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文檔簡介
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列哪一種物品不是農業(yè)提供給我們的?(
)A.白糖B.衣服C.汽車2.我們的幸福生活離不開各行各業(yè)勞動者的貢獻,下列屬于不尊重他人勞動成果的做法是(
)。A.亂扔垃圾B.愛惜糧食C.遵守交規(guī)D.認真聽講3.當我們提出一些愿望和要求時,不應該(
)。A.體貼父母,想想父母的辛苦和難處B.不提讓父母為難的要求C.趕時髦,不能比同學差D.有利于我們健康成長4.螃蟹等水產所屬的是(
)。A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.林業(yè)D.漁業(yè)5.下面可能在學校發(fā)生欺負行為的是(
)。A.給同學起“綽號”B.小強不聽爸爸的安排C.上課時小宇講話被班長制止D.放學路上小明買水沒有給小強6.下面(
)行為是過度消費。A.喜歡什么就買什么B.出去聚餐,按需就餐C.貨比三家,按需購物7.小強在上學的路上被幾個高個子勒索錢物,這時,他不可以(
)。A.找機會脫身B.向別人求助C.拿出自己隨身攜帶的刀子硬碰硬8.下列屬于勤儉節(jié)約名言的是(
)。A.知識決定命運B.三人行,必有我?guī)熝蒀.靜以修身,儉以養(yǎng)德9.哪個節(jié)日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄?(
)A.情人節(jié)B.重陽節(jié)C.圣誕節(jié)10.網購應該關注(
)等問題。A.信用B.銷售量C.顧客評價D.前三項都是二.填空題(共10題,共36分)1.我們家庭成員中每天都會接受來自各行各業(yè)(
)的服務,盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——“(
)”。2.每個地方都有獨特的風俗,這些風俗和我們的(
)密切相關。3.面對冒犯其至侮辱,我們可以指出對方的錯誤,要求對方道歉,必要時拿起(
)。4.與我們成長有關的風俗寄托了長輩對晚輩的(
)。5.合理開支并不意味著要一味(
)。我們既要(
)、(
),又要把生活安排得井井有條、有滋有味。6.中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,如(
)、(
)和(
)等,但是相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式,這就形成了各地有差異的節(jié)日風俗。7.產生沖突并不可怕,采用(
),可以很好的(
)8.被人欺負是痛苦的,如果我們不抵抗,欺負可能(
),痛苦也會加劇。9.家鄉(xiāng)的(
)靠大家,家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法(
)。10.生活中有許多商品對我們具有(
),每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠(
)自己的需求。三.判斷題(共10題,共20分)1.莉莉一張紙兩面都用,這并不是小氣的表現(xiàn)。(
)2.我們經常吃的羊肉來自農業(yè)中的種植業(yè)。(
)3.商家告訴小麗,如果她不要發(fā)票的話,漫畫書可以便宜點,小麗就答應了。(
)4.列車調度員坐在電腦旁調度列車,所以他們不辛苦。(
)5.農民大多都是以畜牧業(yè)、林業(yè)為主。(
)6.合理開支意味著一味省錢。(
)7.把不愛吃的食物扔掉不是浪費。(
)8.滿月要剃胎發(fā)。這是一種風俗。(
)9.表面和善,背后搗鬼的是損友,幫助我們成長,讓我們變得更好的是益友。(
)10.風俗不能變革,更不能淘汰。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.把下列物品與農業(yè)生產的相關行業(yè)用直線連來種植業(yè)
淡水魚林業(yè)
牛奶畜牧業(yè)
玉米漁業(yè)
木材五.填表題(共2題,共22分)1.填表題。2.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡答題(共5題,共35分)1.你所知道的校內欺負行為有哪些?2.學校開展“家鄉(xiāng)發(fā)展建設”的調查活動,請你做出一份簡單可行的調查方案。3.現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說說你和他們成為好朋友的原因吧。4.你與同學發(fā)生過沖突嗎?介紹一下經過。面對沖突有哪些好的處理方法呢?5.社區(qū)里有許多服務者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?七.辨析題(共2題,共14分)1.現(xiàn)在生活條件好了,甲同學認為還應節(jié)儉,乙同學認為浪費點無所謂,要開個辯論會,你贊成誰的觀點?說說你的理由。2.有人認為買東西要講究名牌,價格越貴越有范兒。你同意這種說法嗎?為什么?八.材料題(共1題,共8分)1.江蘇無錫當?shù)厮嚾耍』萆綎|北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制,其泥質細膩柔軟,搓而不紋,彎而不斷,干而不裂,可塑性佳,適合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡練而蜚聲中外,惠山泥人發(fā)展歷史悠久,具有極高的文化內涵。其中最有名氣和最具代表性的當推“大阿?!保按蟀⒏!斌w態(tài)飽滿,憨態(tài)可掬,懷抱異獸,赤足盤膝,給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場,但是就整個泥人藝術來說,其前景不容樂觀。由于保護不力,老藝人們日漸凋零,傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替,以致惠山泥人出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。而且,最具代表性的無錫泥人處境甚憂。(1)面對民間藝術的衰落,你有怎樣的感受?有人說這些東西消失就消失了,沒有多大關系,你怎么看?(2)我們能為民間藝術的保護做些什么?九.綜合題(共1題,共8分)1.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著,為我們的生活提供著服務,我們如何用自己的實際行動來感謝他們的勞動,請補充下面句子。(1)在學校吃午餐時,我們會(
)。(2)吃完泡泡糖時,我們會(
)。(3)服務員給我們提供服務時,我們會(
)。(4)在學校見到值班大爺時,我們會(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.C8.C9.B10.D二.填空題1.勞動者;勞動者2.生活3.法律的武器4.美好祝愿5.省錢;精打細算;量入為出6.春節(jié);端午節(jié);中秋節(jié)7.合理的方法;解決8.變本加厲9.建設;解決10.吸引力;滿足三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉”;豐富老百姓業(yè)余生活2.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.①故意打、推、撞、踢同學。②辱罵、諷刺、取笑同學③給同學起侮辱性的外號。④捉弄同學,故意損壞他人物品。⑤挑撥是非,排擠同學。⑥散播他人隱私。(答對4條即可)2.方案1:以收集、觀察等方式,了解家鄉(xiāng)生活服務設施方面的變化。①方便人們休閑的設施建設(公園、廣場、圖書館、體育館等)②方便人們購物的商業(yè)設施建設(超市、商場、農貿市場等)方案2:以采訪家人的方式,了解家鄉(xiāng)教育方面(可以改為其他方面,如城市建設方面,出行方式方面)發(fā)生的變化。請爺爺奶奶爸爸媽媽說說,他們小時候的情形,再看看現(xiàn)在的情形。方案3:實地參觀、采訪的方式,了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。(或了解人們休閑娛樂方式的變化)3.①有共同的話題②有共同的愛好③我和朋友互相幫助。4.示例:發(fā)生過,檢查衛(wèi)生時,我發(fā)現(xiàn)王曉負責的區(qū)域還有紙屑,就指責王曉工作不認真。王曉卻認為,紙屑是別人打掃過道時帶過來的。我們?yōu)榇顺沉似饋怼;鉀_突的方法有:控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調解,解決沖突。5.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務,其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務,有的為社區(qū)安全服務,有的為社區(qū)文化生活服務等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來歡樂,服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。七.辨析題1.我贊成甲同學的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候,我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。2.不同意。(提示:過度消費會傷及小學生身心,畸形消費觀的直接后果是人生觀、價值觀扭曲,小學生將來有可能會誤入歧途。)八.材料題1.(1)面對民間藝術衰落的現(xiàn)狀,我感到非常難過,這些東西消失就消失
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