部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》及答案（網(wǎng)校專用）

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)我們非常想要某樣?xùn)|西，但這樣?xùn)|西又不是合理的需求時(shí)，我們可以（

）。A.多想一想，轉(zhuǎn)移注意力B.直接向父母要錢(qián)去買(mǎi)C.偷回來(lái)2.和同學(xué)鬧了意見(jiàn)后，哪種行為是正確的？（

）A.主動(dòng)和好B.生氣大哭C.吵架3.選擇同一類(lèi)食品，主要看（

）。A.價(jià)格越低越好B.離生產(chǎn)日期越近越好C.包裝配料越豐富越好4.（

）的建立豐富了我們的精神文化。A.超市B.商場(chǎng)C.圖書(shū)館D.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)5.我國(guó)將每年（

）日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。A.秋分B.夏至C.立冬D.春分6.下列屬于正確的維權(quán)手段是（

）。①和商家協(xié)商②向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴③到工商管理部門(mén)投訴A.①③

B.②③

C.①②③7.當(dāng)我們提出一些愿望和要求時(shí)，不應(yīng)該（

）。A.體貼父母，想想父母的辛苦和難處B.不提讓父母為難的要求C.趕時(shí)髦，不能比同學(xué)差D.有利于我們健康成長(zhǎng)8.以下哪種產(chǎn)品是爸爸媽媽用過(guò)的物品，而現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？（

）A.BB機(jī)B.電腦C.電飯煲9.電梯的發(fā)明與生產(chǎn)為人們提供的方便是（

）。A.讓人們更快速地清洗衣物B.讓人們更省力地上下樓C.讓人們變得更涼快D.延長(zhǎng)食物的保鮮期10.買(mǎi)東西時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看包裝，比如（

）。①?gòu)S名廠址②使用說(shuō)明③生產(chǎn)日期A.①③

B.③②

C.①②③二.填空題(共10題，共26分)1.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，蘊(yùn)含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪?/p>

）的教誨。2.根據(jù)實(shí)際需要合理消費(fèi)，是擁有（

）的重要條件。3.在家里要按需做菜，不挑食，不（

）。4.過(guò)去，在高科技領(lǐng)域（

）的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，（

）也有了一席之地。5.形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚，要求（

）。6.大家都從自身做起，從小事做起，為形成（

）的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。7.通過(guò)（

）等方法，學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。8.每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗，這些風(fēng)俗和我們的（

）密切相關(guān)。9.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、（

）、（

）等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。10.學(xué)會(huì)（

），學(xué)會(huì)（

），買(mǎi)自己需要的，你就是聰明的消費(fèi)者。三.判斷題(共10題，共20分)1.忽視沖突是化解沖突的首要條件。（

）2.家鄉(xiāng)的變化和自己沒(méi)有關(guān)系，所以不用關(guān)心。（

）3.“立木為信”這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦國(guó)的商鞅講誠(chéng)信的故事。（

）4.清明節(jié)，我們要提倡文明祭掃，以獻(xiàn)花籃方式取代傳統(tǒng)的燒紙錢(qián)方式，保持綠色環(huán)保。（

）5.當(dāng)我想買(mǎi)那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商找到可以替代的東西。（

）6.在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，商場(chǎng)保安可以搜查顧客的身體或背包。（

）7.清明節(jié)在每年4月5日前后，也叫“踏青節(jié)”。（

）8.端午節(jié)吃粽子。這是我們熟悉的風(fēng)俗之一。（

）9.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第27條明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。（

）10.媽媽幫我買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)值588元的復(fù)讀機(jī)，我們只要質(zhì)量好不需要發(fā)票。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列獨(dú)特節(jié)日風(fēng)俗與其對(duì)應(yīng)圖片連起來(lái)。五.填表題(共2題，共15分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫(xiě)下來(lái)。家鄉(xiāng)的交通變化2.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出，想一想我們正享受著他們帶來(lái)的哪些勞動(dòng)成果？完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共40分)1.簡(jiǎn)述我國(guó)畜牧業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。2.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)毛絨玩具的生產(chǎn)步驟。3.學(xué)校開(kāi)展“家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”的調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)你做出一份簡(jiǎn)單可行的調(diào)查方案。4.算一算：我們做一個(gè)假設(shè)，假如我們班每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，全班同學(xué)一天浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少？看看計(jì)算結(jié)果，你得到什么結(jié)論？5.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時(shí)，可知道這小小的一粒米是怎樣來(lái)的嗎？請(qǐng)寫(xiě)下種植過(guò)程。七.辨析題(共2題，共11分)1.我來(lái)支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)想一想，然后把你的辦法寫(xiě)下來(lái)，幫助小諾脫險(xiǎn)。（至少3條）2.哪些不好的行為和習(xí)慣會(huì)讓人難以交到朋友？八.材料題(共1題，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢(qián)嗎？”小明說(shuō)：“沒(méi)有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說(shuō)道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？九.綜合題(共1題，共5分)1.讀讀下面的資料，說(shuō)說(shuō)小麗和王婷應(yīng)該這樣做？上課時(shí)間到了，王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說(shuō)：“快把作業(yè)交給我?！毙←惣t著臉輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我媽媽生病了，我陪媽媽去打針，沒(méi)來(lái)得及做。你先別告訴老師，我一定找時(shí)間補(bǔ)上！”王婷看小麗著急的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了，教師讓小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)作業(yè)檢查的情況，王婷覺(jué)得心里很不安，于是她就站起來(lái)說(shuō)：“小麗的作業(yè)沒(méi)做?！眳⒖即鸢敢?選擇題1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C二.填空題1.講信用2.健康生活3.剩飯菜4.中國(guó)創(chuàng)造；中國(guó)創(chuàng)造5.從自身做起，從小事做起6.勤儉節(jié)約7.合理比較、自我克制8.生活9.使用說(shuō)明；生產(chǎn)日期10.合理比較；自我克制三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.自行車(chē)；路越修通暢，交通工具越來(lái)越多元，出行越來(lái)越方便。轎車(chē)2.糧食；蔬菜；水果；肉類(lèi)；牛奶；蛋類(lèi)；衣服；家用電器；車(chē)六.簡(jiǎn)答題1.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)家禽，家畜的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，為了更好地滿足人們對(duì)肉食的需求，出現(xiàn)了許多養(yǎng)殖專業(yè)戶，我國(guó)草原遼闊，生活在草原上的牧民以放牧牛羊?yàn)橹鳌?.設(shè)計(jì)樣子，加工原材料，縫制毛絨玩具，裝填填充物并裝飾，檢驗(yàn)并包裝，運(yùn)送到商店。3.方案1：以收集、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。①方便人們休閑的設(shè)施建設(shè)（公園、廣場(chǎng)、圖書(shū)館、體育館等）②方便人們購(gòu)物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)（超市、商場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等）方案2：以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面（可以改為其他方面，如城市建設(shè)方面，出行方式方面）發(fā)生的變化。請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)，他們小時(shí)候的情形，再看看現(xiàn)在的情形。方案3：實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。（或了解人們休閑娛樂(lè)方式的變化）4.①用50乘以班級(jí)人數(shù)得出一天浪費(fèi)的大米數(shù)；用50乘以班級(jí)人數(shù)再乘以365得出一年共浪費(fèi)的大米數(shù)。計(jì)算略②結(jié)論：我們每天浪費(fèi)的糧食看起來(lái)不多，但日積月累卻是一個(gè)很大的數(shù)目，所以我們不能忽視每天每次的浪費(fèi)行為。5.小小的一粒米，首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護(hù)理秧苗，當(dāng)秧田里長(zhǎng)出綠綠的秧苗時(shí)，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里，為了讓水稻能茁壯成長(zhǎng)，種田人頂著太陽(yáng)，冒著風(fēng)雨，在田間地頭施肥，灌溉，噴藥，排水……，一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒，獲得稻谷，農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī)，出來(lái)白花花的大米。七.辨析題1.（1）仔細(xì)觀察周?chē)牡匦?，伺機(jī)逃跑；（2）可以與高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行周旋，隨后告訴家長(zhǎng)或老師，請(qǐng)求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請(qǐng)求路人幫忙。2.不誠(chéng)實(shí)、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習(xí)慣都難以交到朋友。八.材料題1.①要保持冷靜，不要害怕。②觀察周?chē)h(huán)境，尋找脫身方法。③向路過(guò)的大人求