部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷附答案_第1頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷附答案_第2頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷附答案_第3頁
部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷附答案_第4頁
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部編版六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在巴黎氣候大會的會場餐廳買咖啡,若將所用塑料杯退回,可拿回一歐元;會場所有辦公室和會議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成;會場外的“風(fēng)力發(fā)電樹”為會場的路燈以及部分周圍設(shè)施提供電力。巴黎氣候大會主辦方的這些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了(

)。A.綠色環(huán)保的價(jià)值觀隨時(shí)代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳,更要付諸行動C.人們的創(chuàng)意是社會不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)2.下列哪一個(gè)不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里?(

)A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收3.氣象災(zāi)害預(yù)警信號是嚴(yán)重級別,用(

)表示。A.橙色B.紅色C.黃色4.如果工廠排放未處理的廢水,那么(

)。A.周圍的環(huán)境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田C.這些廢水有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛5.減少秸稈焚燒,是為了減少(

)。A.空氣污染B.噪音污染C.浪費(fèi)糧食6.目前已經(jīng)探知,只有(

)上有生命的存在。A.火星B.金星C.地球D.土星二.填空題(共6題,共28分)1.在宇宙中,有一顆生命的藍(lán)色星球,是我們可愛的家園(

)。2.生物賴以生存的森林、湖泊、(

)等正以驚人的速度(

)。3.近百年來,隨著人口的增長和人類需求的增加,地球越來越不堪重負(fù)。地球出現(xiàn)了(

)、(

)和(

)等問題。4.除了(

)的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(

)也會誘發(fā)或加重(

)。5.除了(

)的原因外,人類在(

)、(

)中不合理的行為也會誘發(fā)或(

)自然災(zāi)害。6.一個(gè)個(gè)搶險(xiǎn)救災(zāi)的故事,讓我們深深感受到中華民族一方有難、(

)的傳統(tǒng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.陸地占地球表面積的71%,是人類生息繁衍的地方。(

)2.反思,一開始也許有難度,一旦形成習(xí)慣,做起來就非常自然了。(

)3.保護(hù)環(huán)境是大人的事,不需要小學(xué)生來保護(hù)。(

)4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)只包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn),不包括資源的循環(huán)利用。(

)5.人類用特有的方式與自然和諧相處。(

)6.時(shí)間一久,新型冠狀病毒就會自我滅亡,大家別慌。(

)四.簡答題(共5題,共30分)1.自然災(zāi)害的危害是什么?2.請列舉至少三種清潔能源。3.愛護(hù)我們的地球家園,我們應(yīng)該怎么做?4.從哪些角度思考建筑與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,地方文化的關(guān)系呢?5.假如離開了地球,人類還能生存嗎?五.材料題(共1題,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長大的小樹上,小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問:你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.A6.C二.填空題1.地球2.濕地;減少3.資源短缺;環(huán)境污染;生態(tài)破壞4.自然;不合理的行為;自然災(zāi)害5.自然;生產(chǎn);生活;加重6.八方支援三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.簡答題1.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。3.珍惜水資源、煤電資源,做到不浪費(fèi);自覺宣傳環(huán)保知識,傳遞環(huán)保信息;減少垃圾丟棄,進(jìn)行可回收物品的回收利用,提倡廢棄物的再利用,拒絕使用一次餐具,提倡重復(fù)利用;使用綠色環(huán)保產(chǎn)品;積極參加校園美化綠化活動;保護(hù)環(huán)境,善待萬物,參加植樹造林活動;從我做起,從小事做起,留意生活中的細(xì)節(jié),改變不良生活習(xí)慣等等。4.建筑作為一種文化,與各地自然環(huán)境相適應(yīng),與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。5.不能。因?yàn)槟壳盀橹梗诰嚯x地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園,離開了地球人類將別無去處。五.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有:攀折花木、把吊床系在小樹上、

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