給了2班，這次比賽我才不會給他們班喝彩呢。”你認為小青的說法正確嗎？為什么？八.材料題(共1題，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵襲下，全國中小學生長時間的居家生活，學校教學從面對面轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡教學，許多同學因此頻繁接觸電子產(chǎn)品，對電子游戲、刷視頻等欲罷不能，不但影響學習，還與父母產(chǎn)生許多矛盾。五（1）班在班主任李老師倡導下，通過網(wǎng)絡，分組展開討論，內(nèi)容是：居家期間，遠離手機，可以選擇哪些有益的課余生活。請你認真思考，給五（1）班同學支招。（請給出不少于兩項建議，要求要有理有據(jù)）九.綜合題(共2題，共17分)1.分析說明。關掉電視打開生活周末的夜晚，豆豆一家圍坐在桌邊，邊吃飯邊看電視。突然眼前一黑，停電了！沒有電看不了電視，一家人百無聊賴。于是，爸爸和媽媽開始輪流給豆豆講故事。在燭光中，他們邊講故事，邊交流想法，講自己工作和學習中的煩惱和趣事。每個人都覺得一家人這樣聚在一起真愉快。其實，我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目，不如關掉電視，留出更多的時間給家人、朋友和自己。電視似乎成了我們生活中必不可少的東西。電視節(jié)目很精彩，但我們不能讓電視主宰我們的生活。關掉電視，打開生活?。?）這場“意外”讓豆豆家收獲了什么呢？（2）你怎么理解“關掉電視，打開生活”？2.班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標?？纯聪旅鎺讉€班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.B二.填空題1.買菜做飯；擦桌洗碗；洗衣疊被；買日用品（只要是做家務范圍就可以）

2.大人的負擔；許多收獲3.不成方圓4.班徽5.不經(jīng)意；煩惱；懂事6.注意；創(chuàng)意；行動

三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如下：爸爸媽媽辛苦了，感恩父母，感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.攝影比賽時，為了讓班級取的好成績，有的同學用家長的作品參賽。衛(wèi)生評比時，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時，偷偷撿起地上的紙屑。2.①早上能按時起床；②會自己洗衣服，整理房間；③放學后又快又好地把作業(yè)寫完。3.掃地、淘米、擇菜、洗衣疊被、買日用品等。4.優(yōu)點比較團結(jié)，不足：自習課的時候不能安靜的學習，會有個別同學講話，合理即可。5.為他班喝彩倡議書讓我們把為他班喝彩的倡議，落實到每一次班級間的活動中吧。運動會上，我們會為每一位運動員加油、喝彩。合唱比賽中，我們會為每一個參加比賽的班級鼓掌、加油。演講比賽中，我們會給每一位參加演講比賽的人送去鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。廣播操比賽中，我們會為每一個班鼓掌喝彩。慶六一活動中，我們會為每一個表演節(jié)目的人表示感謝。七.辨析題1.小青的說法不正確。因為真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。八.材料題1.做家務、閱讀課外書籍、學習特長。九.綜合題1.（1）這場“意外”讓豆豆的成員們加深了感情，增進了互助的了解，也收獲了快樂；（2）電視節(jié)目很精彩，但我們不能讓電視主宰我們的生活。我們都有能力去削減電視在生活中的比重。與其等別人做出好節(jié)目，不如關掉電視，留出更多的時間給家人