部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》（歷年真題）

部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.（

）是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財政、征收稅款的重要工具。A.鈔票B.發(fā)票C.票據(jù)D.數(shù)據(jù)2.對于浪費小半瓶礦泉水，你贊成誰的說法？（

）A.李兵說“浪費了水資源唄！”B.張華說“不就是五毛錢的事兒嘛！”C.王萌說“不僅僅是浪費了水資源，還有很多的人力和物力?！?.選擇食品主要看（

）。A.包裝袋越漂亮越好B.價格越低越好C.生產(chǎn)日期越近越好D.配料越豐富越好4.下列購物做法正確的是（

）。A.貨比三家B.買價格低的C.買名牌D.看廣告5.下面民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對應(yīng)錯誤的一組是（

）。A.陜西華縣皮影B.江西景德鎮(zhèn)瓷器C.江蘇川劇變臉6.在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，這是（

）的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江的五大連池市B.廣西柳州市C.西藏拉薩市D.福建福州市7.在與人交往的過程中，出現(xiàn)摩擦或矛盾時，我們應(yīng)該（

）。A.不搭理對方B.換位思考，積極地去解決C.激化矛盾，讓對方讓步8.同學(xué)獲得書法比賽第一名，我不應(yīng)該說（

）。A.你真棒！你是我們班的驕傲！B.祝賀你獲得了第一名，好練習(xí)，將來成為書法大師！C.這有什么了不起的，我如果參加，你哪有機會贏??！9.我贊同的消費主張是（

）。A.只買貴的，便宜無好貨啊B.看到打折的商品就趕緊買，能省不少錢C.我的東西一定要比別人的好D.合理比較，勤儉節(jié)約10.下列（

）是浙江省杭州市的民間藝術(shù)。A.“得勝鼓”B.“余杭滾燈”C.《阿詩瑪》二.填空題(共10題，共32分)1.我們在購物時需要培養(yǎng)良好的購物習(xí)慣，做一個文明的（

）。2.說到做到是一個人（

）的重要標(biāo)志。我們不僅要對（

）說話算數(shù)，也要對（

）說話算數(shù)。3.人們無論從事什么職業(yè)，只是（

），沒有（

）。4.我們在享用餐桌上的美食時，也可能會產(chǎn)生（

）。浪費行為更是對勞動者勞動成果的（

）。5.我們敬佩說到做到的人，（

）的人是得不到尊重的。6.學(xué)會克制，根據(jù)實際需求（

）消費，是擁有健康生活的重要條件。7.在二十四節(jié)氣中，既是節(jié)日又是節(jié)氣的只有（

）。8.過去，在（

）領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善?！埃?/p>

）”也有了一席之地。9.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、（

）、（

）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。10.我們的生活有各行各業(yè)的（

）的付出，這個社會才會有序運轉(zhuǎn)。三.判斷題(共10題，共20分)1.工業(yè)和農(nóng)業(yè)在我們生活中同等重要。（

）2.買東西我們要的是東西，沒必要看包裝。（

）3.我們要有維權(quán)意識，維護自身合法權(quán)益。（

）4.浪費食物同時會導(dǎo)致環(huán)境污染加劇。（

）5.我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來自于畜牧業(yè)。（

）6.商場的工作人員是為了賺錢，不屬于勞動者。（

）7.購物講文明，是必要的行為規(guī)范，也是社會道德的基本要求。（

）8.我們吃的米飯也是工業(yè)生產(chǎn)的。（

）9.現(xiàn)在富裕了，浪費糧食沒什么。（

）10.我們課本上的“愛保證”多次說話不算數(shù)導(dǎo)致的后果就是沒有人相信他的話。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題北京

木卡姆藝術(shù)安徽

休寧刺繡新疆

維吾爾京韻大鼓江蘇

滾燈浙江

皮影陜西

得勝鼓五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共29分)1.你有很多好朋友嗎？你們是怎樣成為好朋友的？2.生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務(wù)？請舉例說明。3.介紹一下爸爸媽媽所從事的職業(yè)，他們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)呢！4.說說你們當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗。5.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道是哪天嗎？你們那里是怎樣慶祝這個節(jié)日的嗎？七.辨析題(共2題，共15分)1.你覺得下面這些買東西的習(xí)慣好嗎？看到這些行為，你的感覺是什么？我應(yīng)該對他們說些什么？2.明理導(dǎo)行。（案例）四（1）班王謙在打球時認(rèn)識了六年級的李強。有一次李強向王謙要了5元錢，答應(yīng)還錢，可是后來不僅沒有還錢，還不斷向王謙要錢，還揚起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱，他應(yīng)該怎么辦？請你支招。八.材料題(共1題，共5分)1.聯(lián)系情景說－說。情景一：時間：上午大課間；地點：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶一些巧克力請大家吃，課間的時候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算：等我過生日，要不要請大家吃一頓大餐呢？否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？九.綜合題(共1題，共8分)1.本課我們學(xué)到的《校園里的香甜》，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當(dāng)糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.B二.填空題1.消費者2.誠實守信；別人；自己3.分工不同；高低貴賤之分4.浪費；不尊重5.不守信用6.合理7.清明8.高科技；中國創(chuàng)造9.使用說明；生產(chǎn)日期10.勞動者三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.如圖：六.簡答題1.我有很多好朋友。在學(xué)校里的好朋友是因為我們談得來。在課外舞蹈班的朋友是因為我們都學(xué)舞蹈。還有一些朋友是因為他們非常友善，幫助過我。2.（1）公交車駕駛員的勞動為我的上、下學(xué)提供了交通方便。（2）商場工作人員的勞動為媽媽的購物提供了方便。（3）餐館廚師的勞動和服務(wù)員的服務(wù)為爸爸的就餐提供了方便。3.（1）爸爸是醫(yī)生，救死扶傷；（2）媽媽是教師，培育祖國棟梁。4.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把節(jié)”田間地頭插火把。5.端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，這一天人們一般要吃粽子，賽龍舟等活動。七.辨析題1.（1）我覺得不是買東西的好習(xí)慣。（2）我的感覺是他們的行為很不文明。（3）我應(yīng)該對他們說，你們這樣做給售貨員造成了麻煩，給商店和顧客造成了損失。2.對于王謙的煩惱，我想提兩點建議：首先，要認(rèn)識到害怕報復(fù)的想法是錯誤的。其次，要把受到欺負(fù)的事告訴家長和老師，尋求他們的幫助。八.材料題1.每個人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎樣才能交上朋友，怎樣才